学校管理制度培训ppt
学校管理制度培训
第一节：学校管理制度简介
一、学校管理制度的定义和作用
学校管理制度是指为了规范学校教育教学、管理等各项工作而制定的、具有法律效力的规章制度。学校管理制度的作用主要有以下几个方面：
1. 保障学校教育教学正常进行
2. 维护学校的秩序与稳定
3. 促进学生的健康成长
4. 提高教师的教育教学水平
5. 强化学校管理工作的监督和考核
二、学校管理制度的主要组成部分
1. 学校章程
2. 学生管理规定
3. 教职工管理规定
4. 教学管理规定
5. 其他相关制度
第二节：学校管理制度的内容和要求
一、学校章程
学校章程是学校的基本管理制度，涉及学校的办学理念、目标、组织机构、教育教学特色、师资队伍建设、财务管理等内容。
1. 学校办学理念和目标
学校应明确办学理念和目标，以便教职工和学生能够明确学
校的发展方向。
2. 学校组织机构
学校应明确各级组织机构的职责和权责，确保学校各项工作
的顺利运行。
3. 师资队伍建设
学校应明确教师招聘、评聘、培养等方面的规定，确保学校
有一支高素质的师资队伍。
4. 教育教学特色
学校应明确学校的教育教学特色，以便学校能够更好地发展
出自己的特色和特长。
二、学生管理规定
学生管理规定是为了规范学生行为，促进学生身心健康发展而制定的管理制度。
1. 学生入学和退学规定
学校应明确学生入学和退学的条件和程序，确保学生入学和
退学的公正和公平。
2. 学生行为规范
学校应明确学生在课堂、宿舍、校园活动等方面的行为规范，培养学生良好的行为习惯。
3. 课程安排和考核制度
学校应制定课程安排和考核制度，确保学生能够按时完成学业。
三、教职工管理规定
教职工管理规定是为了规范教职工行为，提高教职工教育教学水平而制定的管理制度。
1. 教职工招聘和评聘规定
学校应制定教职工招聘和评聘规定，确保教师队伍的稳定和
质量。
2. 教职工职责和权责
学校应明确教职工的职责和权责，确保教职工工作的规范和
高效。
3. 教职工培训和发展
学校应制定教职工培训和发展规定，提高教职工教育教学和
管理水平。
四、教学管理规定
教学管理规定是为了规范教学行为，提高教学质量而制定的管理制度。
1. 课堂教学管理规定
学校应制定课堂教学管理规定，促进教师课堂教学的秩序和效果。
2. 教学评价和反馈
学校应制定教学评价和反馈规定，提供给教师和学生有效的教学反馈和改进意见。
3. 实践教学管理规定
学校应制定实践教学管理规定，确保实践教学的安全和有效进行。
第三节：学校管理制度的执行和监督
一、学校管理制度的执行
学校管理制度的执行需要学校领导层、教师和学生共同努力。
1. 学校领导层的责任
学校领导层应认真履行自己的职责，明确学校管理制度的重要性，加强对学校各项制度的宣传和解读。
2. 教师的责任
教师作为学校管理制度的执行者，应积极遵守学校制度，带
头践行，起到表率作用。
3. 学生的责任
学生应积极配合学校管理制度的执行，自觉遵守制度规定，不断提高自我管理和自我约束能力。
二、学校管理制度的监督
学校管理制度的监督是保证制度执行的重要手段。
1. 学校内部的监督机制
学校应建立健全内部监督机制，明确监督的职责和权责，确保监督工作的有效进行。
2. 学校外部的监督机制
学校应接受教育主管部门和社会的监督，接受评估和考核，提高学校的管理水平和教育质量。
第四节：学校管理制度的优化和改进
一、学校管理制度的优化
1. 依法依规
学校应遵守法律法规，制定制度时要把握好法律底线，确保制度的合法性和有效性。
2. 简化流程
学校应理顺流程，简化手续，提高管理效率。
3. 定期评估
学校应定期对制度进行评估，发现问题及时调整和改进。
二、学校管理制度的改进
1. 以学生为本
学校管理制度要以学生为本，关注学生需求，为学生提供更好的学习和成长环境。
2. 以教师为重
学校管理制度要关注教师的权益，激励和支持教师发展，提高教师队伍的凝聚力和创造力。
3. 充分调动各方积极性
学校管理制度要充分调动学校各方的积极性，形成管理的共识，推动制度的有效执行。
结语：
如何完善学校管理制度、提高学校管理水平是我们每个教育工作者共同关注的问题。通过培训，使教职工及学生更加明确学校管理制度的重要性，提高执行的意识和能力，进一步完善和改进学校的管理制度，为学校教育教学工作的顺利进行提供保障。
学校管理制度培训ppt 学校管理制度培训 第一节：学校管理制度简介 一、学校管理制度的定义和作用 学校管理制度是指为了规范学校教育教学、管理等各项工作而制定的、具有法律效力的规章制度。学校管理制度的作用主要有以下几个方面： 1. 保障学校教育教学正常进行 2. 维护学校的秩序与稳定 3. 促进学生的健康成长 4. 提高教师的教育教学水平 5. 强化学校管理工作的监督和考核 二、学校管理制度的主要组成部分 1. 学校章程 2. 学生管理规定 3. 教职工管理规定 4. 教学管理规定 5. 其他相关制度 第二节：学校管理制度的内容和要求
一、学校章程 学校章程是学校的基本管理制度，涉及学校的办学理念、目标、组织机构、教育教学特色、师资队伍建设、财务管理等内容。 1. 学校办学理念和目标 学校应明确办学理念和目标，以便教职工和学生能够明确学 校的发展方向。 2. 学校组织机构 学校应明确各级组织机构的职责和权责，确保学校各项工作 的顺利运行。 3. 师资队伍建设 学校应明确教师招聘、评聘、培养等方面的规定，确保学校 有一支高素质的师资队伍。 4. 教育教学特色 学校应明确学校的教育教学特色，以便学校能够更好地发展 出自己的特色和特长。 二、学生管理规定 学生管理规定是为了规范学生行为，促进学生身心健康发展而制定的管理制度。 1. 学生入学和退学规定 学校应明确学生入学和退学的条件和程序，确保学生入学和
退学的公正和公平。 2. 学生行为规范 学校应明确学生在课堂、宿舍、校园活动等方面的行为规范，培养学生良好的行为习惯。 3. 课程安排和考核制度 学校应制定课程安排和考核制度，确保学生能够按时完成学业。 三、教职工管理规定 教职工管理规定是为了规范教职工行为，提高教职工教育教学水平而制定的管理制度。 1. 教职工招聘和评聘规定 学校应制定教职工招聘和评聘规定，确保教师队伍的稳定和 质量。 2. 教职工职责和权责 学校应明确教职工的职责和权责，确保教职工工作的规范和 高效。 3. 教职工培训和发展 学校应制定教职工培训和发展规定，提高教职工教育教学和 管理水平。 四、教学管理规定
申报材料之五 XX培训学校 管理制度 二○一柒年柒月
一、培训制度 1、面向企业职工、大中专院校毕业生和社会有就业需求的人员 开展培训，培训对象年龄应在18周岁以上。 2、培训实行自愿报名的方式，对需要取得《国家职业资格证书》的学员，需按国家相关规定进行资格审核。 3、学员报名需持身份证等有效证件，统一报名。 4、我校根据报名情况对学员登记造册，并按人社部颁发的培训 计划与大纲分班、分专业进行培训。 5、对培训成绩合格者颁发《培训结业证书》。 6、对参加职业技能鉴定且成绩合格者，由人社部门颁发《国家 职业资格证书》。 7、培训结束后，对有就业意向的学员可以推荐就业。 二、培训班学员管理 1、学员接到培训通知后应按时报到，逾期不到者取消培训资格。 2、学员应持听课证参加培训活动，听课证不得转借他人。 3、培训以集中授课为主要形式，并对学员进行考勤登记。 4、培训期间学员一般不得请假，因学员个人原因耽误课业者， 学校不安排补课。 5、学员要严格遵守作息时间，不得迟到早退。 7、尊重老师的劳动、服从老师的指挥，有问题时要先举手示意，经批准后再提问。 8、上课期间要认真听讲，不得有影响课堂秩序的行为和举动。 三、教师管理制度 1、教师要遵守学校的各项制度，热爱教育培训工作，做好教学 的各项组织、实施工作。
2、教师要熟悉教学计划、课程安排、课时分配及班级学生情况，编排教学进度，按培训班教学计划授课。 3、教师要按教学要求提前备课，精心讲授，讲究教学方法，注 重教学效果。 4、教师要关心学员的学习动态，改进教学工作。 5、教务处根据培训计划，做好各类培训班学员的报名登记和教 学管理。 6、教务处根据教学培训要求，做好兼职教师聘选、编写教材、 教学场地的维护和教学设备管理工作。 7、教师因病、事、公假不能上课，必须提前申请和出示相关书 面证明并报校长，因病不能亲自办理，应提前通知，经校长批准后， 方可请假，事后要补办手续。 四、学籍管理 1、对参加培训的人员实行实名制管理。定点培训机构要建立培 训台帐，详细记录受训者的姓名、性别、身份证号码、家庭住址、联 系电话、文化程度、培训专业（职业、工种）、培训时间、考试考核成绩、收费和申领培训补贴情况、培训后就业单位、就业岗位、劳动 合同签定或企业用工证明以及用工单位的联系方式等。 2、建立学员学籍管理制度。对每个参加培训的学员实行电子注册，建立学员学籍档案，完整记录学员在培训学习期间的学习成绩、 实训实操技能水平、行为表现以及参加职业技能鉴定等个人信息，将每个学员的基本情况记录在案。 3、建立学员考勤登记制度。对学员参加培训上课和实训实操进 行考勤登记，每次上课都要求学员签到，记录学员每次学习的时间和内容。学员的考勤登记表作为申请培训补贴的依据之一。
学校教师管理制度 ppt 学校教师管理制度 目录 一、制度背景 二、管理目标 1. 提升教师教育教学水平 2. 激励教师的工作动力 3. 保障教师的权益和福利 4. 建立和谐的教师关系和团队合作精神 三、管理制度的内容 1. 教师招聘与选拔 2. 制定教师规范 3. 教师培训与提升 4. 教师考核与评价 5. 教师奖惩制度 6. 教师权益和福利保障 7. 教师关系建设 四、监督与反馈机制 五、实施与执行 六、总结 一、制度背景 学校作为培养未来人才的重要场所，教师的角色极为重要。教
师管理制度的建立是为了规范教师的行为，提高教师的教育教学水平，激励教师的工作动力，保障教师的权益和福利，建立和谐的教师关系和团队合作精神，从而为学校的发展提供良好的师资支持。 二、管理目标 1. 提升教师教育教学水平 学校应该通过定期的培训、教研活动等方式，提升教师的教育教学水平，不断完善教师的专业素养和能力。 2. 激励教师的工作动力 学校应建立激励机制，通过合理的薪酬制度、晋升机制和荣誉表彰等方式，激发教师的工作热情和积极性。 3. 保障教师的权益和福利 学校应建立健全的教师权益和福利保障制度，保障教师的合法权益和获得合理的福利待遇。 4. 建立和谐的教师关系和团队合作精神 学校应加强教师间的交流与协作，建立和谐的教师关系和团队合作精神，共同推动学校的发展。 三、管理制度的内容 1. 教师招聘与选拔 - 制定招聘标准和程序，确保招聘公开、公平、公正； - 建立多元化的招聘渠道，扩大教师招聘范围；
- 加强对教师的选拔和试用期管理。 2. 制定教师规范 -建立教师职业行为规范，规范教师的工作方式和教学行为； -明确教师的职责和权利，保障教师的合法权益； -规范教师的工作时间和考勤制度。 3. 教师培训与提升 -组织定期的教师培训，提升教师的专业素养和教学能力； -鼓励教师参加学术研讨和教学交流活动，促进教师的成长 和进步。 4. 教师考核与评价 -建立科学、公正、客观的教师考核评价体系； -结合教师的教学成绩、学生评价、教研能力等多个指标进 行评价； -对考核结果进行有效利用，提供相应的奖惩措施。 5. 教师奖惩制度 -建立奖励制度，对优秀教师给予表彰和奖励； -建立惩罚制度，对违纪违规教师进行处理和纠正； -建立激励机制，通过奖惩激励教师的工作动力。 6. 教师权益和福利保障 -建立健全的教师待遇制度，确保教师获得合理的工资待遇； -建立医疗保险、养老保险等教师福利制度； -加强职工待遇的管理和保障，提高教师的福利待遇。
上栗镇胜利小学学校资金管理制度 一、学校经费预算制度 1、为加强财物管理，合理使用资金，学校及校内各部门必须实行年度预算(包括收入预算和支出预算)。 2、学校预算编制，坚持“量入为出，统筹兼顾，保证重点，收支平衡”的原则，不得编制赤字预算。 3、预算由学校提出预算建议方案，按照国家预算支出分类和管理权限分别上报各有关主管部门审核汇总报财政部门核定预算控制数，学校根据预算控制数编制预算，由主管部门报财政部门审核批复后执行。 4、预算在执行过程中一般不予调整，如果因国家有关政策或事业计划有较大调整，对预算执行影响较大，确需调整时，可报请主管部门或者财政部门调整预算。其余收入项目需要调增、调减的，由学校收入预算调整后，相应调增或者调减支出预算。 二、编报年度决算制度 编报年度决算，要认真总结一年中的预算安排、计划执行，平衡收支、财务管理，资金效果等方面的经验教训，为改革学校财务管理创造条件。 1、年度终了后，总务处应主动与上级财务部门核对各项拨款，核清追加。 2、年终前，清理暂存暂付，应收应付等款项，不得长期挂账或以领代报。 3、年终前，总务部门对各项财产物资清查盘点，做到账物相符。 三、现金管理制度 1、学校范围内一切现金、支票均通过会计办理。 2、收入的现金按规定日期送交开户银行，库存现金不得超过银行规定限额。
3、各部门一切缴款，均应填写收据，加盖现金收讫及出纳印章，收据作为收款和记账凭证，收据联单之一退给缴款人作为凭证。 4、在市内采购，须在借款后三日内报销，去外地采购借款，须在返校后三天内报销，并返回多余现金，前次借款未报销，不准再借款。 5、现金当面点清，事后概不负责。 6、现金收讨须逐笔记清，不准白条抵库，不准坐支现金。 7、出纳员每天要核算库存现金，如发现多款或短款时，立即查找原因，及时向领导汇报。 8、单位收入的现金不准以个人或部门的名义存入储蓄所，或利用银行账户代替其他单位和个人存入或支出现金。 9、在本市购买物资办理业务的超过转账起点即10000元以上都采用转账支付，不得以现金支付。 四、现金支票、转账支票的管理制度 1、不准签发空白现金支票。空白现金支票一律不得借出。 2、现金支票、转账支票和支票印鉴必须分管，不得由一人兼管。 3、开出现金支票要有合法凭证为依据，发放转账支票要做好登记工作。 4、现金支票存根和作废的支票必须保存完整。 5、现金支票签发后，要及时记账;转账支票发出后应在一星期内报销。
学校寝室管理制度ppt 学校寝室管理制度 一、引言 寝室是大学生学习生活的重要场所，对于保障学生的学习环境和生活质量具有重要影响。为了规范和管理寝室，建立良好的寝室管理制度对于提高学生的学习积极性和生活质量具有重要意义。本次演讲将从寝室入住规定、卫生管理、设备维护和行为规范四个方面介绍学校寝室管理制度。 二、寝室入住规定 1. 入住顺序：寝室的分配按照学生的年级和专业进行，优先安排低年级学生，并将同一专业或同一班级的学生尽量安排在同一个寝室。 2. 入住登记：学生入住时需提供相关个人资料和照片，填写入住登记表格并签订入住协议。 3. 寝室保持人数：每间寝室的人数一般不超过4人，学院可以根据实际情况合理调整人数，以保证学生的住宿需求。 三、卫生管理 1. 公共区域卫生：寝室内公共区域每周至少进行一次大扫除，包括地面、床铺、桌面等各个部分。寝室长负责组织和分工，每次大扫除由所有寝室成员参与。 2. 个人卫生：每个寝室成员需保持个人卫生，包括每天整理床铺、个人物品摆放整齐、垃圾分类投放等。每个人应自觉保持个人卫生，做到有序整洁。 3. 卫生检查：学校将定期进行卫生检查，检查内容包括寝室的
公共区域和个人卫生情况。对于卫生整洁、卫生有序的寝室可给予表扬和奖励；对于卫生状况差、整洁度低的寝室将给予相应的警告和处罚。 四、设备维护 1. 设备使用：学生应正确使用宿舍内的设备，如电视、洗衣机、空调等。如发现设备故障应及时报修，严禁随意拆卸、移动学校提供的设备。 2. 设备保养：学生应爱护宿舍内的设备，妥善保管自己的物品，不得使用其他寝室成员的物品未经允许。 3. 共用设备：公共区域的共用设备如电风扇、电热水壶等需公平共用，并做好使用记录，出现设备损坏或遗失需及时赔偿或进行修复。 五、行为规范 1. 遵守宿舍安全规定：严禁吸烟、私拉电线、违规使用电器等危险行为。禁止将易燃、易爆、有毒物品带入寝室。 2. 文明礼貌：学生应保持良好的行为习惯和礼貌待人，尊重寝室成员的个人隐私和睡眠时间，不得大声喧哗或影响他人休息。 3. 夜间管理：在夜间寝室门应保持关闭，禁止出现过夜外宿、深夜返宿等行为。晚上10点后应保持寝室安静，不得进行大 声喧哗或播放音乐等影响他人休息的行为。 4. 非法活动：严禁在寝室内从事赌博、吸毒、聚众打架等违法犯罪活动。 六、处罚措施 对于违反学校寝室管理规定的学生，将给予相应的处罚措施。
学校管理制度ppt 学校管理制度 一、学校管理制度的重要性 学校是培养和教育学生的重要场所，学校管理制度的健全与否直接关系到学校的教育质量和教育效果。良好的学校管理制度可以规范学校的各项管理工作，提高学校的办学水平和教育教学质量，保障学生的权益，为学生的身心健康成长提供良好的保障。 二、学校管理制度的内容 1. 学校办学目标 学校管理制度中要明确学校的办学目标。学校办学目标应该包括传承和弘扬优秀传统文化、培养学生的综合素质、提高学生的学习成绩等内容，以确保学校办学方向的明确和有效。 2. 学校组织架构 学校管理制度中应明确学校的组织架构、职责和权限划分。包括校长办公室、教务处、学工处、保卫处、学生会等各个职能部门的设置和职责分工，使各部门能够协同合作，形成一个高效的学校管理团队。 3. 学校教育教学管理 学校管理制度要规定学校的教育教学管理制度。包括教师招聘与培训、课程设置与安排、教学评价与考试制度等，以确保学校的教育教学工作能够按照科学、规范、有序的方式进行。
4. 学生管理制度 学校管理制度要明确学生的管理制度。包括学生的入学与注册、学生的行为规范、学生奖励与处分、学生活动安排等，以帮助学生树立正确的人生观、价值观，促进学生的全面发展。 5. 校园安全管理制度 学校管理制度要重视校园安全管理制度的建设。包括学校的安全设施与设备建设、校园巡查与防范措施、突发事件应急处理等，确保学校师生的人身安全和财产安全。 6. 家校沟通与协作机制 学校管理制度要建立家校沟通与协作机制。包括家长会的组织与功能、家校合作的形式与内容等，以加强学校和家庭之间的沟通和合作，形成教育共同体。 三、学校管理制度的具体建设 1. 建立制度框架 学校管理制度的建设首先是要建立一个完整的制度框架，在制度框架中明确各项管理制度的内容和要求。 2. 制定制度文件 在制度框架的基础上，制定相应的制度文件，明确具体的管理规定、流程和责任。 3. 宣传与培训 在制度实施前，要进行全员宣传，让全体师生员工了解制度内容和要求。同时，对相关人员进行培训，提高他们的管理水平
学校管理制度培训 学校管理制度培训 一、前言 学校作为学生学习、成长的场所，管理制度的健全与实施对于学校的正常运作和学生的健康成长至关重要。学校管理制度培训旨在加强全体教职员工的管理意识和能力，提高学校管理效率，为学生提供一个良好的学习环境。 二、培训内容 1. 学校管理制度概述 学校管理制度包括学校组织管理制度、课程管理制度、学生行为管理制度和安全管理制度等。本部分将对以上制度进行概述，并着重介绍学生行为管理制度对学生发展的重要性。 2. 学校组织管理制度 学校组织管理制度包括校长负责制度、教学管理制度和行政管理制度等。本部分将重点介绍各级管理人员的职责及其在学校管理中的作用。 3. 课程管理制度 课程管理制度是学校重要的管理手段之一，包括教师课程安排、教学计划制定和课程评价等方面。本部分将详细介绍如何合理安排课程，提高学生学习效果。 4. 学生行为管理制度 学生行为管理制度是培养学生良好行为习惯、规范学生行为
的重要保障措施。本部分将围绕学生行为规范、奖惩措施和家校合作等方面进行详细介绍。 5. 安全管理制度 安全是学校管理工作的首要任务，安全管理制度涵盖学校内部和周边的安全问题，包括校园安全、防火安全、食品安全和交通安全等。本部分将介绍如何建立安全意识，加强安全管理措施，确保师生的人身安全。 6. 学校管理制度的评估与完善 学校管理制度的评估与完善是学校管理工作的重要环节。本部分将介绍如何进行学校管理制度的评估，及时发现问题并提出改进意见，以不断完善管理制度。 三、培训方法 1. 理论授课 培训教师将通过讲解PPT、案例分析等形式，向教职员工介绍学校管理制度的相关原则、政策法规和操作流程，提高他们的管理理论知识水平。 2. 经验分享 邀请优秀的学校管理者担任培训讲师，分享他们在管理过程中的经验教训。同时，鼓励教职员工积极参与讨论，分享自己的管理经验和心得体会。 3. 情景模拟 通过情景模拟的方式，将培训内容与实际操作相结合，培养
学校管理制度学习ppt 学校管理制度学习 第一部分：学校管理制度的意义及基本原则 一、引言 学校作为培养学生的重要场所，需要有一套科学、严谨的管理制度来确保教学、管理、服务等各项工作的顺利进行。学校管理制度是学校组织的指导思想、原则、规范和程序，对于师生和管理者来说具有重要的指导作用。 二、学校管理制度的意义 1. 维护学校的正常秩序。通过学校管理制度，可以规范学校内师生的行为，维护学校的纪律和秩序，创造良好的学习环境。 2. 提高管理效率。学校管理制度的存在，可以规范和规划学校各项工作，提高管理效率，减少资源浪费，推动学校的发展。 3. 促进教育教学的质量提升。学校管理制度可以明确学校的教育教学目标，规范教学行为，促进教育教学质量的提升。 三、学校管理制度的基本原则 1. 依法治校。学校管理制度应遵循国家法律法规，依法管理学校，确保学校的合法性和规范性。 2. 服务为先。学校管理制度要以服务为宗旨，以满足师生需求为出发点，提供优质的教育教学服务和管理服务。 3. 公平公正。学校管理制度应坚持公平原则，对待师生一视同仁，公正处理各种矛盾和问题，营造公正的学校环境。 4. 系统完备。学校管理制度应具有完整性和系统性，各项规章
制度之间应相互衔接、相互配合，形成一整套科学的管理体系。 第二部分：学校各项管理制度的内容 一、师生行为管理制度 1. 教师行为规范。包括教师职业道德规范、教育教学行为规范、教师考勤制度等，旨在规范教师的工作行为和职业素养。 2. 学生行为规范。包括学生守则、学生纪律制度、学生考勤制度等，旨在规范学生的行为，营造良好的学习生活环境。 二、教学管理制度 1. 课程建设管理制度。包括课程目标、课程设置、课程评价等，旨在规范课程建设，提高教学质量。 2. 教学评价管理制度。包括教学质量评价、学生成绩评定、实施教师考核等，旨在客观评价教学效果，鼓励教师创新，提高教学质量。 三、学生管理制度 1. 学生入学管理制度。包括入学资格、招生政策、入学考试等，旨在保证学生的招生公平性和质量。 2. 学生奖励与处分管理制度。包括奖励制度、处分制度，旨在激励学生积极向上，规范学生行为。 四、后勤管理制度 1. 校园安全管理制度。包括学校门禁系统、校园安全巡查、应急预案等，旨在保障学校师生的人身安全。 2. 设施设备管理制度。包括设施、设备维护保养、设备调配等，
关于学校管理制度的ppt 学校管理制度 第一部分：引言 - 学校管理制度的重要性 - 学校管理制度的目标和价值观 第二部分：学校管理结构 - 学校管理层次 - 行政管理层 - 教学管理层 - 学生管理层 - 学校管理层次的职责和权责 - 学校管理层次的协调与合作 第三部分：学校管理规章制度 - 学校管理规章制度的制定原则 - 学校管理规章制度的内容和范围 - 学校管理规章制度的执行与监督 第四部分：学生管理制度 - 学生管理制度的目标和原则 - 学生管理制度的内容
- 学生入学与转学 - 学生日常行为规范 - 学生惩戒与奖励制度 - 学生组织管理 - 学生管理制度的执行与评估 第五部分：教职工管理制度 - 教职工管理制度的目标和原则 - 教职工管理制度的内容 - 教职工任职与聘用 - 教职工日常行为规范 - 教职工绩效考核与激励机制 - 教职工培训与发展 - 教职工管理制度的执行与评估 第六部分：课程管理制度 - 课程管理制度的目标和原则 - 课程管理制度的内容 - 课程设置与调整 - 教学计划与教材使用 - 教学过程管理与评估 - 课程质量保障机制 - 课程管理制度的执行与评估 第七部分：学校管理制度的改进与优化
- 学校管理制度的改进策略 - 学校管理制度的优化建议 - 学校管理制度的创新方向 第八部分：结论 - 总结学校管理制度的重要性和价值 - 强调学校管理制度的持续改进和创新 这是一个大致的框架，你可以根据具体的要求和需要进行修改和扩充。通过这个PPT，你可以详细地介绍学校管理制度的重要性、结构和内容，并且为学校管理制度的改进提出具体的建议和创新方向。希望对你的工作有所帮助！
培训学校管理制度 培训学校是一种特殊类型的教育机构，其管理制度必须 严格把关，确保教学质量和教学效果。本文从培训学校的管理制度、师资队伍建设、课程设置、学生管理等方面进行论述，旨在为培训学校提供参考。 一、管理制度 管理制度是培训学校的重要组成部分，它对学校管理、教学活动等方面都有着重要的影响。制订和完善培训学校的管理制度，是确保学校规范运行、有效管理和教学质量的必要手段。 1.1 校规、制度和规章制度 学校应制订相关的校规、制度和规章制度，明确各项规范，规定各项管理条例，确保学校管理有章可循。 1.2 教学质量管理制度 教学质量管理制度包括教学计划、教学大纲、教学评估等，确保培训学校的教学质量得到保障，师生双方得以有效沟通，教学目标得以有效实现。 1.3 师生管理制度 师生管理制度包括招生录取、师资队伍建设、学生考勤、离校审核等事项。完善师生管理制度，不仅能确保校园安全，还能够有效维护校园秩序和学术环境。 二、师资队伍建设 教师是培训学校教学活动的主要承担者，促进师资队伍建设、提高教师的教学能力是保证教学质量的关键。 2.1 教师资格认定
教师资格认定应作为评价教师的一个重要指标，可考虑教师资格证、教师职称证等资格证书的认定。 2.2 培训与培养 对于新教师和需要提高教学能力的老师，应提供相关的培训与培养计划，使教师能够不断更新教育知识，增强专业素养和对学生的关注度。 三、课程设置 课程设置是教学活动的核心，不仅关系到学生的学习兴趣和学业成绩，也关系到学校的形象和影响力。因此，课程设置必须考虑学生的年龄、能力和兴趣，结合社会需求设置合适的课程。 3.1 多元化课程设置 培训学校应注重多元化课程设置，不仅要有学科上的多样性、难度区分，也要根据学生的兴趣特点设置多样性的教学内容，为学生提供充实、多样化的学习体验。 3.2 课程科学设置 课程设置应充分体现学科的组合、阶段性和递进性，具有一定的教学定位和重点突出。 四、学生管理 学生是培训学校的生力军和未来，对学生的管理要求严格，使其形成良好的学习风气和优良的行为习惯。 4.1 学生教育方式 学生教育方式要多元化。在校园内开展多种形式的教育、宣传活动，引导学生相互尊重、协作，养成自觉遵守纪律、有纪律自律的好习惯。 4.2 学生指导与服务 培训学校认真开展学生心理健康教育，促进学生加强心理素质，尽早处理好心理问题，确保学生身心健康成长。同时，为学生
学校总务管理制度ppt 学校总务管理制度 第一篇：总务管理的背景和意义（800字） 一、总务管理的背景 随着社会的发展和学校规模的扩大，各类学校总务管理工作变得越来越繁杂。总务管理是学校管理的重要组成部分，涵盖了学校的办公、后勤、设施、资产等方方面面。合理规范的总务管理制度可以提高学校管理效率，保障学校正常运转。 二、总务管理的意义 1. 提高效率：规范的总务管理制度可以确保各项工作有序进行，避免了工作重复、信息传递不畅等问题，提高了工作效率。 2. 保护学校资产：建立完善的总务管理制度能够保护学校的各类资产，防止遗失、损坏或滥用。 3. 提升服务质量：总务管理是学校与内外各类人员交流的桥梁，通过做好总务管理工作，可以提升学校的整体服务质量。 4. 增强学校形象：规范的总务管理制度可以提高学校的规范性，全面体现学校的管理水平和形象。 第二篇：总务管理制度的主要内容（2500字） 一、办公室管理
1. 办公室守则：明确办公室工作人员的工作时间、工作纪律、工作流程等规定，保持办公室的良好秩序。 2. 文件归档和管理：对于学校各类文件的归档和管理进行规范，确保文件的安全性和便捷性。 3. 会议管理：规定会议的召开流程、议程的编排、会议纪要的撰写等，提高会议效率。 4. 信息管理：建立学校信息管理平台，保障信息的安全性和准确性。 二、后勤管理 1. 员工食宿安排：规定员工的食宿标准、安排，确保员工的生活安全和舒适。 2. 设施设备维护：建立设施设备维护档案和责任制度，确保设施设备的正常运行和维护。 3. 办公用品采购：制定办公用品采购流程和标准，保证办公用品的正常供应。 4. 安全保卫：建立学校安全保卫工作机构，制定安全保卫标准和制度，确保学校师生的人身安全。 三、资产管理 1. 固定资产管理：建立固定资产登记制度、入库和领用制度、盘点和报废制度等，保护学校固定资产的利用价值。 2. 财产保险：对学校的财产进行保险投保，确保财产遭受财产意外损失时能够得到有效的赔偿。 3. 仪器设备管理：建立仪器设备的台账和维护保养制度，确保
学校宿舍管理制度培训 学校宿舍管理制度培训 一、引言 尊敬的同学们，大家好！作为一所高等院校，我们的学校一直本着“以人为本、全面发展”的教育理念，在为同学们提供优质教育的同时，也非常注重同学们的生活问题。为确保同学们的校园生活安全、舒适，提高宿舍管理水平，我们特举行此次宿舍管理制度培训。希望通过培训，提升大家对宿舍管理制度的认识，遵守制度规定，共同营造良好的学习和生活环境。 二、宿舍管理制度的重要性 1. 维护同学们的人身安全。宿舍是同学们的居住场所，良好的管理制度能有效预防火灾、电器事故等各种安全问题，保障同学们的人身安全。 2. 提供良好的学习环境。宿舍是同学们学习的场所，良好的宿舍管理制度能保持宿舍的安静和整洁，为同学们提供良好的学习环境。 3. 增强同学们的文明意识。宿舍管理制度要求同学们遵守公共秩序，提高同学们的文明素养，培养团队合作精神。 三、宿舍管理制度的内容 1. 安全制度 （1）禁止私拉乱接电线。不得私拉电线、乱接电线，应定期检查电线是否正常，使用有安全标志的电器设备。 （2）禁止在宿舍吸烟。吸烟会引发火灾，为保护同学们的安全，宿舍严禁吸烟。
（3）禁止乱扔物品。宿舍禁止乱扔易燃、易爆、有毒有害物品，保持宿舍的整洁有序。 （4）禁止私拉电线。学校宿舍内建有消防设备，同学们不得 私拉宿舍内的消防设备和安全设施。 2. 卫生制度 （1）保持卫生清洁。宿舍要保持干净、整洁，同学们要按时 打扫卫生，保持宿舍内的环境卫生。 （2）垃圾分类。宿舍要进行垃圾分类，将可回收物、有害物、湿垃圾分别投放至指定的垃圾桶中。 （3）节约用水用电。同学们要养成节约用水用电的好习惯， 关灯关电，不浪费资源。 （4）不可私拉网线。同学们不得私拉网线，应按规定使用学 校提供的网络设备。 3. 纪律制度 （1）遵守宿舍管理规定。同学们要遵守宿舍管理规定，爱护 公共设施，不得损坏、污损宿舍内的设施。 （2）保持宿舍安静。宿舍是同学们的学习场所，要保持宿舍 的安静，不得扰乱他人正常学习和休息。 （3）尊重他人。同学们要相互尊重，不得侵犯他人的合法权益，保持友好和谐的关系。 四、宿舍管理制度的执行与监督 1. 宿舍管理员的角色。 （1）宿舍管理员是宿舍管理的主要负责人，负责宿舍内的安全、卫生和纪律管理工作。
培训机构管理制度培训学校管理制度 一、培训机构管理概述 1.培训机构的目标和宗旨：培训机构的目标是提供高质量的教育培训服务，为学员提供学习机会和发展空间，并促进学员全面发展。 2.培训机构的职责和权力：培训机构的职责是根据国家法律法规及政策规定，开展教育培训工作，保证教学质量和学员的权益。 二、人员管理制度 1.招聘与录用：按照培训机构招聘标准和流程，进行招聘与录用，确保人员的专业能力和素质符合要求。 2.培训与发展：对培训机构的教师和员工进行培训与发展，提高其专业水平和教育教学能力。 3.聘用合同和保险：为教师和员工签订聘用合同，明确双方的权益和义务，并为其购买必要的保险。 三、教学管理制度 1.教学计划和课程设置：按照国家教育部门和培训机构的要求，制定教学计划和课程设置，确保教学内容和进度的合理性。 2.教学质量评估：建立教学质量评估体系，对教学过程和效果进行定期评估，并采取相应的改进措施。 3.学员管理：建立学员档案，记录学员的入学信息、学籍信息和学习成绩，为学员提供个性化的学习指导和管理服务。 四、财务管理制度
1.经费管理：建立健全的财务管理制度，规范经费的使用和管理，确 保财务状况的透明和合规。 2.收费标准和政策：根据市场需求和经济因素，制定培训费用的收费 标准和政策，并及时公示和通知。 3.财务报告和审计：定期编制财务报告，并选择合适的审计机构进行 财务审计，确保财务数据的准确性和可靠性。 五、设施管理制度 1.设施维护和保养：定期检查和维护培训机构的设施设备，确保其正 常运转和安全使用。 2.环境卫生管理：建立环境卫生管理制度，定期进行环境卫生检查和 清洁工作，保持教学环境的整洁和舒适。 3.安全管理：建立安全管理制度，制定应急预案和措施，确保学员和 教职员工的人身安全。 六、投诉处理制度 1.投诉渠道和流程：建立投诉渠道和流程，为学员和家长提供反馈意 见和投诉的途径。 2.投诉处理：对投诉进行认真调查和处理，及时采取相应的纠正措施，并及时向投诉人反馈处理结果。 七、考勤管理制度 1.教师和员工考勤：建立教师和员工的考勤制度，规定考勤时间、方 式和要求，确保教师和员工的出勤情况符合要求。
学校管理规章制度 1. 引言 学校作为教育机构，为了保障师生的教学、生活秩序以及学校的正常运营，制定了一系列的管理规章制度。本文档将以PPT形式展示学校管理规章制度的内容和要点。 2. 学校校纪校规 学生是学校最重要的一部分，学校校纪校规是为了引导学生形成良好的行为习惯、道德观念和规则意识，保证学校的正常秩序。学校纪律要求学生遵守课堂纪律、作业纪律、校园生活纪律、考试纪律等。此外，学校纪律还要求学生不得随意离校、离队、参加违法犯罪活动等。 3. 老师管理规章制度 教师是学校教学质量的重要保障，为了提高教师的管理水平和规范教师的行为，学校制定了一系列的教师管理规章制度。这些规章制度涵盖了教师教学行为规范、课程安排、考试评价、日常教育管理等方面。教师管理规章制度的目标是激励教师积极探索，提高教学能力和创新精神。 4. 学生评奖评优制度 学校为了鼓励和表彰优秀学生，规定了学生评奖评优制度。根据学生的学业成绩、科研成果、社会实践表现以及德智体美劳全面发展等
方面，学校设立了各类奖项和评优荣誉。通过评奖评优制度的执行， 为学生提供了一个展示自我、培养自信的平台，激励学生持续努力学 习和全面发展。 5. 宿舍管理制度 学生宿舍是学生学习和休息的场所，保证宿舍的安全、卫生和舒适 对学生的成长至关重要。学校制定了宿舍管理制度，规定了学生的寝 室人员组成、寝室安全、寝室卫生、寝室值日制度等。通过宿舍管理 制度的实施，学生可以养成良好的生活习惯，培养协作和责任意识。 6. 教室管理规章制度 教室是学生学习的重要场所，为了保证教师能够顺利开展教学工作，学校制定了教室管理规章制度。教室管理规章制度主要包括教室使用 时间、教室设备设施的保养和使用、教室的环境整洁等内容。学校通 过教室管理规章制度的执行，提高教室利用效率，为学生提供良好的 学习环境。 7. 综合管理规章制度 学校还制定了一些综合管理规章制度，涉及到学校的行政管理、卫 生保健、安全防护等方面。这些规章制度是学校正常运营的基础，保 证学校的安全和师生健康成长。 8. 总结 学校管理规章制度对于维护学校正常秩序、提高教师教学水平和保 护学生权益起着重要作用。本文以PPT形式展示了学校管理规章制度
学校请销假管理制度ppt范文 学校请销假管理制度 一、制度背景 随着教育事业的不断发展，学校请销假管理制度成为一个重要的管理环节。本制度的编制旨在规范全校学生的请销假行为，提高学校管理水平，保证学生健康成长和学业进步。 二、制度目的 1.确保学生的请销假行为合法合规，减少误课和旷课现象，提高学生学习效果。 2.保护学生的身体健康，防止学生因疾病等原因影响学业。 3.提高学校管理效率，建立健全的请销假流程。 三、请假的种类和条件 1.事假：学生因参加学校组织的活动、个人特殊事情，如家庭原因、宗教活动等，需向班主任提前请假并注明事由。 2.病假：学生因疾病无法参加课程，须提供健康证明，并向班主任报备。 3.公假：学生因公务或其他法定活动需要请假，在请假前三天向班主任提出申请。
四、请假的程序 1.学生在请假前一天填写请假申请表并征得班主任同意。 2.学生提交请假申请表后，班主任将其签字并报备校务办公室。 3.校务办公室将请假申请表交由学生的班主任进行审核。 4.班主任在审核过程中，需认真查看请假事由和时间，并与学 生进行沟通。 5.班主任审核通过后，将请假申请表交由校务办公室备案。 6.请假过程中，学生需按时补课，补课时间由班主任安排。 五、销假的程序 1.学生请假期满后，须在返校当天前向班主任提出销假申请。 2.班主任将销假申请表报备校务办公室。 3.校务办公室将销假申请表交由学生的班主任进行审核。 4.班主任在审核过程中，需与学生进行沟通并查看请销假期间 的补课情况。 5.班主任审核通过后，将销假申请表交由校务办公室备案。
六、特殊情况的处理 1.由于特殊情况，如重病、家庭事故等无法提前请假的情况，学生应在请假后尽快向班主任报备并提供相应的证明材料。 2.学生因特殊情况无法按时销假，须在返校后第一天向班主任报备并提交销假申请。 3.校务办公室将特殊情况的请销假申请表交由学生的班主任进行审核并备案。 七、请销假的注意事项 1.请假前请学生与班主任沟通，了解请假的种类和条件，填写请假申请表时要注明事由和请假时间。 2.请销假的审核过程中，班主任要认真核实请销假的事由和时间，并与学生进行沟通。 3.校务办公室要及时记录请销假情况，并保存好相关材料。 4.请销假期间，学生须按时补课，补课时间由班主任安排。 五、制度监督与考核 1.校务办公室要定期检查各班级请销假情况，与班主任进行沟通。
关于学校管理制度的ppt范文 学校管理制度 一、引言 学校管理制度是指学校为了更好地组织和管理教育教学活动，制定的一系列规章制度和管理办法。学校管理制度的科学性和严肃性直接关系到学校的发展和学生的培养，因此，建立完善的学校管理制度是学校发展的重要保障。本次PPT将从学生管理、教师管理、课程管理、校园管理等几个方面，介绍学校管理制度的重要性和具体内容。 二、学生管理 学生管理是学校管理制度的重要内容，它直接关系到学生的学业成果和行为表现。学生管理应注重以下几点： 1. 学生考勤管理：学校应制定详细的考勤制度，要求学生必须按时上课并按时到校，对旷课、迟到、早退等情况进行严格管理。 2. 学生行为规范：学校应建立学生行为规范，要求学生遵守课堂纪律、守法纪律、社交礼仪等，对违反规定的学生进行相应的处罚。 3. 班级管理：学校应建立班级管理制度，指导班主任对班级进行管理，确保班级团结、和谐，同时及时反馈学生的学习和行
为情况。 三、教师管理 教师管理是学校管理制度的重点内容，它对教师的职业发展和教育教学质量起着至关重要的作用。 1. 教师选拔制度：学校应建立科学的教师选拔机制，明确教师的专业素质和教学能力要求，通过面试、考核等方式选拔合适的教师。 2. 教师培训与发展：学校应建立健全的教师培训与发展制度，提供教师不断学习和进修的机会，通过定期培训、研讨会等方式提高教师的专业水平。 3. 教学评估与反馈：学校应建立科学的教学评估与反馈机制，对教师的教学进行定期检查和评估，及时发现问题并提出改进意见。 四、课程管理 课程管理是学校管理制度的核心内容，它对学校的教育教学质量起着决定性的作用。 1. 课程设置与评估：学校应根据教学大纲和学生的需求，合理设置课程，并建立科学的课程评估机制，对各门课程的内容和教学效果进行评估。
学校管理培训制度 学校管理培训制度是指学校为提高管理人员水平和改善管理工作而设计的一套规范化的培训程序。它是学校管理工作中的一个重要组成部分，对提高学校管理效能、推进教育教学改革具有重要作用。下面我将从培训目的、培训形式、培训对象和培训内容等四个方面详细阐述学校管理培训制度的相关内容。 一、培训目的 1.提高管理水平。学校管理人员需要具备专业知识和管理技能，能够适应教育教学改革的要求并灵活应对各种管理工作中的挑战。 2.提高管理效率。在管理流程中使用科学的方法和技巧，可以提高管理效率，加强管理规范，增强管理人员的工作能力和准确性。 3.增强管理信心。学校管理人员通过有效的培训，可以增强自信、提高敬业精神，逐渐成为知识丰富，能力扎实的“管理专家”。 二、培训形式 学校管理人员培训形式多种多样，主要包括案例教学、讲座、研讨会、实践等不同内容和形式的培训。具体来说：
1.案例教学。案例教学是目前流行的一种培训形式。通过学习实际案例，培训人员能够了解案例背后的组织结构、管理模式和成功经验，进而在管理实践中更好地应用所学知识。 2.讲座。讲座是目前常见的一种培训方式。主要通过邀请学科专家、企业家和创新者等进行专题讲座，讲解专门的知识和技能，培训学校管理人员的能力和素质。 3.研讨会。研讨会是一种比较灵活的培训形式，通常以团队为单位，部分或全部参与，通过互动交流的方式，分享管理案例经验，促进成员相互学习、相互帮助。 4.实践。实践是最基本的学习方式，也是同步开展的一种方式。学校管理人员在工作实践中学习管理知识，运用管理技能，不断探索和发现管理中的问题和解决方法。 三、培训对象 学校管理人员培训对象主要包括： 1.校领导班子成员，包括校长、副校长、班子成员等。 2.新任和新转岗学校管理人员。 3.中层管理干部。 4.教师骨干。 五、培训内容 学校管理人员培训内容应根据学校场所、管理层次、管理职能和所需技能等因素而定，一般包括以下内容：
学校宿舍管理制度ppt 学校宿舍管理制度 第一章总则 第一条为了规范学校宿舍管理，营造良好的学习生活环境，确保每位学生的人身安全和财产安全，制定本管理制度。 第二条本管理制度适用于学校所有宿舍区域，包括学生宿舍和教职工宿舍。 第三条学生宿舍分为男生宿舍和女生宿舍，宿舍楼分为多层和单层两种类型。 第四条宿舍楼配套设施包括宿舍楼办公室、宿舍楼卫生间、公共洗衣房、公共厨房等。 第五条学校将根据学生人数和宿舍楼情况，制定宿舍分配方案。 第六条宿舍管理遵循公开、公平、公正的原则，保证每位学生享有平等的宿舍条件。 第二章宿舍分配 第七条学校将根据学生人数和宿舍楼情况，制定宿舍分配方案。
第八条学生宿舍床位分为上下铺和单人床两种类型，根据实际情况进行分配。 第九条学生宿舍楼间分为男女对称和非对称两种分配模式，根据实际情况进行选择。 第十条学生可以在报到注册时填写宿舍申请表，学校将按照申请情况进行分配。 第十一条宿舍分配结果将在规定时间内以公示形式公布。 第三章宿舍管理 第十二条学生宿舍由宿舍长负责管理，宿舍长由学生群体选举产生，任期为一学年。 第十三条宿舍长的职责包括：协助学校管理宿舍，保持宿舍的秩序和卫生，召开宿舍会议，处理宿舍内部事务等。 第十四条学生宿舍实行24小时门卫制度，确保宿舍安全。进出宿舍需出示有效证件并登记。 第十五条宿舍建立巡查制度，每天定时对宿舍进行巡查，确保宿舍内部设施正常，并整理宿舍公共区域的卫生。 第十六条学生宿舍禁止存放易燃、易爆、有毒有害物品，禁止使用电磁炉、电饭煲等大功率电器设备。
第十七条学生宿舍禁止打麻将、赌博、聚众闲聊等扰乱宿舍 秩序的行为。 第四章安全保障 第十八条学校将配备专职保安人员，负责宿舍区域的安全保 障工作，保证学生的人身安全。 第十九条配备适量的灭火器材，建立火警报警机制，以确保 学生宿舍的火灾安全。 第二十条学校将定期对宿舍楼进行维修和保养，确保宿舍楼 的结构安全和设施设备正常使用。 第二十一条学校将加强宿舍安全教育，进行消防安全知识的 宣传和培训，提高学生的安全意识。 第二十二条学校鼓励学生参加自卫队训练，提高学生的防暴 自救能力。 第五章违规处理 第二十三条学生如有违反宿舍管理制度的行为，将给予相应 的纪律处分。 第二十四条对于严重违纪行为，学校将对相关学生进行调查，视情节给予纪律处分，严重者将移交给校纪委处理。
会计人员工作职责 1、执行各项财经制度，遵守财经纪律，以身作则，秉公守法，坚持财会监督原则，履行检查学校及各部门遵守财务制度情况的义务，及时向领导汇报。 2、根据主管部门的规定，规范设置各种会计帐簿，做到日清月结，账目清楚。按期编报各种会计报表，做到真实、准确，不弄虚作假。 3、做好年度的编制预算、决算工作。每月向主管领导上报财务收支情况及年度预决算书面报表。要求做到内容完整，数字准确。 4、负责职工的工资关系的变动工作。 5、参与学校财产管理工作，会同有关人员定期核定固定资产、教学及其它主要设备，及时办理添置、纳入、报废的手续。做好固定资产的清查核对工作，做到账账相符，账证相符，账物相符。 6、办理单位银行帐户年检。办理收费票据的购买及核销工作。配合财务主管接受物价、审计部门的年检。 7、分清资金来源渠道，按专款专用原则使用资金。及时清理暂付款，督促经办人员及时结帐。年终必须进行帐目清理（包括工会），以防公款外流。 8、妥善保管会计凭证、帐簿、报表等原始档案材料，保守财经机密。 9、负责会计档案的整理、立卷并统一保管一年后，移交综合档案室。 10、加强政治和业务学习，不断提高自身素质和业务能力。 11、完成学校布置的临时任务。
出纳人员工作职责 1、负责全校预算内外的一切现金收付和银行往来结算业务，负责各项经费的领拨、使用、管理。学校实行财务一支笔的审批制度，凡属学校公用经费支出由校长审批（财务部门审核）；重大财务支出，由学校行政会研究决定。 2、根据会计制度相关规定，规范设置现金日记账，登记现金日记账。 3、严格按照主管部门及审计部门的有关规定，对报销单据认真审核，核对收付款凭证是否符合相关会计事项、金额是否相符，审核无误后方可办理现金报销工作。 4、认真执行财务政策，遵守财经纪律，严格掌握费用的开支范围和标准，认真审核原始凭证，做到手续完备。 5、按财务制度办理现金收付手续，和银行存款的收付业务，逐笔顺序登记。现金日记帐要日清月结，帐款相符。银行日记帐的帐面余额要及时与银行对帐单核对，发现未达帐项，及时查询。 6、随时掌握银行存款余款，不得签发空头支票，不准出租、出借银行帐户，不准套取现金。 7、保管库存现金和各种有价证券，对于现金和各种有价证券，要确保其安全和完整无缺。要保守保险柜密码，保管好钥匙，不得任意转交他人。 8、保管有关印章、空白收据和支票的管理和收发，严格按照规定用途规范使用。 9、加强政治和业务学习，不断提高自身素质和业务能力。 10、完成领导交办的其它总务工作。