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第一单元小数乘法单元检测题及答案

第一单元小数乘法单元检测题及答案
第一单元小数乘法单元检测题及答案

五年级数学第一单元小数乘法单元检

时间:40分钟姓名:检测等级:

一、填空题(12分)

1、0.4+0.4+0.4+0.4+0.4写成乘法算式是()。

2、计算小数乘法时,先移动因数的小数点,使它变成整数,因数的小数点向右移动几位,最后把积的小数点向()移动几位。

3、3.64×1.7的积是()位小数,1.16×2.08的积是()位小数。

4、根据794×98=77812,填出下面各式的得数。 79.4×0.98=()79.4×980=()7.94×0.98=()

5、小凯做了几道题,忘记点了小数点,请你帮他点上小数点。 36×2.4=86413×0.25=32514.4×3.98=57312 6

6.8×

2.56=×2.5×(1.32×0.45.7×

3.8+

4.3×二、判断题(对的打“√”错的打“×”)(5分) 1、一个因数扩大10倍,另一个因数缩小到它的10

1

,积不变。 2、两个小数相乘,积一定是小数。 3、8.2×9.5的积一定是两位小数。

4、3.6×1.4+3.6×8.6=3.6×(1.4+8.6)应用的乘法的结合律。

5、0.7×0.7的积用“四舍五入法”保留一位小数约是0.5。()

三、下面的计算对吗?把不对的改正过来(8分)

四、在○里填上“<”“>”或“=”(9分) 13.76×0.8○13.760.2○1.1×0.20.3×3○0.3×0.3

5.2×0.6○0.52×68.4×1.3○0.9×8.4

6.4×0.2○6.4×0.5 4.48×0.46○4.48×0.4065.25×0.75○5.2535.4×44.2○35.3×44.3 五、计算题(30分) 1、直接写出得数。

0.45×2.5=0.8×1.25=0.3×3.6=0.3×0.3= 10×0.07=0.3×1.4=0.05×7=0.92×0.4= 0.2×0.26=0.14×4=0.02×0.1=1.2×0.3= 2、用竖式计算

0.04×0.12=3.84×2.6≈5.76×3= (保留一位小数)

32.4

×0.5 162.0 ×8.4

12.5 500

1000 10.500

() ()

()

()

0.125×1.4≈14×0.16=4.8×0.25= (保留两位小数)

3、脱式计算(能简算的要简算)

2.5×7.1×416.12×99+16.125.2×0.9+0.9×4.8

26×15.7+15.7×24(2.275+0.625)×0.2864-2.64×0.5

六、下面是李强家水、电、煤气的交费单,算一算各需交多少钱?(每空2分共12分)

七、解决问题(第1小题4分,其余每题5分,共24分)

1、小华计划每天早晨跑步1千米,他按每小时2.5千米的速度跑了0.75小时,这天他能完成跑步计划吗?

2、爸爸的身高约是多少米?(得数保留两位小数)

3、手套每双5.8元围巾每条10.2元帽子每顶8.4元

(1)(各一件)东西,够吗?

4、6千克。每千克按0.65

51公顷松柏林每天分泌杀菌素54千克,24.5公顷松柏林31天分泌杀菌素多少千克?

小学数学五年级第一单元小数乘法单元检测答案

一、

填空(12个知识点)

1、0.45×5

2、右

3、3位4位

4、77.812778127.7812

5、86.43.2557.312

6、2.56×6.8 2.5×1.32×0.4 (5.7+4.3)×3.8 二、判断(5个知识点) √×××√

三、

判断改错(每个判断2个知识点。改错2个知识点)

四、填空(9个知识点)

><>

=><

><<

五、计算(共30个知识点)

1、6个知识点

2、12个知识点

3、12个知识点

六、填表(12个知识点)

水27吨78.3元

电37千瓦时16.28元

煤气17立方米32.3元

七、解决问题(1题4个知识点,其余5个知识点)

1、2.5×0.75=1.875(千米)1.875>1能

2、1.45×1.24=1.798≈1.80(米)

3、(1)5.8×5+10.2×2(2)5.8+10.2+8.4

=29+20.4=16+8.4

=49.4(元)=24.4(元)

4、285×6×0.65

=1710×0.65

=1111.5(元)

5、24.5×54×31

=1323×31

=41013(千克)

小数乘法单元测试题.doc

小数乘法 班级:姓名:学号: 一、填空题:[ 1、两个因数的积是10.2,其中一个因数不变,另一个因数缩小到它 的1 10,积是()。 2、两个因数的积是121.5,如果这两个因数分别都扩大10倍,积是()。 3、根据38×45=1710,在括号里填上合适的数。 3.8× 4.5=() 3.8×45=() 0.38×450=()38×0.45=()4、5.04千克=()千克()克0.6时=()分3.8平方米=()平方分米0.56千米=()米5、在○里填上“>”、“<”或“=”。 47.6×1.01○47.6 6.4×0.99○6.4 5.43×3.8○54.3×381×0.95○0.95 6、2.47×0.09的积有()位小数。 7、9.9×24用()律进行计算比较简便。 8、一个三位小数,用“四舍五入”保留两位小数是6.35,这个小数最小是()、 二、判断题。(正确的画“√”,错误的画“×”,并订正)

1、小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同。…………()订正: 2、一个数乘大于1的数,积大于原来的数。…………() 订正: 3、0.125×8与8×0.125的积相等。…………() 订正: 4、11×1.3-1.3=11×0=0。…………() 订正: .5、大于0.6小于0.9的小数只有两个。…………() 订正: 6、整数乘法的运算定律对于小数乘法同样适用。…………()订正: 三、选择题。将正确答案的序号填括号里。 1、3.3、3.30、3.300这三个数()。 A大小相等,但精确度不同B相等、精确度也相同 C3.300最大D不相等 2、两数相乘,一个因数扩大10倍,另一个因数缩小20倍,积()。A扩大2倍B扩大10倍C缩小2倍D缩小10倍 3、1.01×36=() A3.636B36.36C363.6D3636 4、一个两位小数“四舍五入”保留一位小数是10.0,这个数最大是()。

第一单元检测题及答案

第一单元检测题 (答题时间:45分钟 满分100分) 第一部分 语言运用 一、语言运用 (共计24分) (一)阅读下列这段话填空。 (8分) 1.好一派生机 àng 然的蓬莱仙境啊!这里有身材秀颀( )的毛白杨,伸着绿如fěi 翠的叶子向你致意;有躯干枯jí 的古松,展着如虬( )龙般的枝丫向你问好;这里有争yán 斗艳的奇花异草,挥着花骨( )朵向你欢呼,让人不能不zh ù 立流连! (二)默写。(注:每空错一字该空记为零分) (12分) 2.淮南秋雨夜, 。( 《闻雁》 ) 3. ,泥香带落花。( 《迎燕》 ) 4.《池鹤》中的“ 。”一句表现出诗人对仕宦生活的厌倦和无奈。“鹤立 鸡群”与《池鹤》中的“ 。”一句相对应。 5.如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么, 。但是它伟岸, ,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫。 6.写出一首有关杨柳的古诗并标明作者出处。 (6分) (三)展开联想,在下面横线上仿写一个句子。 (4分) 大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是启示我们要齐心协力: , 。 第二部分 阅读理解 二、阅读下文段落,回答问题: (共计56分) (一)文言文阅读: (34分) 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,只辱于奴隶之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也。 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马。”呜呼!其真无马邪?其真不知马也! 7.为下列划线字的词选择正确的解释。 (6分) ①且欲与常马等不可得: ( ) 班级 姓名 成绩

第一单元小数乘法单元检测题及答案

五年级数学第一单元小数乘法单元检 测 时间:40分钟姓名:检测等级: 一、填空题(12分) 1、0.4+0.4+0.4+0.4+0.4写成乘法算式是()。 2、计算小数乘法时,先移动因数的小数点,使它变成整数,因数的小数点向右移动几位,最后把积的小数点向()移动几位。 3、3.64×1.7的积是()位小数,1.16×2.08的积是()位小数。 4、根据794×98=77812,填出下面各式的得数。 79.4×0.98=()79.4×980=()7.94×0.98=() 5、小凯做了几道题,忘记点了小数点,请你帮他点上小数点。 36×2.4=86413×0.25=32514.4×3.98=57312 6 6.8× 2.56=×2.5×(1.32×0.45.7× 3.8+ 4.3×二、判断题(对的打“√”错的打“×”)(5分) 1、一个因数扩大10倍,另一个因数缩小到它的10 1 ,积不变。 2、两个小数相乘,积一定是小数。 3、8.2×9.5的积一定是两位小数。 4、3.6×1.4+3.6×8.6=3.6×(1.4+8.6)应用的乘法的结合律。 5、0.7×0.7的积用“四舍五入法”保留一位小数约是0.5。() 三、下面的计算对吗?把不对的改正过来(8分) 四、在○里填上“<”“>”或“=”(9分) 13.76×0.8○13.760.2○1.1×0.20.3×3○0.3×0.3 5.2×0.6○0.52×68.4×1.3○0.9×8.4 6.4×0.2○6.4×0.5 4.48×0.46○4.48×0.4065.25×0.75○5.2535.4×44.2○35.3×44.3 五、计算题(30分) 1、直接写出得数。 0.45×2.5=0.8×1.25=0.3×3.6=0.3×0.3= 10×0.07=0.3×1.4=0.05×7=0.92×0.4= 0.2×0.26=0.14×4=0.02×0.1=1.2×0.3= 2、用竖式计算 0.04×0.12=3.84×2.6≈5.76×3= (保留一位小数) 32.4 ×0.5 162.0 ×8.4 12.5 500 1000 10.500 () () () ()

小数乘法单元测试题

《小数乘法》单元测试卷 一、填空题。(16分) 1、把8.9+8.9+8.9改写成乘法算式是()。 2、3.2×2.6的积有()位小数,2.06×4.02的积有()位小数。 3、5.9807保留一位小数是(),保留两位小数是(),保留三位小数是()。 4、根据35×16=560直接在括号里填数。 3.5×16=()0.35×1.6=() 3.5×1.6=() 16×0.35=()0.16×3.5-()0.35×0.16=() 5、帮“>”、“<”或“=”找家。 83×0.87____83 4.6____4.6×0.9 78×1.02 ____78 12.4×0.05____12.4 45___45×1.2 1.34×10.4_____13.4×1.04 6、在横线上填上适当的数。 25×(0.75×0.4)=_____ ×______ ×_______ 6.3×2.4+2.4×3.7= _______×(______ +______) (8-0.8)×1.25=______×______ - _______×_______ 7、比3.5的8倍多2.5的数是()。 8、要使25×15的积等于3.75,需给25和15添上小数点。有() 种不同的添法。 二、选择题。(14分) 1、与0.845×1.8的结果相同的算式是()。 A、8.45×18 B、18×0.0845 C、84.5×0.18 2、2.2时=()分 A、22 B、120 C、132 3、两个数的积是8.36,如果一个因数缩小10倍,另一个因数不变,积是()。 A、8.36 B、0.836 C、83.6 D、0.0836 4、计算9.9×25的简便方法是()。 A、9×9×25 B、(10-1)×25 C、(10-0.1)×25 D、4.9×5×25 5、计算4.5+5.5×0.2的结果是()。 A、20 B、2 C、4.61 D、5.6 6、一个三位小数四舍五入后为5.50,这个三位小数最大可能是()。 A、5.504 B、5.499 C、5.509 D、5.495 7、计算72×12.5最简便的算式是()。 A、72×12+72×0.5 B、12.5×8×9 C、72×2.5×5 三、列竖式计算。(4分) 1. 0.104×2.5: 2. 2.7×60: 四、计算题。(36分) 1.直接写出得数。 0.7×0.9= 0.14×0.3= 1.7×0.03= 1.87×0= 5.5×10= 2.6×0.5= 0.12×6= 7×0.08= 1.8×0.04= 2.6×2-0.5= 60×0.5= 5-0.6×2= 2.列竖式计算。 4.8×17 1.88×25 27.6×0.16(保留一位小数)3.07×6.5 4.6×3.5 0.027×1.8(精确到百分位)

人教版三年级语文下册第一单元测试题(含答案)

人教版三年级语文下册第一单元测试题(含答案) 一、拼音写字我最棒!(9分) zēng tiān yǎn zòu yīn fú lián penɡ cái jiǎn qīnɡ tínɡ wǔ dǎo yī shang ɡuānɡ jǐnɡ 二、给下面的多音字选择正确的读音,连一连。(8分) 挨打挨挨挤挤仿佛佛像 āi ái fú fó 似的类似曲线乐曲 shì sì qǔ qū 三、仔细观察下面的词语,并照样子写几个。(4分) 例:吞吐是非 四、填上恰当的量词。(6分) 一()画面一()珍珠一()清泉 一()金光一()羽毛一()微风 五、先把词语补充完整,再给图画配词语。(11分) 群芳吐艳( )( )峻岭 层峦( )( ) ( )( )起舞 万( )长( ) 悬( )峭( ) 喷( )欲( ) 冉冉( )( ) 旭( )东( ) 姹( )嫣( ) 争( )斗( ) 万( )千( ) 六、在括号里写出下列句子所运用的修辞方法。(4分) 1.蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。( ) 2.天只有井口那么大!( ) 七、选词填空。(6分) 称赞赞歌赞叹 1.演员们的精彩表演,令观众们( )不已。

2.停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的( )。 3.“她歌唱得非常好,是我们班的‘小百灵’。”同学们( )道。 八、修改病句,我最拿手。(8分) 1.透过玻璃照在桌子上,屋里显得暖烘烘的。 2.我们步行走到英雄广场。 3.你是中队长,要严肃要求自己。 4.演员们为我们表演了许多精彩的演出。 九、先把诗句补充完整,再回答问题。(12分) 1.碧玉妆成一树高,。 妆:。 这句诗出自( )代( )写的《》。这句诗所运用的修辞方法是( )。 2.等闲识得东风面,。 等闲:。 这句诗出自( )写的《》。用自己的话说说这句诗的意思: 。 十、快乐阅读轻松答。(12分) 五色梅 我家院子里养着许多花。那盆枝繁叶茂的五色梅,我最喜欢。 五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的,后来逐渐变成了深绿色。它七月份长出花蕾,八月份开花,九月份怒放。五色梅开出的花非常别致,一朵花是由多种颜色的小花组成的,黄、绿、橙、红、白,样子像一把花雨伞。花在阳光的照耀下,加上绿叶的衬托显得更好看了,远看就像一棵小树上落了几只小鸟,近看又好像几个小姑娘穿着一身的花衣裳,微风吹来,摇摇摆摆,美丽极了。 五色梅有顽强的生命力,只要剪下一枝泡在水里,过几天,就会长出根,再把它拿出来,埋在土里,就会长成一株新的五色梅。它就是这样“传宗接代”的。 五色梅的躯干是娇弱的,但谁要想借此欺负它,那无疑是自讨苦吃。记得我上一年级的时候,爸爸刚把五色梅买回家,我觉得好玩,上去要摸,奶奶急忙告诉我说:“别摸,茎上有刺,会扎着的。”我不在乎,把奶奶的话当耳旁风,用手一碰,坏了!许多小刺儿扎在了我的手上。这时我才知道,五色梅看上去弱不禁风,可实际上它长了许多小刺儿在保护自己呢! 我爱五色梅,我爱它娇美的姿态,我爱它迎着风霜不畏秋寒的傲骨,我爱它不择条件、不

小学数学第一单元小数乘法测试卷(答案解析)

小学数学第一单元小数乘法测试卷(答案解析) 一、选择题 1.乐乐冲洗15张照片,每张照片的冲洗费是0.85元,乐乐笔算如下,箭头所指的“85”表示()。 A. 冲洗1张照片的钱 B. 冲洗5张照片的钱 C. 冲洗10张照片的钱 D. 冲洗15张照片的钱 2.计算(8.9+8.9+8.9+8.9)×2.5时,()最简便。 A. (4×8.9)×2.5 B. (8.9×2.5)×4 C. 8.9×(4×2.5) 3.对于方程5.4x-0.4 x =2.8得到5 x =2.8,运用的是()。 A. 乘法交换律 B. 乘法分配律 C. 乘法结合律 4.两个因数相乘,积有四位小数,已知一个因数是3.9,另一个因数()是3.615。A. 可能 B. 一定 C. 不可能 5.1公顷的阔叶林在生长季节每天可释放出0.73t氧气。某森林公园中有一块面积为20.5公顷的阔叶林,这块阔叶林在生长季节30天可以释放出()t氧气。 A. 448.95 B. 484.95 C. 615 6.买4个风筝需要()元。 A. 12.2 B. 32.8 C. 328 7.下列各式中,积最小的是()。 A. 4.2×8.6 B. 2.2×9.1 C. 8.2×4.6 8.超市里最便宜的玩具车是每辆26.50元,最贵的是每辆68.90元,贝贝要买4辆送人,一共需要花()元。 A. 少于100 B. 100~275.6 C. 106~275.6 D. 大于300 9.用乘法分配律计算3.7×9.9,下面第()种算法是正确的。 A. 3.7×10-0.1 B. 3.7×9+0.9 C. 3.7×10-3.7 D. 3.7×10-0.37 10.下列算式中乘积可能是46的选项是()。 A. 2. □□×14 B. 6.□□×8 C. 5.□□×8 D. 7. □□×7 11.下列三个选项中,有并且仅有一个选项是7.6× 的积,它是()。(表示一个两位小数) A. 5.016 B. 6.46 C. 7.98 12.与4.3×4.3+4.3×5.6计算结果相等的算式是() A. 4.3×(1+5.6) B. 4.3×9.9 C. 5.6+4.3×4.3 D. 4.3×10.1

《常考题》小学数学五年级上册第一单元小数乘法检测(包含答案解析)

《常考题》小学数学五年级上册第一单元小数乘法检测(包含答案解析) 一、选择题 1.计算(8.9+8.9+8.9+8.9)×2.5时,()最简便。 A. (4×8.9)×2.5 B. (8.9×2.5)×4 C. 8.9×(4×2.5) 2.A×0.94=B(A、B都不为0),A和B相比,A()B。 A. 大于 B. 小于 C. 等于 3.与3.26×9.9得数相等的算式是()。 A. 3.26×10-3.26×0.1 B. 3.26×10-0.1 C. 3.26×10-3.26 D. 3.26×(9.9+0.1)4.1.25×3.2×2.5的算法正确的是() A. (1.25×8)+(2.5×0.4) B. (1.25×8)×(2.5×0.4) C. (1.25×8)×(2.5×4)5.1公顷的阔叶林在生长季节每天可释放出0.73t氧气。某森林公园中有一块面积为20.5公顷的阔叶林,这块阔叶林在生长季节30天可以释放出()t氧气。 A. 448.95 B. 484.95 C. 615 6.买4个风筝需要()元。 A. 12.2 B. 32.8 C. 328 7.12.7×5.61的积有()位小数。 A. 一 B. 两 C. 三 8.五(1)班有28名同学,平均每人收集废纸2.5kg,如果每千克废纸可生产0.8kg再生纸。五(1)班收集的度纸可生产再生纸()千克。 A. 56 B. 22.4 C. 70 9.超市里最便宜的玩具车是每辆26.50元,最贵的是每辆68.90元,贝贝要买4辆送人,一共需要花()元。 A. 少于100 B. 100~275.6 C. 106~275.6 D. 大于300 10.下面各算式可以运用乘法分配律简算的是()。 A. (0.25×8)×0.4 B. 2.6×3.7+2.6×6.3 C. 0.79×2+7.9×98 11.下列算式中,结果与5.6×4的积不同的是() A. 5.6+5.6+5.6+5.6 B. 5.6×1+5.6×4 C. 5×4+0.6×4 12.在估算5.09×7.9时,误差较小的是估成() A. 6×8 B. 5×8 C. 6×7 D. 5×7 二、填空题 13.2.4×0.56+0.76×5.6=________×0.56 运用的是________. 14.估算:一块地种有白菜29行,每行有19棵,每棵白菜重2.1千克,这块地大约能收________千克的白菜. 15.6.35+6.35+6.35=6.35×________,它的积有________位小数。 16.根据16×24=384,直接写出下面各得数。

七年级数学第一单元测试题(含答案)

1 青岛版七年级数学第 一章测试题 一、选一选 1.下列说法中错误的是( ). A .A 、 B 两点之间的距离为3cm B .A 、B 两点之间的距离为线段AB 的长度 C .线段AB 的中点C 到A 、B 两点的距离相等 D .A 、B 两点之间的距离是线段AB 2.下列说法中,正确的个数有( ). (1)射线AB 和射线BA 是同一条射线 (2)延长射线MN 到C (3)延长线段MN 到A 使NA==2MN (4)连结两点的线段叫做两点间的距离 A .1 B .2 C .3 D .4 3.下列说法中,错误的是( ). A .经过一点的直线可以有无数条 B .经过两点的直线只有一条 C .一条直线只能用一个字母表示 D .线段CD 和线段DC 是同一条线段 4.如图4,C 是线段AB 的中点,D 是CB 上一点,下列说 法中错误的是( ). A .CD=AC-BD B .CD= 2 1BC C .CD=2 1 AB-BD D .CD=AD-BC 5.如果线段AB=13cm,MA+MB=17 cm,那么下面说法中正确的是( ). A .M 点在线段AB 上 B .M 点在直线AB 上 C .M 点在直线AB 外 D .M 点可能在直线AB 上,也可能在直线AB 外 6.下列图形中,能够相交的是( ). 7.已知点A 、B 、C 都是直线l 上的点,且AB=5cm ,BC=3cm , 图4

那么点A与点C之间的距离是(). A.8cm B.2cm C.8cm或2cm D.4cm 二、填空 8. 笔尖在纸上快速滑动写出了一个又一个字,这说明了_________;车轮旋转时,看起来像一个整体的圆面,这说明了_________;直角三角形绕它的直角边旋转一周,形成了一圆锥体,这说明了_____________. 9.如图1-4,A,B,C,D是一直线上的四点,则 ______ + ______ =AD-AB,AB+CD= ______ - ______ . 10.如图1-5,OA反向延长得射线 ______ ,线段CD向______ 延长得直线CD. 11.四条直线两两相交,最多有 ______ 个交点. 12.经过同一平面内的A,B,C三点中的任意两点,可 以作出 ______ 条直线. 三.解答题 13、右面是一个正方体纸盒的展开图,请把-10,7,10, -2,-7,2分别填入六个正方形,使得按虚线折成正方体后,相对面上的两数互为相反数。 14.读下面的语句,并按照这些语句画出图形. (1)点P在直线AB上,但不在直线CD上。 (2)点Q既不在直线l 1 上,也不在直线l 2 上。 (3)直线a、b交于点o,直线b、c交于点p,直线c、a交于点q。 (4)直线a、b、c两两相交。 1

五年级数学小数乘法单元检测题及答案完整版

五年级数学小数乘法单元检测题及答案

五年级数学第一单元小数乘法单元检测 时间:40分钟姓名:检测等级: 一、填空题(12分) 1、0.4+0.4+0.4+0.4+0.4写成乘法算式是()。 2、计算小数乘法时,先移动因数的小数点,使它变成整数,因数的小数点向右移动几位,最后把积的小数点向()移动几位。 3、3.64×1.7的积是()位小数,1.16×2.08的积是()位小数。 4、根据794×98=77812,填出下面各式的得数。 79.4×0.98=()79.4×980=()7.94×0.98=() 5、小凯做了几道题,忘记点了小数点,请你帮他点上小数点。 36×2.4=86413×0.25=32514.4×3.98=57312 6 6.8 ×2.562.5×(1.32×0.45.7×3.8+4.3二、判断题(对的打“√”错的打“×”)(5分) 1、一个因数扩大10倍,另一个因数缩小到它的10 1 ,积不变。 2、两个小数相乘,积一定是小数。 3、8.2×9.5的积一定是两位小数。 4、3.6×1.4+3.6×8.6=3.6×(1.4+8.6)应用的乘法的结合律。 5、0.7×0.7的积用“四舍五入法”保留一位小数约是0.5。() 三、下面的计算对吗?把不对的改正过来(8分) 四、在○里填上“<”“>”或“=”(9分) 13.76×0.8○13.760.2○1.1×0.20.3×3○0.3×0.3 5.2×0.6○0.52×68.4×1.3○0.9×8.46.4×0.2○6.4×0.5 4.48×0.46○4.48×0.4065.25×0.75○5.2535.4×44.2○35.3×44.3 五、计算题(30分) 1、直接写出得数。 0.45×2.5=0.8×1.25=0.3×3.6=0.3×0.3= 10×0.07=0.3×1.4=0.05×7=0.92×0.4= 0.2×0.26=0.14×4=0.02×0.1=1.2×0.3= 2、用竖式计算 0.04×0.12=3.84×2.6≈5.76×3= 32.4 ×0.5 162.0 ×8.4 12.5 500 1000 10.500 () () () () ()

最新整理第一单元小数乘法单元检测题及答案教学提纲

五年级数学第一单元小数乘法单元检测 时间:40分钟 姓 名: _________________ 检测等级: ________ 、填空题(12分) 1、 0.4 + 0.4 + 0.4 + 0.4 + 0.4 与成乘法算式是( )。 2、 计算小数乘法时,先移动因数的小数点,使它变成整数,因数的小数点向右移动几位,最后 把积的小数点向( )移动几位。 3、 3.64X 1.7的积是( )位小数,1.16X 2.08的积是( )位小数。 4、 根据794X 98= 77812,填出下面各式的得数。 79.4X 0.98=( ) 79.4X 980=( ) 7.94X 0.98=( ) 5、 小凯做了几道题,忘记点了小数点,请你帮他点上小数点。 36X 2.4= 8 6 4 13X 0.25= 3 2 5 14.4X 3.98= 5 7 3 1 2 6、 根据运算律,^^ 里填上合适的数。 6.8X 2.56= ---- X 2.5X ( 1.32X 0.4)=——〈 5.7X 3.8 + 4.3X 3^=(1 + )X 二、判断题(对的打“/”错的打“X” ) (5分) 1、 一个因数扩大10倍,另一个因数缩小到它的 丄,积不变。 ( 10 2、 两个小数相乘,积一定是小数。 ( ) 3、 8.2X 9.5的积一定是两位小数。 ( ) 4、 3.6X 1.4 + 3.6X 8.6= 3.6X ( 1.4 + 8.6)应用的乘法的结合律。( ) 5、 0.7X 0.7的积用“四舍五入法”保留一位小数约是 0.5。( ) 三、下面的计算对吗? 把不对的改正过来(8分) 1 2.5 X 8.4 5 0 0 1 0 0 0 1 0.5 0 0 五、计算题(30分) 1、直接写出得数。 3 2. 4 X 0. 5 1 6 2.0 四、在O 里填上“V” 13.76X 0.8013.76 5.2X 0.6O 0.52X 6 >”或“ =” (9 分) 0.201.1X 0.2 4.48X 0.46O 4.48X 0.406 5.25X 0.75O 5.25 0.3X 300.3X 0.3 6.4X 0.2O 6.4X 0.5 35.4X 44.2035.3X 44.3

新人教版第一单元测试卷及答案

青岛七年级上册第一单元测试卷(满分:100分) 一、积累与运用(66分) 1.下列加点字注音或写出汉字(2020 lǎnɡ( ) 润高miǎo( ) 酝niànɡ( ) 竦zhì( ) 水藻.( ) lìn( ) 啬薄.( )雪烘.( )托 唱和.( ) 嘹.( )亮 Iì( )临 duō duō( )逼人花苞.( ) xī( )沥 屋yán ( ) Zhù ( ) 蓄澄.( )清 绿茵.茵( ) 粗犷.( ) 静mì( ) 2.用课文原句填空。(28分) (1)树叶子却绿得发亮,。(朱自清《春》) (2) ,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》) (3)夕阳西下,。(马致远《天净沙·秋思》) (4) , 山岛竦峙。(曹操《观沧海》) (5) 我寄愁心与明月,。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) (6)春天像健壮的青年,,。 (7)坐着,躺着,,踢几脚球,,。 (8)牛背上牧童的短笛,。 (9)“”,刚起头,有的是功夫,有的是希望。 (10) ,小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》) 3.找出句子中的错别字并改正。(3分) (1)鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄轻脆的喉咙,唱出宛转的曲子。( ) (2)乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,带着笠的。( ) (3)总是美丽而使人爱练的雨啊!( ) 4.下列句中加点成语使用不当的一项是( )(5分) A.挑着花篮灯的姑娘们,打扮得花枝招展、艳丽俊俏。 B.下雪了,孩子们呼朋引伴,玩起了打雪仗。 C.那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人。

D.他对自己已取得的那些成就总是津津有味。 5.下列句子有语病的一项是( )(5分) A.为了防止失窃事件再次发生,保安部门采取了切实有效的措施。 B.通过学习学校颁发的《消防安全,关爱生命——致家长的一封信》,使我们家长都受到了一次教育。 C.七年级(5)班的语文成绩是全校最好的。 D.任何人无论说什么、做什么,都动摇不了中国政府和人民捍卫国家主权和领土完整的坚定决心和意志。 6.下列理解有误的一项是( )(5分) A.诗句“秋风萧瑟,洪波涌起”写海面上的秋风和洪波,实写大风大浪的景象,声势令人惊心动魄,显示了大海的辽阔和宏伟气象。 B.诗句“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”运用拟人,赋予明月有了人的情态,能将“愁心”带给远方的朋友,生动形象地表达了诗人的忧愁和无奈,以及对友人的关切之情。 C.诗句“海日生残夜,江春入旧年”有导出结尾一联的作用,跟诗人的乡愁有关。海日生残夜,将驱尽黑暗;江春,那江上景物所表现的“春意”,闯入旧年,将赶走严寒。给人以悲伤、消极、无助的艺术感染力。 D.诗句“夕阳西下,断肠人在天涯”作者直抒胸臆,道出天涯游子远离家乡,孤独漂泊之悲。 二、阅读理解(34分) 7.说说加点语句的表达效果(12分) (1)小草偷偷地 .......。 ...从土里钻.出来,嫩嫩的,绿绿的 (2)看,像牛毛,像花针,像细丝 ...........,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。 (二)阅读文章,完成8—10题。(22分) 塞外的春天 ①说到长城外边,古代的诗人们,常常想成永久的荒凉。“春风不度玉门关”“春风疑不到天涯”“三春那得桃杏花”,好像塞外是常冬常寒,除了飞沙飘雪以外,什么都没有。其实塞外自有动人的春天,也绮丽,也温馨,使人热辣辣,软绵绵,所看到听到的充满了生命的愉快、欢欣。

(必考题)小学数学五年级上册第一单元小数乘法测试(答案解析)

(必考题)小学数学五年级上册第一单元小数乘法测试(答案解析) 一、选择题 1.乐乐冲洗15张照片,每张照片的冲洗费是0.85元,乐乐笔算如下,箭头所指的“85”表示()。 A. 冲洗1张照片的钱 B. 冲洗5张照片的钱 C. 冲洗10张照片的钱 D. 冲洗15张照片的钱 2.下面算式中,能运用乘法结合律进行简算的是()。 A. 7.3×7.9+2.7×7.9 B. 0.8×(0.6+0.5) C. 6.7×12.5×8 D. 以上都不对3.A×0.94=B(A、B都不为0),A和B相比,A()B。 A. 大于 B. 小于 C. 等于 4.1.24×0.24的积保留两位小数是() A. 0.29 B. 0.30 C. 0.3 D. 0.03 5.与0.3×1.21的积相等的式子是()。 A. 3×0. 12 B. 12.1×0.03 C. 0.03×0.121 6.12.7×5.61的积有()位小数。 A. 一 B. 两 C. 三 7.给一个长2.5m、宽0.9m的长方形宣传栏刷油漆,每平方米要用油漆0.9kg,一共需要()千克油漆。 A. 5.44 B. 2.25 C. 2.025 8.五(1)班有28名同学,平均每人收集废纸2.5kg,如果每千克废纸可生产0.8kg再生纸。五(1)班收集的度纸可生产再生纸()千克。 A. 56 B. 22.4 C. 70 9.6.7×(100+1)=6.7×100+6.7运用了()。 A. 乘法交换律 B. 乘法结合律 C. 乘法分配律 10.下面表示“1.2×0.7”的意义,错误的图是()。 A. B. C. D. 11.下列各式中,积大于第一个因数的算式是()。 A. 85×0.95 B. 0.01×1.01 C. 9.6×0.11 12.下列算式中,结果与5.6×4的积不同的是()

第一单元检测卷(含答案)

(部编版)小学三年级语文上册第一单元检测卷 一、汉字积累屋。(12分) 1.看拼音,写词语。(8分) ku áng f ēng y áng q ? shu āng b ì (1) 一阵 起来。 z ? ān y àn f ú zhu ā ng d ? ban (2,同学们穿着 得非常美丽。 2.选字填空。(4分) 【汉 汗】 【荒 谎】 【例 列】 【笛 由】 ( )水 ( )野 ( )车 口( ) ( )字 ( )忙 ( )如 理( ) 二、词语游艺厅。(17分) 1.用“______”画出每组加点字注音错误的一个,在括号里改正。(4分) (1)戒.尺(j èi ) 照例.(l ì) 洁. 白(ji é) ( ) (2)语段.(du àn ) 圈.出(q üān ) 糊涂.(tu ) ( ) (3)厉.声(l ì) 挨.打(āi ) 调.查(di ào ) ( ) (4)描述.(s ù) 衣裳.(shang ) 吓呆. (d āi ) ( ) 2.把下列的四字词语补充完整,并完成练习。(11分) ①绚丽( )( ) ②急急( )( ) ③摇( )晃( ) ④糊( )糊( ) ⑤张牙 ( )( ) ⑥面( )耳( ) ⑦提( )吊( ) ⑧鸦( )( )声 (1)词语④通常用来形容______________________________________。像这样的ABAC 式的词语 我还知道:_________________、_________________。 (2)词语⑥中所填的两个字的意思______________________________,像这样的词语我还知道: _________________、_________________。 (3)节日的广场被无数盆鲜花打扮得_________________。(选词填空) 3.选词填空。(2分) 详细 仔细 (1)做完作业后,我又( )地检查了一遍。 (2)先生讲得很( ),大家听得很认真。 三、句子训练营。(16分) 1. 大家在大青树下做游戏,把许多小鸟招引来了。(改为“被”字句)(3分) __________________________________________________________________________________ 2. 他们想在放学以前出来游戏。 他们的老师要罚他们站墙角的。(用恰当的关联词语连成 学校___________________ 班级__________ 姓名______________ 学号___________

人教版数学五年级上册:-第一单元小数乘法测试题

人教版五年级数学第一单元小数乘法测试题 一、填空题 1.两个因数的积是20.3,其中一个因数不变。另一个因数缩小到它的1/100,积是()。2.两个因数的积是4.703,如果这两个因数分别都扩大到原来的10倍,积是( )。 3.据48×35=1680,在括号里填上合适的数, 48×3.5=( ) 4.8×35=() 0.48×350=( ) 48×0.35=() 4. 7.02千克=( )千克( )克 0.8小时=()分钟 3.8平方米=( )平方分米 0.78千米=()米 5.在○ 里填上“>”<”或“=”。 1.6×3.8 ○ 3.8 0.9×1.3 ○ 1.3 9.68×0.99 ○ 9.68 18.7×3.1 ○ 18.7 154×0.78 ○ 154 9.6×0.98 ○ 0.96×98 6.把下列各式中的乘积点上小数点,使等式成立。’ (1)9.36×2.7=25272 (2)1999×80.4=1607196 (3)0.89×6.43=57227 (4)52.1×1.98=103158 7.一个三位小数,四舍五入保留两位小数是7.54,这个小数最小是()。 8.3.25的4倍是( ),0.54的4.2倍是( )。 二、判断题 1.小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同。() 2.一个数乘大于1的数,积大于原来的数。() 3.因为12×35=420,所以I.2×3.5=42。() 4.在表示近似数时, 5.0也可以写成5。() 5.大于0.6小于0.9的小数只有两个。() 6.1.07×2.39的积里有四位小数。() 7.0.25×9.9=0.25×(10-1)=0.25×10-0.25 () 8.一个因数扩大到它的10倍。另一个因数也扩大到它的10倍,积就扩大到它的20倍。() 三、选择题 1、4.4、4.40、4.400这三个数() A、大小相等,但精确度不同 B、大小相等,精确度也相等 C、4.400最大 D、不相等

小数乘法单元练习题

小数乘法单元练习 一、直接写得数。 二、耐心填一填。 1、+++ = ×( ) = ( ) 2、根据56×=,直接写出下面各题的结果。 56×13=( ) ×=( ) ×13=( ) 3、根据乘法的运算定律填空。 ×=□×□××=(□×□)×□ +×4=□×□+□×□×+×=(□+□)×□ 4、在○里填上>、<或= 924×○924 1×○×○ 5、两个因数的积是。如果两个因数同时扩大10倍,则积是()。 三、请你来当小裁判。 1、×7的积是两位小数。() 2、48×>48 () 3、保留一位小数大约是。() 4、×+1) = ×+1 () 5、两个小数相乘的积一定小于1。() 四、用心选一选。(将正确答案的序号填在括号里) 1、的12倍是()。 A、 B、 C、3 2、一个数乘,也就是把这个数缩小到它的()。 A、1/100 B、1/10 C、10倍 3、×与7×的积()。 A、相等 B、不相等 C、无法判断 4、×45=,如果得数保留一位小数,则是()。 A、 B、 C、 五、细心算一算。 1、用竖式计算。 ×= ×62= ×=

×(得数保留一位小数)×(得数保留两位小数) 2、用简便方法计算。 ×102 ×××+× 3、计算下面各题。 ×-+××× 六、解决问题。 1、先填表,再解决问题。 妈妈带50元钱买这些东西够吗 2、李老师要买35本故事书,大约需要多少钱(得数保留整数) 元 3、每箱露露24听。如果购买2箱,需要多少钱 3、星期日,冬冬一家去动物园,儿童票每张元,成人票每张元。买门票一共 需要多少钱

※七、试一试。 A城市的出租车在3公里以内收费10元,超过3公里后,每公里加收元。李师傅乘坐了14公里,要花多少钱 自我评价:★★★满意□★★比较满意□★还需努力□

最新北师大四年级下册第三单元《小数乘法》单元检测卷(2套含答案)

小学数学四年级下册《小数乘法》单元检测卷(一) 一、填空。(第9题2分,其余每空1分,共24分) 1.0.8+0.8+0.8+0.8+0.8=( )×( )。 2.8.9×2.3的积有( )位小数,0.48×0.07的积有( )位小数。 3.因为23×46=1058,所以2.3× 4.6=( ),0.23×4.6=( )。 4.0.25×0.98×4=0.98×( 0.25×4)运用了乘法的( )律和( )律。 5.填上合适的数。 1.2平方米=( )平方分米 3890克=( )千克 8毫米=( )米 6.( )的小数点向左移动两位是7.4,移动后缩小到原来的( )。 7.在○里填上“>”“<”或“=”。 5.67×1.01○5.67 1.8×0.9○0.9 0.92×0.8○1.36×0.8 0.75×0.75○0.75 0.98×1○1 5.4×2.6○54×0.26 8.一块正方形的玻璃边长是0.6米,它的周长是( )米,面积是( )平方米;若这种玻璃每平方米的售价是16.5元,则购买这块玻璃需要( )元。 9.两个乘数的积是6.73,如果其中一个乘数扩大到原来的100倍,另一个乘数缩小到原来的 10 1 ,那么所得的积是( )。 二、判断。(对的在括号里画“√”,错的画“×”)(每题1分,共5分) 1.两个小数相乘,其中一个乘数大于1,所得的积一定比另一个数大。( ) 2.在5.8的末尾添上三个0,这个数就扩大了1000倍。( ) 3.两位小数乘两位小数,积可能是五位小数。( ) 4.7.21-1.56+0.44=7.21-(1.56+0.44)。( ) 5.在小数混合运算中,如果有括号,应该先算括号里面的,再算括号外面的。( ) 三、选择。(把正确答案的字母填在括号里(每题2分,共10分) 1.昙花开花的时间能保持4小时,小麦开花的时间是昙花的0.02倍,约( )。 A.0.08分钟 B.5分钟 C.0.8分钟 2.估一估,下面算式( )的结果最有可能15.08。 A. 3.4×5.7 B.1.3× 4.6 C.2.6× 5.8 3.下列式子错误的是( )。 A.4.8×0.95>4.8 B.0.48×9.5>0.48 C.48×0.95<48 4.与2.4×1.01相等的算式是( )。 A.(100+1)×2.4 B.(1+0.01)×2.4 C.2.4×10+2.4×0.1 5.“阳光小区内有6栋高24层的住宅楼。每栋楼除一楼的层高都是4.8米外,其余每层的高度都是3.6米。”要解决“这个小区一栋住宅楼的总高度是多少米”这个问题,必需要用到的信息是( )。 A.6栋住宅楼,高24层,一楼的层高是4.8米,其余每层的高度都是3.6米。 B. 高24层,一楼的层高是4.8米,其余每层的高度都是3.6米。 C.6栋住宅楼,一楼的层高是4.8米,其余每层的高度都是3.6米 四、计算。(共34分) 1.直接写得数。(8分) 0.4×2.5= 43.6÷100= 4.3×0.2= 0.57×1000= 7.4-3.6= 8-0.7= 3.2×0.3= 80.7÷10= 2. 把表格补充完整。(8分) 3.用竖式计算。(9分) 1.26× 2.9= 7.64×40= 0.56×0.8=

第一单元测试题及答案

七年级语文下册第一单元测试题 班级________姓名________得分________ 一、积累与运用(21分) 1.下列词语中加点字注音全都正确的一项是() (3分) A.小楷.(kǎi) 彷.徨(fáng) 轻捷.(jié) 深恶.痛绝(wù) B.弄.堂(nòng) 选聘.(pìn) 元勋.(xūn) 气冲斗.牛(dǒu) C.无垠.(yín) 赫.然(hè) 涉.猎(shè) 鲜.为人知(xiǎn) D.挚.友(zhì) 衰.微(shuāi) 明朗.(lǎng) 锲.而不舍(qì) 2.下列词语书写有误的一项是() (3分) A.孕育奠基疙瘩潜心贯注 B.无暇黯淡咳嗽一返既往 C.嘱咐兽铤署名锋芒毕露 D.草率萦绕开拓慷慨淋漓 3.下列加点词语使用有误的一项是() (3分) A.“鞠躬尽瘁 ....”正好准确地描述了诸葛亮的一生。 ....,死而后已 B.“冷血护工”虐待养老院老人的事件曝光后,社会各界群众义愤填膺 ....。 C.闻一多先生从唐诗下手,目不窥园 ....,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。 D.我国大江南北分布着众多巧夺天工 ....的自然景观,雄伟的泰山、险峻的华山、奇绝的黄山、秀丽的庐山……无不让人叹为观止。 4.下列句子中加点成语使用有误的一项是()(3分) A. 虽然你现在只是涓涓细流,然而只要锲而不舍 ....,终会拥抱大海。 B. 二战中日军恶贯满盈,家喻户晓。 C. 纵然马革裹尸,魂归狼烟,这是豪壮的选择。 D. 奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露。 5.下列句子没有语病的一句是()(3分) A.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。 B.增加质量是语文教学改革的当务之急。 C.我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。 D.当外国友人来杭州时,受到了杭州人民的热烈欢迎。 6.下列句子有语病的一项是() (3分) A.汪国真的诗作曾点燃了一代人的青春梦想,他猝然长逝,怎不让人扼腕叹息? B.如今,年轻人喜欢上网购物,一些老年人也加入到“淘宝一族”。

人教版五年级上册第一单元《小数乘法》测试卷

《小数乘法》单元测试卷 满分:100分考试时间:90分钟 一、我会填。(第5题3分第6题2分,其余每空1分,共22分) 1.把6.8扩大到它的10倍是( );把68.5缩小到它的十分之一是( )。 2.计算 3.52×14时,可以先算出( )×( )的积,再从积的( )边运 数出()位,点上小数点,结果是( )。 3.4.45×3.5的积有( )位小数,将积保留-位小数约是( ),保留整数约 是()。 4.1个苹果大约重0.25kg,1个波萝的质量是苹果的6倍,1个波萝大约重( ) 千克。 5.在○里填上“>”<”或“一”。 6.7×0.74○6.7 6.36×1.5○6.36 8.25×1.1○82.5×0.1 56×0.43○0.43 0.34× 7.8○7.8 4.8×7.5○7.5 ×4.8 6.在?里填上适当的数。 (1)3.7×8.5+8.5×6.3=(?+?)×? (2)0.25×32×12.5=(?×?)×(?×?) 7.根据134×65=8710直接写出下面各式的结果。 13.4×65=( ) 1.34×6.5=( ) 1.34×0.65=( ) 8.清新小区计划铺-块面积为94.85平方米的草坪,如果每平方米这种草坪每天 大约可吸收0.04kg二氧化碳,这块草坪铺好后每天大约可吸收( )kg二氧化 碳。(得数保留两位小数) 9.一个正方形的边长是5.3cm,它的周长是( )cm,面积是( )平方厘米。 二、我会判。(对的画“√”,错的叫"ד)(每小题1分,其5分) 1.两个数相乘,积一定大于任意一个因数。() 2.9.7×100.1-0.1=9.7×100=970 。() 3.一个数的3.6倍一定比它本身大。() 4.两个小数相乘的积一定小于1。() 5.4.5与4.3的积保留一位小数约是19.4。() 三、我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题1分,共5分) 1.下列各式中,积最大的算式是( ) A.3.6×5.25 B.3.6×0.525 C.0.36×525 2.7.9×12.5=8×12.5 -0.1×12.5运用的是( )。 A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法分配律 3.游乐园里要挂96.5m长的彩带,每米彩带原价 4.5元。现在逢节假日促销,每 米彩带降价0.9元,实际买彩带共花了( )元。 A.434.25 B.347.4 C.86.85 4.下列算式与6.3 ×10.1的结果相等的是( )。 A.6.3×10+0.1 B.6.3×10+6.3×1 C.6.3×10+6.3×0.1 5.已知a×1.01=b×0.99=c×0.95(ab、c均不为0),则a、b、e三个数的大小

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