七年级上科学期中考知识点
在七年级上学期中，科学课程包含了许多重要的知识点。在期
中考试中，这些知识点将是重点考查的内容。本文将围绕这些知
识点进行讨论，以帮助学生更好地复习和备考。
生物学
1. 细胞构成
生物学的主要研究对象是生命存在的基本单位——细胞。因此，了解细胞的组成是十分必要的。在期中考试中，常被考查的知识
点包括：细胞膜、细胞质、核糖体和细胞核等。
2. 基础生物化学
生物化学是生物学中的重要分支，而在七年级上学期中，常被
考查的生物化学知识点包括：碳水化合物、脂质、蛋白质和核酸等。同学们需要掌握它们的组成和生物功能等基本概念。
3. 生物遗传学
遗传学是生物学中又一个重要的分支。在七年级上学期中，常
被考查的遗传学知识点包括：基因、染色体、遗传变异和性状等。同学们需要掌握基本的遗传现象和规律。
化学
1. 原子结构
原子是化学中的基本单位，因此了解原子结构十分必要。在期
中考试中，常被考查的知识点包括：原子核、电子云、质子和中
子等。
2. 元素与化合物
元素与化合物是化学中的两个基本概念。在期中考试中，同学
们需要掌握元素周期表中各元素的基本特征，以及化学反应中元
素与化合物的转化过程。
3. 化学反应
化学反应是化学中的重要研究对象。在七年级上学期中，常被
考查的化学反应知识点包括：酸碱反应、氧化还原反应和置换反
应等。
物理
1. 运动学
运动学是物理学中的一门重要分支，研究物体在空间中的运动。在期中考试中，常被考查的运动学知识点包括：匀速直线运动、
自由落体运动和加速直线运动等。
2. 力学
在物理学中，力学是研究物体受力学的运动学分支。在七年级
上学期中，常被考查的力学知识点包括：牛顿三定律、摩擦力和
重力等。
3. 热学
热学研究热量的传递和变换规律。在期中考试中，常被考查的热学知识点包括：热传导和物体的热性质等。
总结
本文讨论了七年级上学期中的几个重要的科学知识点，包括生物学、化学和物理等方面。在期中考试中，同学们应当特别关注这些知识点，加以巩固和练习，以便更好地完成考试任务。
七年级上科学期中考知识点 在七年级上学期中，科学课程包含了许多重要的知识点。在期 中考试中，这些知识点将是重点考查的内容。本文将围绕这些知 识点进行讨论，以帮助学生更好地复习和备考。 生物学 1. 细胞构成 生物学的主要研究对象是生命存在的基本单位——细胞。因此，了解细胞的组成是十分必要的。在期中考试中，常被考查的知识 点包括：细胞膜、细胞质、核糖体和细胞核等。 2. 基础生物化学 生物化学是生物学中的重要分支，而在七年级上学期中，常被 考查的生物化学知识点包括：碳水化合物、脂质、蛋白质和核酸等。同学们需要掌握它们的组成和生物功能等基本概念。 3. 生物遗传学
遗传学是生物学中又一个重要的分支。在七年级上学期中，常 被考查的遗传学知识点包括：基因、染色体、遗传变异和性状等。同学们需要掌握基本的遗传现象和规律。 化学 1. 原子结构 原子是化学中的基本单位，因此了解原子结构十分必要。在期 中考试中，常被考查的知识点包括：原子核、电子云、质子和中 子等。 2. 元素与化合物 元素与化合物是化学中的两个基本概念。在期中考试中，同学 们需要掌握元素周期表中各元素的基本特征，以及化学反应中元 素与化合物的转化过程。 3. 化学反应
化学反应是化学中的重要研究对象。在七年级上学期中，常被 考查的化学反应知识点包括：酸碱反应、氧化还原反应和置换反 应等。 物理 1. 运动学 运动学是物理学中的一门重要分支，研究物体在空间中的运动。在期中考试中，常被考查的运动学知识点包括：匀速直线运动、 自由落体运动和加速直线运动等。 2. 力学 在物理学中，力学是研究物体受力学的运动学分支。在七年级 上学期中，常被考查的力学知识点包括：牛顿三定律、摩擦力和 重力等。 3. 热学
七年级上期中科学知识点 第一章：生物学 1.生物的组成和结构 -生物的化学组成：碳水化合物、脂肪、蛋白质和核酸 -细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、核、细胞器等 2.细胞的分裂 -有丝分裂：减数分裂和孢子分裂 -无丝分裂：减数卵母细胞和精母细胞分裂 3.植物的营养与生长 -光合作用：植物利用太阳能、水和二氧化碳制造有机物的过程-生长素和促进素：控制植物生长的激素 4.动物的营养与生长 -消化系统：口、咽、食管、胃、小肠和大肠等消化器官 -呼吸系统：鼻、喉、气管、支气管和肺等呼吸器官 -内分泌系统：控制动物发育、生长和代谢的激素系统 第二章：物理学
1.物理学的基本原理 -测量学：长度、质量和时间的测量 -运动学：匀速直线运动和匀加速直线运动 2.物理学的基本概念 -物理量：长度、质量、时间、速度、加速度等-单位：国际单位制及其换算 3.机械学 -力学：牛顿三定律、重力、万有引力和弹性力等-机械能：动能和势能等 4.热学 -温度和热量：摄氏度和热力单位等 -热力学定律：第一定律和第二定律等 5.光学 -光的本质：光是一种电磁波 -光的传播和反射：平面镜和曲面镜反射规律等6.电学 -电学基础：电荷、静电力、电势差等概念
-电学应用：电路中的电阻、电流和电压等 总结 七年级上期中科学知识点主要涉及生物学和物理学两个方面。生物学方面主要介绍了生物的组成和结构、细胞的分裂、植物和动物的营养与生长等知识点。物理学方面主要包括测量学、运动学、机械学、热学、光学和电学六个方面的知识点。这些知识点不仅考察了学生对基础知识的掌握，还要求学生对科学概念的理解和实际应用能力的提高。在学习这些知识时，应注重知识的归纳总结和实际应用的练习，提高学科整体水平。
七年级上册生物复习资料 致同学们 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。 第一单元生物和生物圈 一、生物的特征 1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物 4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖 6、生物都有遗传和变异的特性 7、生物都是由细胞构成的（病毒除外） （绝大多数生物需要吸入氧气,呼出二氧化碳.珊瑚虫是生物,珊瑚、弹钢琴的机器人、慢慢生长着的钟乳石、煮熟的鱼不是生物.）观察是科学探究的一种基本方法，可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜、望远镜等仪器，或利用照相机、摄像机、录音机等工具，有时还需要测量。科学观察要有明确的目的，观察要全面、细致和实事求是。 二、调查的步骤 ①明确调查目的；②确定调查对象；③制定合理的调查方案；④调查记录；⑤对调查结果进行整理和分析；⑥撰写调查报告。 四、了解生物圈 地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈。 一、生物与环境的关系 1、生物的生活环境不仅是指生物的生存空间，还包括存在于它周围的各种影响因素。
环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。生态因素可分为两类： （1）非生物因素：光、水分、温度等。 （2）生物因素：影响某种生物生活的其他生物。 最常见的是捕食关系，还有竞争关系、合作关系、寄生关系 2、探究的过程：1、提出问题 2、作出假设 3、制定计划 4、实施计划 5、得出结论 6、表达和交流 变量：不同的这个条件称为变量 对照实验：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做“对照实验”。（对照实验需要控制单一变量） 3、环境对生物的影响 4、生物对环境的适应和影响 生物对环境的适应：（生物自身发生改变）如骆驼适应炎热缺水的荒漠环境；海豹适应寒冷的海域环境（P17） 生物对环境的影响：（环境发生改变）如植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土 生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境。 二、生物与环境组成生态系统 1、生态系统的概念：在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。一片森林，一块农田，一片草原，一个湖泊，等都可以看作一个生态系统。 2 3、植物是生态系统中的生产者，动物是生态系统中的消费者，细菌和真菌是生态系统中的分解者。 生态系统中在一般情况下数量最大的应该是生产者。 4、食物链和食物网： 在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。 在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形
七年级上册科学必考知识点科学是一个广阔的领域和一个非常重要的学科。在中学的教育中，科学被划分为物理、化学和生物三个分支。而在七年级的课程中，学生们需要掌握一些基本而重要的科学知识点。这些知识点是必须考核的。以下是七年级上册科学的必考知识点。 物理 物理是自然科学的一部分，涵盖了物质的运动、能量转换、物质结构和物质性质等方面的内容。在七年级物理中，学生需要学习以下知识点。 1. 物质和分类 在学习物理的时候，必须先了解什么是物质。物质可以划分为单质和化合物两种。单质是由一个相同的化学元素组成的物质，例如金属。而化合物是不同化学元素的结合体，例如水。另外，还需要了解杂质和纯物质的概念。 2. 物理量和单位
物理量是可以用数值表示的量，例如长度、时间、质量等。单位是用来量化物理量大小的标准。在学习物理的时候，需要掌握常见物理量的单位。 3. 运动和力 运动是物体在空间中位置的变化。力是物体受到的外部作用。在物理中，学生需要学习速度、加速度、力和牛顿三定律等知识点。 化学 化学是研究物质的组成、性质、结构和变化的学科。除了物理之外，化学也是七年级必考的一部分。下面是七年级化学的必考知识点。 1. 物质和分类
与物理相似，学习化学知识也需要先了解物质。化学中，物质 也可以划分为单质和化合物，但重点是了解元素和化合物的概念。元素是指不能用化学方法分解成其他物质的物质。化合物是不同 元素的化合物。 2. 溶液和离子 在化学中，溶液是指固体或气体被溶解在液体中的混合物。离 子是带电的粒子。学生需要了解溶液的基础知识，如溶液的浓度 和离子的组成等。 3. 酸碱和盐 酸、碱和盐是化学中的三大基础概念之一。学生需要了解酸碱 的特性以及酸碱反应的产物。此外，掌握盐的分类和制备方法也 是必要的。 生物
七年级科学常考知识点总结 随着七年级学习的逐步深入，各位同学们已经开始接触到了各 种各样的科学知识。但是，在这些知识点中，有哪些是经常被考 到的呢？本文将为大家总结七年级科学常考知识点，希望能对大 家备考有所帮助。 一、空气和水的特性 在学习科学的过程中，我们首先学习了空气和水的特性，这也 是七年级科学的一个重要知识点。我们需要了解空气和水的特性，包括它们的组成、性质、运动方式等等。 关于空气，我们需要知道它是由氧气、氮气、二氧化碳等气体 组成的，能够对物质产生氧化作用。而对于水，我们需要知道它 能在固态、液态和气态之间自由转换，具有极强的表面张力等性质。 二、生物的分类和特征
生物的分类和特征也是七年级科学中的重点内容。我们需要了解生物分类的基本方法，例如按照结构相似性、遗传相似性、形态相似性等方式来进行分类。 此外，我们还需要了解不同生物的特征，包括单细胞生物、多细胞生物、植物、动物等。在学习中可以通过观察和分类、描述生物形态、生物习性等方式来加强对这些知识点的理解。 三、生态系统的相关知识 生态系统也是七年级科学中的重要知识点之一。在这个部分，我们需要了解生态系统的构成、功能以及生态系统中各个组成部分之间的关系和依赖关系。 例如，我们需要了解生态系统中的食物链、食物网，并通过观察实际生态系统来理解其中的原理和规律。此外，我们还需要了解现代农业对生态环境的影响，包括耕种、施肥、农药等可能对环境产生的影响。 四、物质的组成和性质
物质的组成和性质也是七年级科学中的重要内容。我们需要了 解物质的元素和化合物的组成方式，以及各种物质的性质和特征。 在这个部分，我们还需要通过实验来验证和观察物质的性质。 例如，我们可以通过测量物质在不同温度下的体积变化、观察物 质的颜色、热稳定性等方式来深入了解这些知识点。 五、机械能和能量转换 机械能和能量转换也是七年级科学中的一个重点知识点。我们 需要了解机械能的定义、计算方法以及示例，同时还需要了解能 量的各种形式和能量转换的方式。 例如，我们可以通过实验和观察杠杆效应、滑轮原理以及各种 能量转换现象来加强对这些知识点的理解。 总之，在备战七年级科学考试的过程中，我们需要注意这些常 考知识点，通过实际观察、实验验证和概念理解等方式来加强对
七年级(上)科学知识点总结 一、力学知识 1.力的预测与实验： （1）万有引力定律，用于预测体之间的作用力大小和方向，给出一个物体在某特定外力作用下的运动方程； （2）推力定律，用于预测当对物体施以推力时，物体运动加速度和减慢度； （3）惯性定律，表明物体在没有外力作用下就会沿着其初始速度继续保持运动； （4）阻力定律，表明物体在空气或其他的气体中的移动会受到阻力的影响； （5）质量定律，用来说明物体的运动方向受其初始质量的影响。 2.力与运动：力是物体运动的动力，受力后会产生相应的变化；力不仅能改变物体的运动方向，还可以改变物体的运动速度、加快或减慢物体的运动。 3.运动与能量：包括动能、机械能、热能、光能和其他能量。运动的能量转化，例如机械能转换成热能，光能转换成机械能，等等。 二、声学知识 1.声学定律：声学的定律是指在声学现象中的规律，包括波的反射规律、衰减规律、干涉规律等，是研究声学现象的理论基础。 2.声学效应：声学效应是指声学在实际应用中会带来的一些效果。例如，原始声音会引起振动，声音的反射会引起回声，声音的波长会使它衰减、改变方向等。 3.各种声学装置：声学装置是专门用于调节或改变声音定位、声音方向以及声音强弱等特性的一类设备，包括各种类型的扬声器、混音器、声源定位器、声道数字处理器等。 三、物理机制 1.热机械机制：在热机械中，物质的温度与能量有关，物质的运动是由热能的转换而产生的；它的机制帮助我们分析物质在一定温度条件下的运动情况，例如压缩、拉伸等。 2.电磁机制：在电磁物理中，电场和磁场可以产生作用力，引起物体的运动；它的机制可以帮助我们分析物体在电场和磁场作用下的运动差异。 3.光学机制：在光学物理中，光以特定的方式传播，产生不同的效应；其机制可以帮助我们研究物体在光的作用下的运动变化。 四、重力场及重力知识
七年级科学上册必背知识点 一、物质的性质和变化 1. 物质是由原子和分子组成的，不同物质的原子和分子有着不 同的结构和性质。 2. 物质有着颜色、气味、味道、形状和物态等不同的性质。 3. 物质可以发生化学反应，通过化学反应可以得到新的物质。 4. 物质可以通过物理变化改变其物态或形状，但其本质仍然不变。 二、生物细胞和遗传基础 1. 生物细胞是生物的基本单位，它可以通过细胞分裂不断繁殖。 2. 生物细胞由细胞膜、细胞核、细胞质等部分组成，每个部分 都有其独特的功能。
3. 遗传物质是基因，基因决定了生物的遗传特征，如眼睛颜色、身高等。 4. 基因是由DNA分子组成的，DNA分子以特定的方式编码了 基因信息。 三、生物种类和生态系统 1. 生物分为动物和植物两大类，它们在形态、生理和生态习性 上都有着明显的区别。 2. 生态系统是由生物和环境相互作用而形成的一个复杂的系统，其中包括了各种生物群落、食物链和生态圈等。 3. 生态系统中的每个环节都非常重要，在其中任何一个环节发 生问题都会对整个系统造成影响。 四、能量和物质循环
1. 能量是指物体所具有的运动能力，能量的单位是焦耳（J）。 2. 物质循环是指物质在自然界中的流动和转化，包括了水循环、碳循环、氮循环等。 3. 在物质循环中，微生物、植物和动物等生物都起着至关重要 的作用。 四、地球与宇宙 1. 地球是一颗行星，它在太阳系中绕着太阳运动。 2. 太阳系由太阳和八大行星组成，其中地球是第三颗行星。 3. 宇宙是一个广阔而神秘的空间，包括了星系、恒星和行星等 各种天体。 总结
以上是七年级科学上册必背知识点的介绍，学生们要熟练掌握 这些知识点，才能在学习中更好地理解和应用科学知识。希望本 文的介绍对大家有所帮助，让大家在科学学习中取得更好的成绩。
七年级科学上册知识点归纳 在七年级科学上册中，涉及了许多重要的知识点，包括地球运 动与季节变化、物体的运动、热传递、化学分子、细胞等。本文 将对这些知识点进行归纳整理。 一、地球运动与季节变化 地球围绕太阳公转，自转产生昼夜变化和偏向性等现象。地球 自转轴倾斜引起了季节的变化，春分、夏至、秋分、冬至这四个 时刻被称为阳历节气。自转、公转和倾斜度的变化不仅导致了季 节变化，还影响了气候和地球上的生物多样性。 二、物体的运动 物体的运动包括匀速直线运动、非匀速直线运动、斜抛运动等。运动可以用速度、加速度、位移、力等物理量进行描述。牛顿力 学中的三大运动定律可以解释各种运动现象。 三、热传递
热传递包括热传导、热辐射和热对流三种方式，可以用热导率、热辐射率和热对流系数来进行描述。温度和内能也是重要的热学 概念。热传递不仅是日常生活中的常见现象，还关系到工业生产 和科学研究的许多方面。 四、化学分子 化学分子是由原子通过共价键相互结合而形成的，分子量是分 子中原子量的总和。离子是由正离子和负离子通过离子键相互结 合而形成的，离子化合物在水中可以进行电离反应。有机化合物 中还存在着许多功能团，如羟基、甲基、卤素等。 五、细胞 细胞是组成生物体的基本单位。细胞结构包括质膜、细胞质、 细胞核等部分。许多细胞都能自主进行新陈代谢和繁殖，是生物 体中信息传递的主要媒介。细胞和遗传性状、肿瘤等多个方面有 着紧密的关系。
以上就是七年级科学上册的主要知识点，它们构成了七年级科学体系的核心部分。学生们可以通过理论学习、实验探究和趣味体验等多种方式来深入了解这些知识，加强理论与实践的联系，提高自身科学素养。
七年级上科学知识点总结 第四章：物质的特性 第一节、熔化和凝固 1、自然界中物质存在固态、液态、气态三种状态； 2、物态变化： 3、观察硫代硫酸钠俗称大苏打或海波的熔化过程： 加热时间开始加热达到熔点熔化完成 状态固态固液共存液态 温度变化不断上升保持不变不断上升 说明：所有晶体的熔化的过程和图象都和上述类似,只是熔点不同罢了; 4 加热时间开始加热一段时间后熔化完成 状态固态先软化,最后变成液 体 液态 温度变化不断上升 5、晶体和非晶体的比较： 晶体非晶体 有熔点, 没有熔点, 熔化过程温度保持不变熔化过程温度不断上升熔化过程中处于固液共存状态熔化是慢慢软化的过程 熔化过程都需要吸收热量 海波、冰、石英、水晶、食盐、明矾、奈、各 种金属 松香、石蜡、玻璃、沥青、蜂蜡6 晶体非晶体凝固点有无有无 状态变化固液共存慢慢硬化、最后成固体 温度变化保持不变不断下降 热量变化都需要放出热量
7、凝固： ①晶体凝固是熔化的逆过程； ②晶体凝固时的温度叫凝固点,同一物质的凝固点和熔点相同; ③晶体熔化吸热,凝固要放热; ④凝固的条件：⑴温度降到凝固点;⑵继续放热; 第二节：汽化和液化 1、汽化：物质由液态变成气态的过程; 液化：物质从气态变为液态的过程 2、汽化分为两种方式：蒸发和沸腾 汽化的方式蒸发沸腾 不同点 温度条件任何温度达到沸点 发生部位液体的表面内部和表面同时进行剧烈程度缓慢剧烈 相同点都是由液态变成气态；都是吸热的过程; 3、蒸发：在任何温度下都能进行的汽化现象;蒸发只在液体的表面进行的,并且不剧烈; 4、影响蒸发快慢的因素： ①液体温度越高,蒸发越快； ②液体表面积越大,蒸发越快； ③液体表面上的空气流动快慢越快,蒸发越快； ④液体的种类：相同条件对下不同的液体蒸发快慢不同; 说明：要加快蒸发就必须尽量满足上述三个条件,要减少蒸发必须尽量避免上述条件; 5、蒸发吸热,具有制冷作用,首先使自身的温度减低,然后吸收其它物体的热量,可以导致其它的物体温度 降低; 6、沸腾：在一定温度下发生的剧烈的汽化现象;沸腾也是在液体的内部和表面同时进行的剧烈的汽化现 象; 沸腾条件：⑴达到沸点;⑵继续吸热; 7、水沸腾时的现象：水在加热过程中的现象：沸腾之前,水的温度不断上升,达到一定温度时,开始沸腾,这时水底会产生大量的气泡,上升变大,到水面破裂,把里面的水蒸汽释放出来,虽然继续吸热,但温度保持不变; 8、沸点：液体沸腾时的温度;不同液体的沸点不同,沸点也是物质的一种特性; 说明：液体的沸点受大气压的影响,一般气压越高,沸点也随着增高;标准大气压下水的沸点是100℃; 9、低沸点物质的一种重要用途：医疗上有一种冷冻疗法就是利用低沸点物质汽化时吸收大量的热而使局 部组织冷冻,从而破坏或切除病变的活组织; 10、使气体液化有两种方式： ①降低温度可以使所有的气体液化只要温度降低到足够低 ②压缩体积也可以使气体液化但不能使所有气体液化,还必须温度降低到一 定的程度 11、气体液化的好处是可以使气体的体积大大缩小,便于储存和运输; 12、电冰箱工作的原理是：主要用到了汽化吸热和液化放热;故在冰箱内冷冻室 里是利用液体汽化吸热,使温度降低;而在冰箱外通过压缩机把气体压缩液 化放热使之液化变成液体又流到冰箱内,再又汽化吸热变成气体;如此反复 循环,从而达到制冷效果; 第三节：升华和凝华 13、升华：物质从固态直接变成气态的过程;凝华：物质从气态直接变成固态的过程;升华吸热,凝华放热; 14、几种常见自然现象的解释：云、雪、雨、雾、露、霜 说明：它们基本上都是空气中水蒸汽形成的,形成的位置为：云、雪、雨在高空,雾在低空,露、霜在
七年级上册科学知识点汇总七年级上册科学内容丰富多彩，涉及生命科学、地球科学、物理科学等多个领域。以下是七年级上册科学知识点汇总。 1. 生物多样性 生物多样性是指生物体之间的差异。在自然界中，每个生物体都是独一无二的。生物多样性可以分成三个层面：基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。 2. 细胞 细胞是所有生物体的基本单位。细胞有两种类型：原核细胞和真核细胞。原核细胞仅存在于细菌中，而真核细胞是真核生物（包括植物、动物和细菌）的基本单位。 3. 生长和发育
生长是生物体体积和质量的增加。发育是指生物体器官和系统 的分化和成熟。生长和发育是一种连续的过程，随着时间的推移，生物体不断地从出生到死亡。 4. 遗传 遗传是指自然界基因传递给后代的过程。基因是指DNA的编码。基因通常都是成对的，每个基因都有一定的形状，特定的基 因形状会导致特定的性状。性状通常会通过基因传递给后代。 5. 母系遗传和父系遗传 母系遗传是指基因由母亲传递给子女的遗传方式。父系遗传是 指基因由父亲传递给子女的遗传方式。 6. 法则和模式 科学家们发现自然界中的许多事物都遵循着某种规律和模式。 这些规律和模式可以帮助我们更好地理解世界。一些常见的规律 包括牛顿三大定律和达尔文进化论。
7. 暗物质 暗物质是一种异常独特的物质，无法直接观测。科学家只能发 现暗物质存在的证据。虽然暗物质无法直接观测，但它们存在于 我们周围的宇宙中，占据着绝大多数的宇宙物质，对宇宙的演化 有着非常重要的影响。 8. 地球的重力 地球的重力是指所有物体都存在于地球上的力量。重力是一个 向内的力和一个向外的力之间的平衡。地球产生重力的原因是重 力对每个物体的体积、形状、位置和密度都有影响，同时，地球 的自转也影响了重力的分布。 总结： 七年级上册科学知识点涵盖了许多不同的领域，包括生物多样性、细胞、生长和发育、遗传、暗物质、物理规律和地球重力等。
七年级生物上册期中知识点归纳（第一、 二章） 第一章 生物学——研究生命的科学 1、生物：生物是指有生命的物体。 2、生物的种类：动物、植物和微生物。 3、生物的基本特征：①生物都具有一定的基本结构 ②都具有生长发育的现象 ③都需要摄入营养物质，进行呼吸与排泄 ④都具有应激性 ⑤都能够适应一定的环境并影响环境 ⑥生物都要繁殖 ⑦都有遗传变异现象 4、生物学：是研究生命现象和生命活动规律的科学。 5、观察和实验是科学探究最基本的方法。 6、实验常用的器材，（见课本第8页） 7、显微镜的结构 镜座：稳定镜身。镜柱：支持镜柱以上部件。镜臂：握镜的部位。镜筒：上端安装目镜，下端有转换器。目镜和物镜：目镜是用眼观察的镜头，物镜是接近物体的镜头。物像的放大倍数等于目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。载物台：放置玻片标本的地方。中央有通光孔，两旁各有一个压
片夹。转换器：可以转动的圆盘，上面安装物镜。粗准焦螺旋：转动时较大幅度升降镜筒。细准焦螺旋：转动时较小幅度升降镜筒，可以使物像更清晰。遮光器：上面有大小不等的圆孔，叫做光圈。可调节光线的强弱。反光镜：一面是平面镜（光线较强时使用），另一面是凹面镜（光线较弱时使用），使光线通过通光孔反射上来。 8、显微镜的使用：（见课本第11页）， ①取镜和安放：右手握住镜臂，左手托住镜座，将显微镜放在实验台上略偏左的地方。②对光：一转（转动转换器，使低倍物镜对准通光孔）；一调（调遮光器，使适合大小的光圈对准通光孔）；一看（左眼注视目镜，右眼也要睁开）；再转（转动反光镜）。结果：看到明亮的视野。③放置切片标本：一放（放玻片标本，使要观察的部分对准通光孔）；一压（用压片夹压住玻片标本两端）；一看一转（从侧面看着物镜，转粗准焦螺旋，使镜筒下降，物镜接近玻片为止）； ④观察:再看再转（左眼在目镜上观察，反向转动粗准焦螺旋，直到看清物像为止）；细调（略微转动细准焦螺旋，使物像清晰）。⑤收镜：一取（取下玻片标本）；一擦（擦干净）；一恢复（恢复原状）。 9、科学探究的基本过程：①通过详实的观察提出问题 ②参考资料对问题作出假设③制定计划，（实验要设置对照组）④实施计划，⑤得出结论⑥表达交流
科学七年级（上册）期中考试复习资料 七年级（上科学知识点总结 第一章:科学入门 一概念汇总 1、科学就是研究各种自然现象，并寻找它们相应答案的一门学科。 2、学习科学的方法：观察和实验 3、常用的实验仪器有：试管、试管夹、天平和砝码、酒精灯、显微镜、电压表、电流 表、停表、玻璃棒、烧杯、量筒、量杯、刻度尺、胶头滴管等等 4、科学研究最重要的环节是实验，在科学实验中，常常用一些测量工具来对物体进行 测量同时还要借助各种仪器来扩大观察的范围， 5、长度的国际标准单位是米”用“ n表示1千米=1000米1米=10分米=100 厘米=1000毫米1毫米=1000微米=1000000纳米 6初中主要使用刻度尺测量长度。 7、近来被人们津津乐道的一种以长度单位为名称的技术叫做纳米技术。 8、认识刻度尺，就是认识刻度尺的零刻线是否磨损，量程以及分度值。 9、体积:物体占有空间的大小，固体体积的常用单位是立方米，用m3表示，液体体 积的常用单位升（L 1立方米=1000立方分米=106立方厘米 1升=1立方分米1毫升=1立方厘米 10、形状规则的固体体积测量用刻度尺，形状不规则固体体积测量用量筒，采用排水法。 长方形的体积=长X宽X高圆的体积=底面积X高 11、液体体积的测量工具：量筒或量杯，读数时，视线要与液面
凹面中央最低处相平。 12、读数时如果仰视使读数比实际值偏小，俯视使读数比实际值偏大。 13、教学大楼的一间教室的体积大约是200米3 14、怎样用普通的刻度尺测量一张纸的厚度？先测出一百张纸的厚度，然后除以一百， （注意两页为一张纸 15、如何用刻度尺测量一根长而细的金属直径？把细金属紧紧的在钢笔上绕20 圈用刻 度尺量出长度除以20。 16、刻度尺的最小刻度由倒数第二位决定。 17、温度表示物体的冷热程度，测量工具是温度计。 18、温度计利用液体热胀冷缩的现象制成的，常用的液体温度计有酒精温度计、水银温 度计、煤油温度计， 19、常用的温度单位是摄氏度，符号是C,摄氏温度的规定冰水混合物的温度为0摄氏度,1标准大气压下沸水的温度为100摄氏度，在0摄氏度和100摄氏度之间分成 100等分,每分为1C,如人的体温（口腔温是“37C读作“37摄氏度”北京一月份平均气温-4.7 C读作零下4.7摄氏度”或负4.7摄氏度” 20、0 C的水与0 C的冰冷热程度相同（温度相同 21、温度计正确使用方法⑴玻璃泡全部浸入被测液体中，不碰容器底、壁,⑵玻璃泡浸 入液体后要稍候，待温度计的示数稳定后再读数。⑶读数时玻璃泡要留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面平。（4使用时不能超过量程。 22、体温计测温范围35 C ~42 C最小刻度为每小格为0.1 C可离开人体读数, 因为 有一段很细的弯管，所以使用前应握紧体温计玻管段用力下甩。
初中科学浙教版七年级上册期中复习06：组织 一、动物四大组织 1.多细胞生物体经过细胞的分化形成了不同的( ) A. 组织 B. 器官 C. 系统 D. 个体 2.下列与多细胞生物体结构层次相关的叙述正确的是( ) A. 动植物体表的组织都有保护作用，都属于保护组织 B. 人体内担负着运输任务的组织属于输导组织 C. 心脏作为输送血液的泵，主要由结缔组织构成 D. 西瓜中含有大量的营养组织 3.在构成生物体的众多组织类型中，以下属于动物特有的是( ) A. 保护组织 B. 神经组织 C. 营养组织 D. 输导组织 4.（2020八上·瑞安开学考）美国及挪威的三位科学家因发现了“大脑中的GPS"——组成大脑定位系统的细 胞，而获得诺贝尔生理学或医学奖，这些具有特殊功能的细胞被称为网格细胞，它们构成人体四大基本组织中的（） A. 神经组织 B. 上皮组织 C. 肌肉组织 D. 结缔组织 5.（2019七上·衢州期中）今年八月，衢州首个“智慧”公厕在市区荷二路亮相了！“智慧公厕”外观和一般公 厕没有差别，但是在墙上和天花板上，装了一些红外线感应器，最终在显示屏可以显示公厕余位、空气质量、温度湿度等数据。这些红外线感应器的功能，类似人体的（） A. 上皮组织 B. 结缔组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织 6.（2019七上·南浔月考）下列属于结缔组织的功能的是（） A. 保护和分泌物质的作用 B. 收缩和舒张的作用 C. 连结、保护、支持、营养的作用 D. 接受刺激、产生并传导兴奋的作用 7.如图为细胞发生一系列变化的示意图，表示细胞分化过程的是( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 8.（2019七上·余杭期末）人体有四种基本组织，它们分别是上皮组织、________、结缔组织和神经组织， 绿色开花植物的营养器官是根、茎、________ 9.下表是动物各种组织的比较，请将其填写完整。
人教版初一生物上册期中知识点总结三篇 生物学是研究生物（包括植物、动物和微生物）的结构、功能、发生和发展规律的科学，是自然科学的一个部分。下面是xx小编为您推荐的《人教版初一上册生物期中考点总结》，仅供大家参考。 人教版初一上册生物期中考点总结1 一、花的结构（以桃花为例） 1、花的主要部分是花蕊（花蕊包括雌蕊和雄蕊），因为它们与果实和种子的形成有关。 2、雄蕊由花丝和花药组成，花药里面有花粉，花粉萌发能长出花粉管，花粉管内有两个精子。 3、雌蕊由柱头、花柱、子房组成，子房包括子房壁和胚珠，胚珠中有卵细胞和极核。 二、传粉和受精 1、传粉：花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫传粉。 2、传粉的方式： （1）昆虫传粉：靠昆虫传粉的花，叫虫媒花。虫媒花一般具有鲜艳的花冠、芳香的气味、甜美的花蜜。
（2）风传粉：靠风传粉的花，叫风媒花。风媒花一般花粉多而轻盈，柱头常有分叉和粘液。 3、受精：花粉管内的两个精子，一个与卵细胞结合形成受精卵，一个与极核结合形成受精极核，这个过程叫双受精。双受精作用是绿色开花植物特有的。 三、果实和种子的形成 1、受精完成后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落。子房发育成果实；子房壁发育成果皮；胚珠发育成种子；受精卵发育成胚；受精极核发育成胚乳；珠被发育成种皮。 2、果实=种子+果皮；双子叶植物种子=种皮+胚；单子叶植物种子= 种皮+胚+胚乳 3、一个子房可发育成一个果实；一个胚珠可发育成一个种子。如果一个子房内有多个胚珠，则果实中可有多个种子。 4、人工受粉 当传粉不足的时候可以人工辅助受粉。 人教版初一上册生物期中考点总结2 第一单元生物和生物圈
七年级（上）科学知识点总结 第一章：科学入门 第一节：科学在我们身边 1、科学的重要性：科学技术促进了人类文明进步的同时也带来了负面影响，需要和谐发展科学技术 2、学习科学的方法是：仔细观察、认真思考、积极探究实验。科学研究最重要的环节是实验。 第二节：实验与观察 1、实验是科学探究最重要的环节。 2、.实验常用仪器的名称和用途：天平测量质量；温度计测量温度；停表测量时间；量筒、量杯测量液体体积；刻度尺测量长度；电流表测量电流；电压表测量电压；酒精灯加热；显微镜观察微小的事物。 3、直接观察：人们直接用感官器官的观察叫。间接观察：借助仪器工具的观察。 第三节：长度和体积的测量 1、测量是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程。 2、长度的测量: 国际单位：米；常用：千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米 1千米=1000米；1米=10分米=100厘米=1000毫米；1米=106微米=109纳米 3.体积的测量：体积是物体占有空间的大小。主单位是立方米（m3或米3），常用单位：分米3、厘米3、升、毫升。 1立方米=1000升；1升=1000毫升；1毫升=1立方厘米。 4、刻度尺是常用的长度测量工具，正确使用该工具的方法是：一选二贴三垂直，估读单位莫忘记。 （1）选尺选零点（2）贴被测物、被测边（3）视线与尺面垂直（4）读正确：先读准确值，再读一位估计值。最后写单位。使用时还要注意零刻度线、测量范围及最小刻度。 5、一些特殊的长度测量方法： （1）累积取平均值法：得用积少成多，测多求和的方法间接测量。例：测纸厚、细铁丝的直径、一枚邮票的质量。（2）滚轮法：测较长曲线的长度时，可先测出一个轮子的周长。当轮子沿曲线从一端滚到时另一端时，记下轮了滚动的圈数。长度=周长 X 圈数。例：操场的周长。 （3）化曲为直法：测一短曲线的长，可用一没有弹性或弹性不大的柔软棉线一端放在曲线的起点处，逐步沿着曲线旋转，让它与曲线完全重合，在棉线上做出终点的标记。拉直棉线量出标记到端点间的距离即为曲线的长度。 （4）组合法：用直尺和三角尺测量物体的直径。 6、体积的测量： （1）液体的体积：用量筒或量杯直接测量。 （2）规则的固体：先用刻度尺测量相关量，再用体积公式计算 （3）不规则的固体：排液法（适用于沉且不吸水）： 针压法（适用于浮且不吸水）： 悬挂法（适用于浮且不吸水）： 7、量筒的使用方法：①要注意量筒的测量范围（量程），②量液体时量筒应放在水平桌面上，③读数时视线要与凹形液面中央最低处相平。仰视偏小，俯视偏大 第四节：温度的测量 1、温度指物体的冷热程度，用温度计测量 2.实验室温度计的工作原理 ．．．．：利用水银、酒精等液体的热胀冷缩的性质。 3、常用温度计的种类：体温计、水银温度计、酒精温度计、家用气温计。温度的常用单位是：℃，它的规定：标准大气压下，水沸腾时的温度定为100℃，冰水混合物的温度定为0℃，在0~100之间等分成100份，每一等份表示：1℃。温度的国际制单位是：开尔文（K）。 4、温度计的使用： （1）使用前应观察温度计的量程，不能用来测量超温度计量程温度。 （2）测量时，手握温度计上端，要使温度计的玻璃泡与被测物体充分接触。若测液体的温度，应使玻璃泡完全浸没在液体中，但不接触容器壁。
初中科学浙教版七年级上册期中复习09：观察生物 一、显微镜的使用 1.如图为光学显微镜的相关结构示意图，其中的①②为物镜，③④为目镜，⑤⑥为观察到清晰物像时 物镜与玻片之间的距离。下列组合中，观察到的细胞数目最多的是( ) A. ①④⑥ B. ①③⑤ C. ②④⑥ D. ②③⑤ 2.某同学在显微镜的一个视野中看到了一行细胞如图，此时显微镜镜头的读数是“10×”和“10×”，如果将镜 头换成“10×”和“40×”，则可看到的细胞数目是( ) A. 1个 B. 2个 C. 4个 D. 8个 3.如图所示为小明在用“10×”目镜和“15×”物镜时观察到的物像，为了进一步观察细胞内的结构，他将物镜 换成了“45×”。在不动载玻片的情况下，他将会看到的细胞有( ) A. 3个 B. 5个 C. 6个 D. 54个 4.习惯用右手写字的人在使用显微镜时，眼睛和目镜的相对位置应该是( ) A. B. C. D. 5.用如图所示的显微镜进行对光时，低倍镜正对通光孔，若要改变视野亮度，可调节( ) A. 转换器 B. 细准焦螺旋 C. 粗准焦螺旋 D. 反光镜
6.如图是显微镜的部分结构示意图。图中有放大作用的是( ) A. ①和② B. ③和④ C. ①和③ D. ②和④ 7.（2020八上·瑞安开学考）小明从侧面注视物镜，要将镜筒从高处下降，应调节( ) A. 粗准焦螺旋 B. 细准焦螺旋 C. 物镜转换嶴 D. 载玻片 8.（2020九上·温州开学考）用显微镜观察时，图中甲图为倍数不同的目镜(10X、5X)与物镜(100X、40X)， 图乙是放大400倍所看到的图像，欲将乙图视野右下方的细胞移至视野中央，并放大1000倍观察，下列操作中错误的是( ) A. 将装片向右下方移动，直至位于视野中央 B. 将物镜换成甲图中的镜头④ C. 换成高倍镜之后，应调节细准焦螺旋 D. 若视野较暗，可以增大光圈 9.（2020·路桥模拟）显微镜是观察和研究细胞结构的主要工具，以下使用显微镜的操作正确的是( ) A. 取镜 B. 对光 C. 降镜筒 D. 观察 10.（2020·衢州模拟）某同学将显微镜的使用环节与目的相匹配，得到下列四组结果，其中错误的一组是( ) A. 转动转换器——换用不同的物镜 B. 用较大的光圈——看到更大的视野 C. 移动玻片标本——找到要观察的物像 D. 调节细准焦螺旋——使物像更清晰 二、观察动、植物细胞 11.在“制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片”和“制作人体口腔上皮细胞的临时装片”的实验操作中，相关叙 述错误的是( ) A. 制片前，都需用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净 B. 制片时，在载玻片中央滴加的液体分别是清水和生理盐水
七年级上学期生物期中考试知识点 二、生物科学的新成就： 1、试管婴儿; 2、杂交水稻; 3、克隆技术; 4、基因工程;中国已经成为世界生物技术强国之一。三、环境问题： 1、森林正在减少，乱砍滥伐。森林火灾的此起彼伏，大面积毁林。 2、工厂排放的废水，海洋、河流、湖泊受到污染。 3、沙尘暴 第一单元生物和生物圈 第一章认识生物 第一节生物的特征 一、生物的特征 1、生物的生活需要营养。生物的一生需要不断从外界获得营养物质，维持生存。 2、生物能进行呼吸。绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。 3、生物能排出身体内产生的废物。 4、生物能对外界刺激作出反应。 5、生物能生长和繁殖。 6、生物还具有其他特征。除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
二、判断下列哪些是生物，哪些不是生物？ 机器人钟乳石珊瑚珊瑚虫太阳水树人动物 第二节调查我们身边的生物 1、调查的普通方法： 1、明确调查目的。 2、选择材料用具。 3、方法步骤： 1）选择调查范围。（2）分组。（3）设计调查路线。（4）调查记录。（5）归类整理分析。 二、生物的分类。 1、按形态结构分：动物、动物、其他生物; 2、按生活情况分：陆生生物和水生生物； 3、按用途分：作物、家禽、家畜、宠物。 第二章生物圈是所有生物的家 第一节生物圈 一、生物圈的概念：生物圈是指地球上有生命活动的领域及其居住环境的整体，生物圈是地球上所有生物共同的一个家。 二、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的外表。 三、生物圈为生物的生存提供了基本条件：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度、一定的生存空间。 第二节环境对生物的影响
上海市初一科学期中复习主要问题 第一篇：上海市初一科学期中复习主要问题 科学复习资料 1.溶液、溶质、溶剂三者之间存在着什么关系？请分别就可溶的物质和不可溶的物质举两例。 2.影响溶解快慢的因素是什么？ 3.碘和指甲油分别可以溶解在什么溶剂中,不可以溶解什么在溶剂中? 4.清除油渍的最佳溶剂是什么? 5.科学家把溶液分成哪三类? 6.实验室常用的酸碱指示剂是哪三种？ 7.常用酸碱指示剂在酸、碱溶液中的颜色变化。 8.pH的值通常在什么范围? pH> 7、pH= 7、pH<7的溶液分别是什么溶液? 9.酸、碱溶液混合后有什么变化? 10.酸、碱溶液在日常生活中有什么运用。 11.酸雨的pH是多少? 12.酸雨的主要成分是什么?由什么转化成的? 13.稀盐酸与金属反应产生什么气体?如何检验? 14.稀盐酸与碳酸钙反应产生什么气体?如何检验? 15.使用酸碱溶液的正确方法是什么?出现意外应如何处理？ 第二篇：初一语文下学期期中复习西游记 初一语文下学期期中复习《西游记》 1、为《西游记》中的故事补全题目。 八卦炉中逃大圣。 唐三藏路阻火焰山，孙大圣一调芭蕉扇。 2、《西游记》是我国古代长篇神魔小说，明代，作者吴承恩。写
孙悟空大闹天宫和护送唐僧往西天取经的故事，生动地塑造了神猴孙悟空英雄形象，曲折地反映了反映了劳动人民对反动统治者坚决反抗的精神和征服自然、战胜困难的理想。 3．《美猴王》一文给人什么启示？ 【答案】真正的领袖从来都是在实践中锻炼成长，最后由公众推举出来的。 4、乌鸡国国王被狮精推入井内淹死，狮精变作国王。国王鬼魂求告唐僧搭救，八戒从井中背出尸身，悟空又从太上老君处要来金丹，救活国王。其中乌鸡国国王“无门投告”，只是因为狮精与神佛阎王有亲，讽刺了当时社会官官相护，徇情枉法，贪赃行贿的黑暗腐败现象。 5．《三打白骨精》一文给读者的启示是什么？【答案】告诉我们要擦亮眼睛，识别真正的恶人，不要被坏人的假象所迷惑，同时我们要学习孙悟空除恶务尽、疾恶如仇的精神。 6．唐僧取经经历了14年，途经了宝象国、乌鸡国、车迟国、女儿国、朱紫国、比丘国等 7、白龙马原是西海龙王之三太子小白龙，因违逆父命被囚鹰愁涧，后化作白马驮负唐僧取经，被封为八部天龙广力菩萨。后在化龙池中得复原身，盘绕在大雷音寺的擎天华表柱上。 8．（列举题）悟空、八戒、沙僧使用的兵器是：僧的兵器总被表现为月牙铲的形式。然而在《西游记》原著里,他的兵器是一根棍子。降妖宝杖 9．唐僧看不出妖怪的种种变化，除了因为他是肉眼凡胎之外，还有哪些原因是不可忽视的? 本性愚钝、忠奸不分，又受了猪八戒的调唆。 10．唐僧驱逐孙悟空之后，出现了“真假美猴王”一事，为什么会出现两个“美猴王”? 提示：唐僧师徒生了二心，内部不团结而至。 11．通过“大闹天宫”这一段精彩描写，我们不难发现，作品的象征意味是很深浓的。天宫是人间朝廷的代称；玉帝是封建皇帝的化身；孙悟空是人民意愿的化身和民主主义思想的代表。 12．《西游记》中，孙悟空原为东盛神州花果山上的一块仙石，