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病原微生物学知识点重点整理

病原生物与免疫学记忆知识点

1.免疫的现代概念。P4

答:生物在生存、发展过程中所形成的识别“自我”与“非己”,以及通过排斥“非己”而保护“自我”维护自身生理平衡与稳定的现象。

2.固有免疫与适应性免疫的特点。

答:(1)固有免疫:非特异性,可遗传性,效应恒定性。

(2)适应性免疫:特异性(针对性),习得性,效应递增性。

3.免疫系统的功能。P5

答:(1)积极意义:免疫防御,免疫自稳,免疫监视。

(2)消极意义:免疫损伤:超敏反应,自身免疫病。

4.人体中枢免疫器官的类型及作用。P6

答:(1)骨髓:①产生所有血细胞;

②淋巴细胞产生发育的器官:B细胞分化、发育的最主要场所;

(2)胸腺:T细胞分化、发育、成熟的场所。

5.人体外周免疫器官的类型。P7

答:淋巴结,脾脏,黏膜相关淋巴组织。

6.抗原的定义及双重属性。P12

答:指能与T、B细胞受体结合,启动免疫应答,并能与相应的免疫应答产物产生特异性结合的物质。

双重属性:(1)免疫原性:指抗原能够刺激机体产生抗体或致敏淋巴细胞的能力。

(2)免疫反应性:指抗原与其所诱导的抗体或致敏淋巴细胞发生特异性结合的能力。

7.半抗原的概念。P12

答:仅具有免疫反应性的物质。

8.表位的概念。P13

答:决定抗原特异性的结构基础或化学集团称为表位,又称抗原决定簇。

9.影响免疫原性的主要因素。P14

答:(1)抗原的结构与生物学特性:“异物”性,分子量,复杂性,易接近性,可提呈性。

(2)免疫系统的识别能力。

(3)抗原与免疫系统的接触方式。

10.T细胞依赖性抗原和T细胞非依赖性抗原的概念。P15、16

答:(1)T细胞依赖性抗原:指需在APC及Th细胞参与下才能激活B细胞产生抗体的抗原。

(2)T细胞非依赖性抗原:指刺激B细胞产生抗体时不需要Th细胞辅助的抗原。

11.异嗜性抗原的概念。P16

答:在不同种属动物、植物、微生物细胞表面上存在的共同抗原。

12.抗体的概念。

答:是B细胞识别抗原活化、增殖分化为浆细胞,由浆细胞合成分泌的能与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。

13.可变区、超变区及互补决定区的概念。P20

答:可变区(V区):免疫球蛋白轻链氨基端(N端)的1/2与重链氨基端的1/4,由于氨基酸排列顺序随抗体特异性的不同而发生变化,称为可变区。

超变区:在VH和VL结构域中,各含有3个氨基酸的组成和排列变化极高的区域,称为超变

区。

互补决定区:这些区域(超变区)正是免疫球蛋白与抗原表位形成空间匹配的所在,故亦称互补决定区。

14.免疫球蛋白的生物学活性。P21、22

答:(1)免疫球蛋白V区的生物学活性:可特异性识别相应抗原,产生中和毒素、阻止病原体入侵等作用;

(2)免疫球蛋白C区的生物学活性:①激活补体;②结合细胞:a.调理作用 b.抗体依赖性细胞介导的细胞毒作用 c.介导Ⅰ型超敏反应 d.跨细胞输送作用 e.免疫调节作用。

15.各类免疫球蛋白的特点及生物功能。P22、23及笔记

答:

16.单克隆抗体的概念及优点。P23

答:是由识别同一抗原表位的B细胞克隆产生的同源抗体。

优点:结构均一,纯度高,特异性强,效价高,可大量生产。

17.补体的定义。P24

答:在人或动物血清中的一组具有酶活性、不耐热,对抗体发挥溶菌、有补充作用的蛋白质系统。

18.补体激活的途径有哪些?比较它们的生物学作用。P25~27

答:经典激活途径:参与特异性免疫的效应阶段,感染后期发挥作用。

MBL途径:参与非特异性免疫的效应阶段,感染早期发挥作用。

替代途径:参与非特异性免疫的效应阶段,感染早期发挥作用。

19.补体的生物学作用。P28

答:(1)抗感染与介导炎症反应:①补体介导的溶细胞作用;

②补体的调理作用;

③补体的炎症介质作用。

(2)参与免疫自稳及免疫调节:①补体的免疫粘附作用;

②补体的免疫调节作用。

20.MHC的概念。P29

答:是由主要组织相容性复合体编码的一类重要免疫分子。

21.简述HLA分子的抗原提呈作用。P33

答:外源性Ag:在APC的吞噬溶酶体内被降解成免疫原性多肽→抗原肽-MHC复合物→CD4+T细胞→免疫应答。

内源性Ag:靶细胞中与胞质的蛋白酶体结合并进一步分解为免疫原性多肽片段→抗原肽-MHC 复合物→CD8+T细胞→免疫应答。

22.细胞因子的概念及特点。P37

答:是由细胞分泌的、具有多种生物学活性的低分子量可溶性蛋白质。

特点:(1)多数为小分子量(8~30kDa)的多肽;

(2)微量高效;

(3)多源性、多效性、重叠性;

(4)以自分泌、旁分泌或内分泌形式发挥效应;

(5)拮抗性、协同性、网络性。

23.Th1和Th2细胞亚群的功能。P48

答:Th1:辅助或促进Tc、NK细胞、巨噬细胞的活化和增殖,形成以细胞毒作用为主导的免疫效应。

Th2:辅助B细胞增殖并产生不同类型的抗体,形成以抗体生物学作用为主导的免疫效应。

24.T、B细胞活化的1、2信号。P57、59

答:(1)T细胞:①CD4+T细胞的活化:

第一信号:CD4+接收外源性肽与MHC-Ⅱ类分子,形成复合物

第二信号:CD4+接收APC提呈的特异性Ag刺激活化因子,也得到共刺激信号。

②CD8+T细胞的活化:

第一信号:CD8+接收内源性肽与MHC-Ⅰ类分子,形成复合物

第二信号:提呈的Ag信号来自靶细胞,一般不能表达CD80等刺激信号,需要邻近活化的CD4+T细胞,可通过其释放的细胞因子诱导靶细胞表达共刺激信号:顺利,活化;缺乏,凋亡。

(2)B细胞:第一信号:BCR对Ag特异性识别两者的结合,引起BCR交联,通过CD79a/b 发出第一信号;

第二信号:由多种黏附分子对的相互作用提供,最重要CD40-CD154(CD40L),CD40L由DC细胞活化的Th细胞提供,同时Th细胞也通过分泌细胞因子对B细胞起重要辅助作用。

25.初次与再次体液免疫应答的比较。P61

答:

26.超敏反应的概念及类型。

答:也称变态反应,是指机体受到某些Ag刺激时,出现生理功能紊乱或组织细胞受损伤的异常适应性免疫应答。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ型超敏反应。

27.Ⅰ型,超敏反应的特点。P62

答:反应快,消退快;以功能性紊乱为主,通常情况下不发生严重的组织细胞损伤;抗体以IgE 为主;具有明显的个体差异和遗传倾向;无补体参与。

28.各型超敏反应临床的常见疾病。P63、65、66、67

答:Ⅰ型:全身性,呼吸道,消化道和皮肤过敏反应等。

Ⅱ型:输血反应,新生儿溶血症,自身免疫性溶血性贫血,肺-肾综合征,血细胞减少症,Graves(弥漫性毒性甲状腺肿)病。

Ⅲ型:Arthus反应(实验性局部过敏反应),血清病,肾小球肾炎,类风湿性关节炎,系统性红斑狼疮。

Ⅳ型:结核、麻风等感染性疾病,多发性硬化症等自身免疫病,天花、水痘等出疹性疾病,接触性皮炎,移植排斥反应等。

29.人工主动与被动免疫的概念。P72、73

答:人工主动免疫:是指用疫苗接种人体,使之产生特异性免疫,从而预防传染病发生的措施。

人工被动免疫:是指给机体输注免疫效应物质,使之获得短暂免疫保护的措施。

30.正常菌群的概念及生理作用。P86

答:在正常人的体表、与外界相通的腔道黏膜寄居着不同种类和一定数量的微生物。在正常情况下,这些微生物对人体无害,称为正常菌群。

生理作用:(1)生物拮抗:①有机酸作用②占位性保护作用③营养竞争作用

(2)营养作用

(3)免疫作用

31.机会致病菌的概念。

答:在某些情况下,正常菌群与宿主之间的生态平衡被打破,原来不致病的正常菌群可引起疾病,成为机会致病菌。

32.消毒、灭菌以及无菌操作的概念。P89

答:消毒:杀灭或去除物品上病原生物的方法或过程。

灭菌:杀灭或去除物品上所有微生物的方法或过程。

无菌操作:防止病原微生物进入人体或者物品的操作技术。

33.病毒的生物学特点。P95

答:体积微小;结构简单,无完整的细胞结构,仅有一种核酸类型;专型寄居,是严格的细胞内寄生生物;以复制的方式进行增殖。

34.简述病毒的结构。P95~96

答:病毒的基本结构由核心和衣壳组成,称核衣壳。有些病毒在核衣壳的外表面有一层包膜包裹。

(1)核心:成分是核酸,为DNA或RNA,有线状或环形、双链或单链以及分节等类型。功能:决定病毒的感染、增殖及遗传变异等多种生物学特性。【在病毒核心还有少量由病毒基因编码的非结构/功能蛋白】

(2)衣壳:是包绕在病毒核心外的一层蛋白质外壳,由一定数量的壳粒组成。功能:保护病毒核酸免受核酸酶及其他理化因素的破坏,参与感染过程、介导病毒核酸进入易感的宿主细胞内,衣壳具有抗原性。

(3)包膜:是某些病毒在成熟过程中穿过宿主细胞膜以出芽方式向细胞外释放时获得的单位膜。功能:具有保护病毒核衣壳的作用;能吸附或融合易感细胞,有助于病毒的感染;构成病毒的表面抗原,具有抗原性。

35.病毒衣壳的对称形式。P96

答:螺旋对称型,20面体立体对称型,复合对称型。

36.简述病毒的复制周期。P97~98

答:(1)吸附:病毒表面结构与宿主细胞表面受体结合的过程。

(2)穿入:病毒与宿主表面受体结合进入细胞内的过程。

(3)脱壳:病毒穿入细胞后,脱去蛋白衣壳,将核酸裸露的过程。

(4)生物合成:病毒基因组复制、转录合成生物分子的过程。

(5)装配:病毒将生物合成的蛋白质、核酸及其他成分在宿主细胞内组装成子代病毒颗粒的过程。

(6)成熟:病毒核衣壳装配好后发育成具有感染性的病毒体的过程。

(7)释放:成熟的病毒体离开宿主细胞的过程。

37.病毒感染的常见传染源。P101

答:(1)病人:潜伏期、发病期和恢复期的病人;

(2)病毒携带者(最重要的传染源);

(3)被感染的动物或携带病毒的动物(包括媒介节肢动物)。

38.持续性病毒感染的类型,每一型举出一个典型病原体。P102

答:(1)慢性病毒感染:乙型肝炎病毒。

(2)潜伏性病毒感染:疱疹病毒。

(3)慢发病毒感染:HIV病毒。

(4)急性病毒感染的迟发并发症:麻疹病毒。

39.干扰素的概念、特点及抗病毒机制。P104

答:干扰素(IFN):是病毒或其他干扰素诱生剂使人或动物细胞分泌的一类具有多种生物学活性的小分子糖蛋白。

抗病毒机制:IFN不能直接灭活病毒,但能诱导细胞合成抗病毒蛋白(AVP),从而达到抗病毒作用。(1)2'-5'A合成酶途径;

(2)蛋白激酶PRK途径。

40.乙肝病毒和HIV的主要传播途径。P113、117

答:乙肝病毒:血液、血制品传播,垂直传播,接触传播。

HIV:性传播,血液传播,垂直传播。

41.乙肝“两对半”的指标有哪些。每个指标的临床意义?P114

答:(1)HBsAg:是机体感染后最先出现的血清型指标,阳性一般见于急性乙肝炎的潜伏期或急性期(大多短期阳性),慢性乙肝肝炎、迁延性和慢性活动性乙型肝炎、乙型肝炎后肝硬化或原发性肝癌等以及HBsAg无症状携带者;

(2)抗-HBs:阳性表示曾感染过HBV或接种过疫苗;

(3)抗-HBc:抗HBc IgM阳性表示新近有过HBV感染、体内有HBV增殖,抗HBc IgG阳性表示慢性乙型肝炎的急性发作或HBV持续性感染;

(4)HBeAg:阳性表示HBV在体内复制及血液具有传染性,阴性表示病毒复制停止;

(5)抗-HBe:阳性表示机体对HBV已获得一定的免疫力。

大三阳:HBsAg、HBeAg、抗HBc IgM阳性,急性乙型肝炎早期;

小三阳:HBsAg、抗-HBe、抗HBc IgG阳性,急性感染趋向恢复。

42.芽胞的概念。P129

答:在一定环境条件下,某些细菌能在菌体内部形成一个折光性较强的圆形或卵圆形小体,称内芽胞,简称芽胞,是细菌的休眠体。

43.细菌生长繁殖的条件。P130

答:(1)营养物质:水,碳源和氮源,无机盐,生长因子;

(2)适宜的酸碱度;

(3)适宜的温度;

(4)气体:专性需氧菌,微需氧菌,兼性厌氧菌,转型厌氧菌。

44.毒血症、菌血症以及败血症的概念。P138

答:(1)毒血症:病菌侵入宿主后,只在机体局部生长繁殖,病菌体不进入血液循环,产生的毒素入血,外毒素经血液循环到达易感的组织细胞,引起特殊的毒性症状。

(2)菌血症:致病菌通过血液循环到达适宜部位生长繁殖而致病。

(3)败血症:致病菌入血后大量繁殖并产生毒性产物,引起严重全身的中毒症状。

45.带菌者的概念及临床意义。P138

答:当宿主在显性或隐性感染后,致病菌并完全消失,而在体内继续存留一定时间,与机体免疫力处于相当平衡状态,形成带菌状态,该宿主称为带菌者。

临床意义:不断或间歇排出致病菌,成为重要传染源之一。

46.内、外毒素的区别。P140

答:

47.大肠杆菌与人类的关系。P150~151

答:是人类肠道的正常菌群之一,某些血清型可引起人类胃肠炎,在卫生学中常被作为食品、药品等被粪便污染的检测指标。

48.结核菌素皮肤试验的概念。P163~164

答:应用结核菌素来测定机体对结核分枝杆菌是否存在Ⅳ型超敏反应的一种皮肤试验。

病原复习资料必考

病原生物与免疫学记忆知识点 1.免疫的现代概念。P4 答:生物在生存、发展过程中所形成的识别“自我”与“非己”,以及通过排斥“非己”而保护“自我”维护自身生理平衡与稳定的现象。 2.固有免疫与适应性免疫的特点。 答:(1)固有免疫:非特异性,可遗传性,效应恒定性。 (2)适应性免疫:特异性(针对性),习得性,效应递增性。 3.免疫系统的功能。P5 答:(1)积极意义:免疫防御,免疫自稳,免疫监视。 (2)消极意义:免疫损伤:超敏反应,自身免疫病。 4.人体中枢免疫器官的类型及作用。P6 答:(1)骨髓:①产生所有血细胞; ②淋巴细胞产生发育的器官:B细胞分化、发育的最主要场所; (2)胸腺:T细胞分化、发育、成熟的场所。 5.人体外周免疫器官的类型。P7 答:淋巴结,脾脏,黏膜相关淋巴组织。 6.抗原的定义及双重属性。P12 答:指能与T、B细胞受体结合,启动免疫应答,并能与相应的免疫应答产物产生特异性结合的物质。 双重属性:(1)免疫原性:指抗原能够刺激机体产生抗体或致敏淋巴细胞的能力。 (2)免疫反应性:指抗原与其所诱导的抗体或致敏淋巴细胞发生特异性结合的能力。 7.半抗原的概念。P12 答:仅具有免疫反应性的物质。 8.表位的概念。P13 答:决定抗原特异性的结构基础或化学集团称为表位,又称抗原决定簇。 9.影响免疫原性的主要因素。P14 答:(1)抗原的结构与生物学特性:“异物”性,分子量,复杂性,易接近性,可提呈性。 (2)免疫系统的识别能力。 (3)抗原与免疫系统的接触方式。 10.T细胞依赖性抗原和T细胞非依赖性抗原的概念。P15、16 答:(1)T细胞依赖性抗原:指需在APC及Th细胞参与下才能激活B细胞产生抗体的抗原。 (2)T细胞非依赖性抗原:指刺激B细胞产生抗体时不需要Th细胞辅助的抗原。 11.异嗜性抗原的概念。P16 答:在不同种属动物、植物、微生物细胞表面上存在的共同抗原。 12.抗体的概念。 答:是B细胞识别抗原活化、增殖分化为浆细胞,由浆细胞合成分泌的能与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。 13.可变区、超变区及互补决定区的概念。P20 答:可变区(V区):免疫球蛋白轻链氨基端(N端)的1/2与重链氨基端的1/4,由于氨基酸排列顺序随抗体特异性的不同而发生变化,称为可变区。 超变区:在VH和VL结构域中,各含有3个氨基酸的组成和排列变化极高的区域,称为超

病原微生物与免疫学重点

病原微生物与免疫学重点 一、名词解释 1 、抗原:是一类能刺激机体的免疫系统产生特异性免疫应答,并能与免疫应答的产物在体内外发生特异性结合的物质。 2 、抗体:是机体的免疫系统受抗原刺激后,B 细胞转化为浆细胞,由浆细胞产生的能与相应抗原发生特异性结合的球蛋白。 3 、免疫球蛋白:是指具有抗体活性或化学结构上与抗体相似的球蛋白 4 、免疫应答:是指免疫细胞识别抗原,自身的活化,增殖分化,产生效应物质,将抗原破坏、清除的全部过程 5 、超敏反应:是指某抗原或半抗原再次进人致敏的机体,在体内引起特异性体液或细胞免疫反应,由此导致组织损伤或生理功能紊乱。 6 、细菌:是一类具有细胞壁与核质的单细胞微生物。细菌个体微小,结构简单,无成形的细胞核,无完整的细胞器 7 、消毒:是指杀死物体上病原微生物的方法。一般不能全部杀死非病原菌和芽胞。 8 、灭菌:是指杀死物体上所有微生物的方法,包括非病原菌和芽胞。 9 、支原体:支原体是一类没有细胞壁,能在无生命培养基上生长、繁殖的最小的原核细胞型微生物 10 、衣原体:是一类能通过除菌滤器、专性活细胞内寄生、并有独特发育周期的原核细胞型微生物。 二、填空题 1 、抗原具有两个基本特性,即:免疫原性,免疫反应性 2 、抗体多样性的原因主要有两方面:内源性因素,外源性因素 3 、自身抗原有三种类型:隐蔽自身抗原,修饰自身抗原,自身正常物质。 2 .细菌的基本形态可分为:球菌,杆菌,螺菌。 4 .细菌的基本结构从外向内分别为:细胞壁,细胞膜,细胞质,核质,菌毛。细菌 的特殊结构有荚膜,鞭毛,芽胞。 5 .临床上常以杀灭:芽孢作为灭菌是否彻底的指标。 6 .革兰染色的步骤分:结晶紫初染,碘液媒染,95 %酒精脱色,稀释复红复染四步。 7 .革兰染色阳性菌呈:紫色,阴性菌呈:红色。 8 、细菌生长繁殖所需的营养物质有:水,碳源,氮源,无机盐,生长因子 9 .高压蒸气灭菌的压力为103 .4kPa ,温度可达121 .3℃,维持时间是 15 ~30min 。 三、选择题 1 、有关半抗原的说法,正确者为( D ) A .有免疫原性和免疫反应性 B .无免疫原性和免疫反应性 C .有免疫原性,无免疫反应性 D .有免疫反应性,无免疫原性 E .多数为蛋白质 2 、下列物质中抗原性最强的是( D ) A .脂多糖 B .多糖 C .类脂 D .蛋白质 E .多肽 3 、抗毒素对人体来说是( A ) A .抗原 B .抗体 C .半抗原 D .抗原抗体复合体 E .以上都不是

《病原微生物与免疫学》知识重点

病原生物与免疫学 第一章医学免疫学 免疫:机体识别和清除抗原感染性异物,维持自身生理平衡与稳定的功能免疫的基本功能: 1、免疫防御 2、免疫自稳 3、免疫监视 微生物方法学和医学微生物学奠基人——科赫 第二章免疫系统免疫细胞:指所有参与免疫应答或与免疫应答有关的细胞。免疫器官分类: 1、中枢免疫器官:是免疫细胞产生、分化和成熟的部位。 2、外周免疫器官:是成熟免疫细胞定居、发生免疫应答的场所中枢免疫器官分类: 1、骨髓(造血器官,也是各种免疫细胞的发源地) 2、胸腺 3、法氏囊外周免疫分类: 1、淋巴结:分布全身的豆形淋巴器官 2、脾脏(人体最大的淋巴器官) 3、粘膜相关淋巴组织(MALT) 骨髓的功能: 1、造血(所有血细胞的发源地) 2、B淋巴细胞分化成熟的场所 3、再次体液免疫应答抗体产生的主要场所胸腺的功能: 1、是T淋巴细胞(胸腺依赖性淋巴细胞)分化成熟的场所; 2、免疫调节功能:分泌胸腺激素和细胞因子; 3、形成血-胸腺屏障:阻止血液中大分子进入胸腺。淋巴结的功能: 1、成熟免疫细胞居住的场所 2、发生免疫应答(IR)场所 3、过滤淋巴液捕获抗原 4、参与淋巴细胞再循环脾的功能:

1、免疫细胞居住地 2、进行免疫应答的场所 3、合成生物活性物质,如补体、细胞因子 4、过滤血液捕获抗原 5、存储红细胞的血库 粘膜相关淋巴组织(MALT)的功能: 1、形成生理屏障 2、参与局部免疫应答 3、参与口服抗原介导的免疫耐受 T、B细胞在免疫应答中起核心作用。 免疫细胞分类: 1、干细胞 2、淋巴细胞 3、单核吞噬细胞 淋巴细胞的分类: 1、T淋巴细胞 2、B淋巴细胞 3、NK细胞 第三章抗原 抗原(Ag):指一类能刺激免疫系统启动特异性免疫应答,并能与相应的免疫应答产物(抗体或致敏淋巴细胞)在体内、外发生特异性结合的物质。 表位或抗原决定簇:指抗原分子中决定抗原特异性的特殊化学结构或基团。抗原的特性: 1、免疫原性:刺激机体产生抗体或致敏淋巴细胞的特性。 2、免疫反应性(抗原性):即抗原与抗体或致敏淋巴细胞发生特异性结合的特性。免疫原性:蛋白质〉多糖〉脂类〉核酸抗原的特异性表现:免疫原性、免疫反应性。 抗原特异性的分子结构基础是——表位/抗原决定簇 抗原的分类: 1.异种抗原

病原微生物考试重点总结的

质粒:是细菌染色体外的遗传物质,为双股闭合环状DNA可独立与染色体外并自行复制,也可整合到染色体上。中介体:细菌细胞膜向细胞浆内陷,并折叠形成囊状物称为中介体。菌毛:许多革兰氏阴性菌和少数革兰氏阳性菌菌体表具有的数量众多比鞭毛细、短、直,类似毛发样的丝状物,称菌毛。荚膜:某些细菌的细胞壁外包裹着一层排列有序且不易被洗脱的粘性物质,厚度约200nm,称为荚膜。芽孢:很多革兰氏阳性菌在一定条件下,胞浆脱水浓缩,在菌体内部形成具有多层膜包裹的圆形或卵圆形的小体,称为芽胞。热原质:或称致热源,是细菌合成的一种注入人或动物体内能引起发热反应的物质,及细胞壁的脂多糖。噬菌体:是感染细菌、真菌、放线菌或螺旋体等微生物的病毒。转化:受体菌直接摄取供体菌的游离DNA片段并整合到自己的基因中,从而获得新的遗传性状,成为转化。转导:以温和噬菌体为载体,将供体菌的一段DNA转移至受体菌内,使受体菌获得新的性状,称为转导。溶原性转换:溶原性细菌因染色体上整合有前噬菌体,从而新的遗传性状,称为溶原性转换。接合:是指细菌通过性菌毛相互连接沟通,将遗传物质从供体菌转移给受体菌,使受体菌获得新的遗传性状。消毒:消除和杀灭物体上或环境中的病原微生物或其他有害因子,但并不以能杀死全部非病原微生物的方法。灭菌:杀死物体上所有微生物的方法,包括杀死芽胞。要求比消毒高,以杀死芽孢为指标。毒血症:产生外毒素的病原菌只在局部生长繁殖,病原菌不能进入血流,但其产生的外毒素进入血循环,达到感靶器官,引起组织损伤,产生特殊的毒性症状。菌血症:病原菌侵入血流后,但未在其中生长繁殖,只是短暂、一过性地经过血液循环到达体内适宜部位再繁殖致病。败血症:病原菌侵入血流后,在其中大量生长繁殖并产生毒性物质,引起全身中毒症状。 17.脓毒血症:化脓性细菌侵入血流后,在其中大量繁殖,通过血流扩散到机体其他组织或器官,产生新的化脓性病灶。外毒素:是多数革兰氏阳性菌和少数革兰氏阴性菌在生长繁殖过程中释放到菌体外的蛋白质。内毒素:是革兰氏阴性菌细胞壁的脂多糖,当菌体死亡漰解后释放出来。结核菌素试验:是应用结核菌素进行皮肤试验,来测定机体对结核分枝杆菌是否能发生迟发型超敏反应的一种试验。汹涌发酵:产气荚膜梭菌在牛乳培养基中分解乳糖产酸,使酪蛋白凝固;同时产生大量气体(H2 和CO2)将凝固的酪蛋白冲成蜂窝状,气势凶猛,称汹涌发酵现象。原体:衣原体中小而致密的颗粒结构,称为原体。始体:衣原体在宿主细胞内生长繁殖,具有特殊的发育周期,其中大而疏松的颗粒结构,称为始体。包涵体:某些病毒感染细胞后,在细胞核或细胞质出现嗜酸性、嗜碱性、大小数量不同的圆形、卵圆形的斑块状结构,称为包涵体。顿挫感染:病毒进入非容纳细胞的感染过程称为顿挫感染。缺陷病毒:因病毒基因组不完整或发生严重改变,是病毒不能复制出完整的子代病毒,此类病毒称为缺陷病毒。干扰现象:两种病毒同时或先后感染同一种细胞时,一种病毒的增殖抑制另一种病毒增殖的现象。抗原漂移:是由于基因突变累积所造成的变异幅度小的流感病毒抗原变异。抗原转换:是甲型流感病毒抗原变异的一种形式,其变异幅度大,属质变,导致新亚型的出现。菌群失调:在为生态环境中正常微生物群的种群发生了定量或定性的异常变化称为菌群失调。正常菌群:把那些在人体各部位正常寄居而对人无害细菌称为正常菌群。双相真菌:医学上某些重要真菌的营养体在宿主体内和人工培养基上形成酵母菌型和霉菌型两种不同类型的菌体。 33.假菌丝:酵母菌进行出芽生殖时,子细胞不立即分离而以狭小的面积相连的细胞串。培养基:由人工方法配制而成,专供微生物生长繁殖的混合营养物制品。肥大反应:用已知伤寒沙门菌菌体O和鞭毛h抗原,以及甲、乙副型伤寒沙门菌h抗原和受检者血清进行试管或微孔板凝集试验,测定受检者血清中有无相应抗体及其效价的试验。细菌的生化反应:由于不同种类的细菌所具有的酶系统不同,对营养物质的代谢能力亦不同,因此代谢产物各异。检测细菌对各种培养基的代谢作用和代谢产物,借以区别和鉴别细菌的种类的生化试验。共栖:两种生物生活在一起,一方受益,另一方不受益也不受害。互利共生:两种生活在一起

病原微生物知识点

病原微生物知识点 病原微生物学与免疫学是一门重要的医学基础课程,内容繁多琐碎、抽象难懂,下面是为你整理的病原微生物知识点,一起来看看吧。 病原微生物知识点(一)1.微生物的特点:种类多,分布广,数量大,代谢旺盛,易变异。 2.细菌的特殊结构有荚膜,鞭毛,菌毛,芽孢。抵抗力最强的细菌结构是芽孢。 3.G+ 分类:非细胞型微生物,原核细胞型微生物,真核细胞型微生物。 4.生长曲线:迟缓期,对数期,稳定期,衰亡期。 5.正常菌群的生理作用:生物拮抗作用,营养作用,免疫作用,抗衰老作用。 6.细菌的代谢产物:热原质,毒素及侵袭性酶,色素,抗生素,细菌素,维生素。 7.霍乱弧菌应该用碱性蛋白胨培养基培养。 8.异染颗粒常见于白喉杆菌菌体内。 9.病毒的复制周期:吸附,穿入,脱壳,生物合成,组装成熟与释放。 10.病毒的最基本结构是核衣壳。 11. 病毒致细胞病变作用:杀细胞效应,稳定状态感染,包涵体

的形成,细胞凋亡,基因整合与细胞转化。 12.免疫病理损伤:体液免疫,细胞免疫,引起免疫抑制,自身免疫反应。 13. 病毒在细胞内增殖的指征:细胞病变作用,红细胞吸附现象,干扰现象,细胞代谢改变。 14.见到致病与非致病的肠道杆菌的重要依据是乳糖发酵试验。 15.內基小体是狂犬病毒的包涵体。麻疹最常见的并发症是肺炎。 病原微生物知识点(二)16.根据核蛋白和M蛋白抗原性的不同,把流感病毒分为甲乙丙三型。 17.脊髓灰质炎病毒的传播途径是粪;口传播。 18.寄生虫的生活史:生长,发育,繁殖的全过程 19.寄生虫对宿主的损害包括夺取宿主的营养,机械性损伤,毒性作用与过敏反应三个方面。 20.疟原虫的三期:滋养体,裂殖体,配子体。 21.疟疾发作的过程::寒战,高热,出汗,退热。 22.L型细菌:细菌细胞壁缺陷型,但在高渗环境中仍可以存在的细菌,有一定的致病性,通23.常引起慢性感染。中介体:细胞膜向胞质内凹陷折叠形成的囊状物,多见于革兰阳性细菌。 24.质粒:细菌染色体外的遗传物质,为闭合环状双股DNA。 25.荚膜:细菌胞壁上外围绕一层较厚的粘性物质,大多是多糖,少数是多肽。

病原微生物与免疫学重点

病原微生物与免疫学 微生物的种类:1非细胞型微生物(体积小,如病毒)2原核细胞型微生物(有原始核,无核膜核仁,如细菌,支原体,衣原体)3真核细胞型微生物(有核膜核仁,细胞质内细胞器完整,如真菌),特点1体积小2结构简单3种类多4繁殖快5易变型. 与人类的关系有益(绝大数微生物),有害(少数微生物,如天花艾滋病)。 测量细菌的单位是微米 细菌基本结构:细胞壁,细胞膜,细胞质和核质。 细胞壁基本结构1肽聚糖2磷壁酸3外膜. 功能1维持细菌固有的形态2保护细菌抵抗低渗环境3与细胞膜共同完成细胞内外的物质交换4决定细菌抗原特性.特殊结构1荚膜细菌胞壁外围绕一层较厚、黏性、胶冻样的物质. 意义:a.抗吞噬作用;b.粘附作用;c.抗有害物质的损伤作用2鞭毛意义:a.运动器官;b.与致病性有关;c.鉴定、分类细菌3菌毛普通菌毛—与致病性有关;性菌毛—与遗传变异有关4芽胞细菌脱水形成,为细菌休眠形式。意义:a.对外界的抵抗力增加;b.可发芽形成繁殖体致病c.鉴别细菌作用;d.以杀死芽胞为灭菌效果的指标 G+菌与G-菌细胞壁结构比较G+菌:肽聚糖强度较坚硬肽聚糖厚度20-80nm肽聚糖层数多达50 层占细胞壁干重50%-80% 磷壁酸有外膜无。G-菌:肽聚糖强度较疏松度肽聚糖厚度10-15nm 1-2 层占细胞壁干重的5%-20% 磷壁酸无外膜有。

细胞壁缺陷型(细菌L 型):在理化或生物因素的作用下,细菌细胞壁中的肽聚糖结构合成被抑制或受到直接破坏,(形成条件)这种细胞壁受损的细菌一般在普通环境中不能存活,因不能耐受菌体内部的高渗透压而胀裂死亡,但在高渗环境下,它们可存活而成为细胞壁缺陷型(细菌L 型)。 细菌生长的条件1营养物质2酸碱度3温度4气体细菌生长的方式和速度。 细菌的生长方式是二次分裂。细菌个体的生长(20到30分分裂一次)细菌群体的生长。 细菌的生长曲线a.迟缓期不分裂增殖,数量维持恒定或增加很少b.对数期以最大的速率生长和分裂细菌数量呈对数增加大小较一致,生命力强c.稳定期细菌的增加数约等于死亡数研究代谢产物,可以形成芽胞d. 衰亡期繁殖慢,活菌数减少,死菌数超过活菌数形态出现衰退。 细菌的合成代谢a. 热原质—主要成分LPS,G-;耐高温;致病b. 毒素与侵袭性酶—产生毒素(外毒素与内毒素);损伤机体组织,促使细菌的侵袭和扩散;致病 c. 色素—分为水溶性和脂溶性;鉴别细菌 d. 抗生素—有利,治病,大多由放线菌和真菌产生 e. 细菌素—作用范围小;有利,治病f. 维生素—大肠杆菌利用食物残渣合成;有利,治病。 细菌的人工培养1)常用培养基:基础、增菌、选择、鉴别、厌氧培养基2)合成培养基:化学成分确定// 天然培养基:化学成分不确

病原微生物学知识点重点整理

病原微生物学知识点重点整理 一、病原微生物的分类和特点: 1.病原微生物的分类:病毒、细菌、真菌、寄生虫等。 2.病原微生物的特点:生物体极小、具有其中一种形态、具有遗传功能、能够繁殖、能够感染寄主。 二、病毒学: 1.病毒的结构和复制:包括病毒颗粒的构成、病毒的复制策略(依赖宿主合成、利用细胞器等)。 2.病毒的传播途径:包括空气传播、飞沫传播、血液传播、消化道传播等。 3.病毒感染的机制:包括侵入宿主细胞、复制病毒基因组、合成病毒蛋白质、组装病毒颗粒等。 4.病毒与宿主的相互作用:包括病毒基因的表达与宿主免疫的关系、病毒与宿主细胞的互作等。 三、细菌学: 1.细菌的形态和结构:包括球菌、杆菌、弧菌等形态的描述,细菌的细胞壁、细胞膜、质粒等结构。 2.细菌的代谢和营养:包括细菌的能量代谢(厌氧、好氧)和营养需求(有机物、无机盐等)。 3.细菌的生长和繁殖:包括细菌的生长曲线、细菌的繁殖方式(二分裂、孢子形成等)。

4.细菌感染机制:包括细菌侵入宿主组织、产生毒素、引起免疫反应等。 5.抗生素与细菌的耐药性:包括抗生素的作用机制、细菌耐药性的产 生和传播等。 四、真菌学: 1.真菌的分类和特点:包括真菌门的分类(子囊菌门、担子菌门等)、真菌的体型(菌丝、孢子等)。 2.真菌的生活方式和营养:包括真菌的营养方式(腐生、寄生等)、 真菌的生长条件(温湿度)。 3.真菌感染机制:包括真菌侵入宿主、产生病原灶、引起宿主免疫反 应等。 4.抗真菌药物和真菌耐药性:包括抗真菌药物的分类和作用机制、真 菌耐药性的发展和管理。 五、寄生虫学: 1.寄生虫的分类和特点:包括原生动物门、线虫门、扁虫门等的分类,寄生虫的生活史和寄生方式。 2.寄生虫的感染机制:包括寄生虫侵入宿主、寄生虫的生长、寄生虫 引起病原灶等。 3.寄生虫病的流行病学:包括寄生虫病的地理分布、传播途径、宿主 和环境因素。

免疫学与病原微生物学复习重点

免疫学与病原微生物学复 习重点 The pony was revised in January 2021

目录 第一章免疫学绪论.................................................... 1.免疫学概述..................................................... 2.免疫器官与组织................................................. 第二章抗原.......................................................... 1.抗原的概念和性能............................................... 2.影响抗原免疫原性的因素......................................... 3.抗原的分类..................................................... 4.非特异性免疫细胞激活物......................................... 第三章免疫分子...................................................... 1.免疫球蛋白..................................................... 2.补体系统....................................................... 及其编码分子..................................................... 4.其他免疫分子................................................... 第四章免疫细胞...................................................... 1.固有免疫细胞...................................................

病原微生物学知识点

病原微生物学知识点 病原微生物学是研究引起疾病的微生物的科学,涵盖了病原微生物 的分类、结构、生物学特性、传播途径以及与宿主的相互作用等多个 方面。具备一定的病原微生物学知识对于诊断、预防和治疗疾病至关 重要。本文将从病原微生物的种类、感染机制和相关防控措施等方面 进行论述。 一、病原微生物的种类 病原微生物主要包括细菌、病毒、真菌和寄生虫等。细菌是一类单 细胞微生物,形态多样,包括球菌、杆菌、螺旋菌等。病毒是非细胞 的微生物,依赖于宿主细胞的代谢来复制自身。真菌是一类复杂的微 生物,包括酵母菌和菌丝菌等。寄生虫是一类高度适应寄生生活方式 的生物,包括原生动物、线虫和节肢动物等。以上病原微生物种类各 不相同,可引起不同类型的疾病。 二、病原微生物的感染机制 病原微生物引起疾病的过程主要包括感染、侵袭、毒性和免疫反应 等环节。首先,病原微生物通过某种途径进入宿主体内,这可以是通 过呼吸道、食道、消化道、皮肤或黏膜等。然后,病原微生物侵入宿 主组织或细胞,通过各自的病原机制引起宿主损伤,产生毒素或触发 宿主免疫反应。在此过程中,宿主的免疫系统与病原微生物展开抗争,形成一种平衡状态。 三、病原微生物的防控措施

为了预防和控制疾病的传播,需要从源头上控制病原微生物的传播途径。以下是一些常见的防控措施: 1. 个人卫生措施:勤洗手、保持良好的卫生习惯,尤其是在处理食物、接触动物或外出后。 2. 疫苗接种:疫苗是一种预防疾病的有效手段,可以使人体产生免疫力,增强抵抗力。 3. 消毒措施:采取适当消毒方法,如使用消毒剂、高温蒸汽或紫外线杀菌,可以有效阻断病原微生物的传播。 4. 隔离措施:针对某些传染性疾病,采取隔离措施来阻止其传播。如患者隔离、接触者隔离和医院感染控制等。 5. 环境卫生控制:保持室内外环境的清洁和通风,减少病原微生物的滋生和存活环境。 病原微生物学知识的掌握对于了解疾病的原因和传播途径、制定防控措施以及科学应对疾病具有重要意义。通过不断深入学习和研究,我们能够更好地应对病原微生物带来的挑战,保护人类的健康。

医学微生物学重点总结

医学微生物学重点总结 医学微生物学是研究病原微生物与人类健康之间的相互关系的一门学科。它涉及研究微生物的分类、特性、繁殖、致病性机制、传播途径、诊断、治疗和预防等方面的知识。以下是医学微生物学的重点总结。 1. 微生物分类和特性: 医学微生物学涉及对各种微生物进行分类和了解其基本特性。这包括细菌、真菌、寄生虫和病毒等微生物。对微生物的分类可根据细菌形态、生物化学反应、遗传特性等进行。了解微生物的特性对于研究其致病性和治疗方案的制定至关重要。 2. 微生物繁殖和传播途径: 医学微生物学研究微生物的繁殖和传播途径,以便了解病原微生物的感染机制。微生物可以通过直接接触、通过空气(飞沫传播)、通过水、食物等途径传播。了解微生物的传播途径有助于制定相应的预防与控制措施。 3. 病原微生物的致病机制: 医学微生物学研究微生物如何感染宿主并导致疾病。细菌可通过产生毒素、侵入宿主细胞、破坏宿主组织等方式导致疾病。真菌和寄生虫可通过吸附、侵袭和应激反应等途径引发疾病。病毒则通过感染宿主细胞并利用其代谢机制来复制自身并破坏宿主细胞。 4. 微生物与宿主的相互作用: 医学微生物学研究微生物与宿主免疫系统的相互作用。宿主免

疫系统会对微生物入侵作出反应,包括炎症反应和免疫应答。微生物也会通过多种机制逃避宿主免疫反应,从而导致感染出现或持续发展。了解微生物与宿主免疫系统的相互作用有助于研究疾病的发展机制和免疫治疗的设计。 5. 微生物的诊断和治疗: 医学微生物学研究微生物感染的诊断和治疗方法。常用的微生物诊断方法包括培养、荧光染色、PCR等技术。治疗方面,常用的方法包括抗菌药物、抗真菌药物、抗寄生虫药物和抗病毒药物等。了解微生物的诊断和治疗方法对于临床治疗和疾病预防有重要意义。 6. 预防与控制策略: 医学微生物学研究预防与控制微生物感染的策略。这包括个人卫生、环境卫生、消毒杀菌措施、预防接种、抗生素合理使用等。了解微生物感染的预防与控制策略对于保护个人和公共卫生至关重要。 综上所述,医学微生物学是研究病原微生物与人类健康之间关系的重要学科。它涵盖了微生物的分类、特性、繁殖、致病性机制、传播途径、诊断、治疗和预防等各个方面的内容。通过深入研究微生物学,可以更好地理解疾病的发生和传播机制,并为疾病的防治提供科学的依据。

病原生物学知识点

病原生物学知识点 病原生物学是研究病原微生物及其致病机制的学科,对于理解疾病的发生和预防以及疾病诊断和治疗有着重要的意义。本文将从不同的角度介绍病原生物学的知识点,帮助读者更好地了解病原生物学的基础知识。 一、病原微生物的分类 病原微生物包括细菌、病毒、真菌和寄生虫等,它们分别具有不同的形态和结构,致病机制也有所不同。细菌是单细胞的原核生物,可以分为革兰氏阳性菌和革兰氏阴性菌;病毒是非细胞的微生物,它必须寄生在宿主细胞内才能生存和复制;真菌是真核生物,包括酵母菌和霉菌等,常导致皮肤和黏膜感染;寄生虫是一种复杂的真核生物,包括原生动物和线虫等。 二、病原微生物的传播途径 病原微生物可以通过多种途径传播,包括空气传播、飞沫传播、接触传播、食物和水源传播、虫媒传播等。空气传播是指微生物通过空气中的飘尘、气溶胶等方式传播,如麻疹、流感等;飞沫传播是指微生物通过呼出、咳嗽等方式传播,如肺结核、流感等;接触传播是指微生物通过直接或间接接触传播,如手足口病、痢疾等;食物和水源传播是指微生物通过食物或水源传播,如霍乱、副伤寒等;虫媒传播是指通过昆虫或其他节肢动物传播,如疟疾、登革热等。 三、免疫系统与抗原抗体反应

免疫系统在识别和清除病原微生物过程中起着重要的作用。免疫系 统主要包括先天免疫和获得性免疫两种方式。先天免疫是指身体对于 病原微生物的非特异性防御机制,如皮肤、粘膜、巨噬细胞等;获得 性免疫是指通过接触病原微生物后,机体产生相应的抗体和免疫细胞 来防御病原微生物,具有记忆功能。 抗原抗体反应是获得性免疫的重要反应过程,抗原是一种能够引起 免疫应答的物质,抗体是机体对于抗原特异性识别并结合的免疫蛋白。抗原抗体反应主要包括抗原捕获、抗原处理与呈递、淋巴细胞激活、 抗体产生等过程。抗原抗体反应的产物可以中和病原微生物、沉淀病 原微生物、激活细胞杀伤等。 四、病原微生物的检测和诊断 病原微生物的检测和诊断对于疾病的预防和治疗至关重要。目前常 用的检测方法包括细菌培养、病毒核酸检测、血清学检测和组织学检 测等。细菌培养是通过将分离的病原微生物在富含营养物的培养基上 进行培养,观察并鉴定其生长情况和形态特征;病毒核酸检测是通过 提取样本中的病毒核酸,并运用PCR等方法进行扩增和检测;血清学 检测是通过检测血清中的病原微生物特异性抗体来判断感染情况;组 织学检测是通过组织切片染色和显微镜观察来检测病原微生物。 五、病原微生物的防控措施 为了有效预防和控制疾病的传播,必须采取一系列的防控措施。常 见的病原微生物防控措施包括个人防护、环境卫生、疫苗接种、药物 治疗等。个人防护措施包括勤洗手、健康饮食、避免接触病原微生物

微生物学中的常见病原微生物与传播途径知识点

微生物学中的常见病原微生物与传播途径知 识点 微生物学是研究微生物(包括细菌、病毒、真菌、寄生虫等)的科学。微生物在生态系统、人类健康和疾病的发展等方面起着重要的作用。下面将介绍微生物学中常见的病原微生物及其传播途径。 一、细菌 细菌是一类单细胞微生物,它们可以在土壤、水体、空气和生物体中生存。它们可以以各种方式传播,包括空气传播、食物传播、水传播、接触传播等。 1. 空气传播: 细菌通过空气中的飞沫传播,如流感病毒通过打喷嚏或咳嗽时咳出的飞沫中的细菌会悬浮在空气中,被他人吸入而感染。 2. 食物传播: 细菌可以通过食物传播给人体。食品污染是一种常见的食物传播途径。例如,沙门氏菌通过受污染的食物(如生肉、未洗净的蔬菜或不洁的水源)进入人体,导致肠胃道感染。 3. 水传播: 细菌也可以通过水传播给人体。水中的细菌可以是自然存在的,比如霍乱的霍乱弧菌和腹泻的大肠杆菌。另外,废水处理不当、自来水管道破裂等因素也会导致水中细菌的污染。

4. 接触传播: 细菌可以通过直接接触感染人体。例如,结核病的结核分枝杆菌通 过呼吸道飞沫传播,当与患者近距离接触时,容易感染结核病。 二、病毒 病毒是一类非细胞微生物,它们必须寄生在寄主细胞内才能生存和 繁殖。病毒的传播途径多样,包括空气传播、垂直传播、直接接触传 播等。 1. 空气传播: 病毒通过空气中的飞沫传播,如麻疹病毒通过感染者的咳嗽或打喷 嚏时咳出的飞沫传播给他人,导致麻疹感染。 2. 垂直传播: 病毒可以通过母婴传播,即病毒通过母体传给胎儿或新生儿。例如,人类免疫缺陷病毒(HIV)可以通过感染的孕妇传给胎儿,导致垂直传播。 3. 直接接触传播: 病毒可以通过直接接触受污染的物体或感染者的体液而传播给他人,如乙型肝炎病毒可以通过共用注射器、血液传播、不洁的手术器械等 途径进行传播。 三、真菌

病原微生物总论复习要点

病原微生物总论复习要点 第一章细菌的形态与结构 1.细菌的大小、基本形态 答:(1)常见畜禽病原菌多在几个微米之间 (2)细菌的外部形态较简单,仅有三种基本类型,即球状、杆状和螺旋状和某些其它形态。 2.菌落的概念及意义 答:(1)概念:某个细菌在适合生长的固体培养基表面或内部,在适宜条件下经过一段时间培养(多数18~24h),生长繁殖成巨大数量的菌体,形成一个肉眼可见有一定形态的独立群体 (2)意义:细菌培养中,作固体培养基表面划线接种以获得单个菌落,用于细菌的分离、纯化、计数和鉴定。 3.细菌的基本结构和特殊结构(试绘制细菌结构模式图) 答:(1)基本结构:细菌基本生命活动中所必需,细胞壁、细胞膜、细胞浆、核物质、核糖体和内含物等各种细菌都具有的结构。 (2)特殊构造:与基本生命活动没有多大关系,如夹膜、鞭毛、菌毛、芽孢等并不是所有细菌都有的结构。

4.比较革兰氏阳性和阴性细菌细胞壁的异同 5.细菌脂多糖的组成和功能 答:为G-菌的特有成分,位于细胞壁的最表面 ○1侧链多糖:有种、型特异性,G-菌的O抗原 ○2核心多糖:有属特异性 ○3类脂A :无种属特异性,内毒素的主要毒性成分,耐热,与致病性有关,能致动物体发热、白细胞增多,直至休克死亡。 6.细菌的遗传物质 答:细菌为原核细胞,遗传物质为双股环状DNA,处于细胞浆中,相对集中于一个区域,无核膜,无核仁,也称为核体或原核,具有细胞核功能,含有细菌的遗传基因,控制细菌的遗传与变异。 7.细菌荚膜的概念及主要功能 答:(1)概念:某些细菌在其生活过程中可在细胞壁外周产生一层包围整个菌体、边界清楚的黏液样物质,其厚度在200nm以上,称为荚膜。 (2)主要功能:○1抗吞噬和抗体作用 ○2抗有害物质的损伤作用 ○3营养物质的贮存场所与废物排出之地

病原微生物学知识点

病原微生物学知识点 病原微生物学是医学领域一个重要的分支,研究病原微生物及其与宿主的相互作用,对于预防和治疗传染病具有重要意义。以下将介绍几个病原微生物学的知识点: 1. 病原微生物的分类 病原微生物主要包括细菌、病毒、真菌和寄生虫。细菌是一类单细胞微生物,可以分为革兰氏阳性细菌和革兰氏阴性细菌。病毒是一种非细胞因子,寄生于细胞内,不具有自主生长能力。真菌可以是单细胞的酵母菌,也可以是多细胞的霉菌,主要感染皮肤和黏膜。寄生虫是一类寄生在人体内的生物,包括原虫、线虫和吸虫等。 2. 病原微生物的传播途径 病原微生物可以通过空气传播、飞沫传播、接触传播、食物水源传播、昆虫叮咬传播等途径传播给宿主。不同的传播途径决定了不同传染病的传播速度和传播范围。 3. 病原微生物的致病机制 病原微生物通过毒素、内毒素、细胞破坏、免疫抑制等机制引起感染。例如,细菌可以分泌毒素破坏宿主细胞,引起炎症反应;病毒可以侵入宿主细胞复制,引起细胞溃烂和免疫反应。 4. 病原微生物的免疫防御

宿主的免疫系统是保护机体免受病原微生物侵害的重要防线。免疫系统可以通过细胞免疫和体液免疫等方式来消灭入侵病原微生物。疫苗接种是一种有效的预防传染病的方法,通过激活宿主免疫系统产生保护性抗体或细胞免疫应答,提高抵抗病原微生物的能力。 5. 病原微生物的诊断和治疗 病原微生物的诊断主要依靠实验室检查,包括培养、PCR检测、抗原与抗体检测等方法。治疗病原微生物感染一般采用抗生素、抗病毒药物、抗真菌药物或抗寄生虫药物等药物治疗,并结合支持性治疗和免疫调节治疗。 总之,病原微生物学知识对于预防和治疗传染病至关重要,希望大家能够加强学习和了解病原微生物学知识,提高自我防护意识,有效防止传染病的发生和传播。

病原微生物知识点

病原微生物知识点 病原微生物是指那些可以引起疾病的微生物,它们可以进入宿主体内并繁殖,从而导致机体功能异常或损害。掌握病原微生物的相关知识对于疾病的预防和控制具有重要意义。本文将介绍病原微生物的种类、传播途径以及常见的疾病。 一、病原微生物的种类 病原微生物可以分为细菌、病毒、真菌、寄生虫四大类。以下是对每类病原微生物的简要介绍: 1. 细菌:细菌是一类单细胞的微生物,存在于自然界的各个角落。它们可以引起人类和动物的多种感染性疾病,如肺炎、腹泻等。常见的致病细菌有大肠杆菌、肺炎球菌等。 2. 病毒:病毒是一类非细胞结构的微生物,需要寄生于宿主细胞才能繁殖。病毒感染可以导致各种疾病,如流感、艾滋病等。常见的病毒有流感病毒、腺病毒等。 3. 真菌:真菌是一类多细胞的微生物,它们可以寄生在人体表面或内部,并引起真菌感染。常见的真菌感染包括念珠菌感染、白色念珠菌感染等。 4. 寄生虫:寄生虫是一类复杂的生物体,它们可以寄生在人体中,并引发寄生虫感染。常见的寄生虫包括蛔虫、疟原虫等。 二、病原微生物的传播途径

病原微生物的传播途径多种多样,下面将列举几种常见的传播途径: 1. 空气传播:某些病原微生物可以通过空气中的飞沫传播,当一个 感染者咳嗽、打喷嚏时,微小的飞沫中携带的病原微生物可以被他人 吸入,从而感染其他人。 2. 食物和水传播:某些病原微生物可以通过食物和水传播。当食品 或水源被污染,而人们接触到被污染的食物或水源时,病原微生物就 有可能进入人体。 3. 接触传播:病原微生物可以通过直接接触感染者的皮肤或受污染 的物体传播。例如,肺结核病菌可以通过与患者亲密接触来传播。 4. 虫媒传播:某些病原微生物可以通过虫子或昆虫传播。例如,疟 疾就是由蚊子传播的疾病。 三、常见疾病及其病原微生物 1. 流感:由流感病毒引起,主要通过空气飞沫传播。流感症状包括 发热、咳嗽、喉咙痛等。 2. 肺炎:由肺炎球菌等致病细菌引起,通过空气飞沫传播。肺炎症 状包括胸痛、咳嗽、呼吸困难等。 3. 结核病:由结核分枝杆菌引起,通过空气飞沫传播。结核病症状 包括咳嗽、低热、乏力等。 4. 腹泻:由致病菌(如大肠杆菌、沙门菌等)感染引起,通过食物 和水传播。腹泻症状包括腹痛、腹泻等。

生物学中的微生物学与病原体知识点

生物学中的微生物学与病原体知识点微生物学是研究微生物的学科,而微生物是指肉眼无法看到的生物体。包括细菌、真菌、病毒以及其他微小的生物体。在生物学领域中,微生物学是一门关键的学科,研究微生物的结构、功能、分类、繁殖 及其与其他生物体之间的相互作用。 病原体是指能够引起疾病的微生物,包括细菌、真菌和病毒。掌握 微生物学与病原体的知识对于人类健康以及防控传染病至关重要。下 面将介绍一些生物学中的微生物学与病原体的知识点。 1. 细菌 细菌是一类单细胞的微生物,具有细胞膜、细胞壁和细胞质等结构。根据形态分类,细菌可分为球菌、杆菌和螺旋菌等。细菌具有多样的 代谢途径,可以根据其对氧气的需求将其分为需氧菌、厌氧菌和兼性 厌氧菌。 2. 真菌 真菌是一类多细胞的微生物,它们可以通过分生孢子进行繁殖。真 菌可以分为产孢菌和无产孢菌两大类。产孢菌在生物学中经常被当作 病原体进行研究,因为它们可以引起一系列的真菌感染病。 3. 病毒

病毒是一种非细胞的微小生物,它们不能自主进行代谢活动,只能 寄生在感染宿主细胞中进行繁殖。病毒具有核酸和蛋白质的衣壳构成,可以通过病毒颗粒进一步传播和感染其他细胞。 4. 病原体传播途径 病原体可以通过多种途径传播给宿主,包括直接接触、空气传播、 粪口传播和虫媒传播等。对于传染病的防控,了解病原体传播途径是 非常重要的。 5. 免疫系统 身体的免疫系统是对抗感染的重要防线,免疫系统包括先天免疫和 获得性免疫。先天免疫是身体对抗病原体的固有防御机制,而获得性 免疫是通过接触到病原体后产生的特异性防御机制。 6. 抗生素与抗病毒药物 抗生素是一种对抗细菌感染的药物,通过干扰细菌代谢和生长来杀 灭或抑制细菌。抗病毒药物则是针对病毒感染的药物,具有不同的机 制来抑制病毒复制和传播。 7. 感染病与传染病 感染病是指细菌、真菌和病毒等微生物引起的疾病,有时也包括寄 生虫感染。传染病则是指可以通过直接或间接接触而传播给其他人或 动物的疾病。 8. 防控措施

病原生物学重点

上卷医学微生物学 一、绪论 1.微生物按照结构分哪几类?结构特点? 二、细菌的基本性状 • 1.名词解释:芽孢鞭毛荚膜内毒素外毒素 • 2.细菌的基本结构和特殊结构有哪些?特殊结构各有何作用? • 3.G+菌和G-菌细胞壁的结构由哪几部分组成?有何特点 • 4.简述革兰染色法操作步骤以及染色原理 • 5.简述细菌的群体生长曲线以及各期细菌特点 三、细菌的遗传与变异 •温和性噬菌体 •毒性噬菌体 •细菌基因的转移和重组类型 四、消毒与灭菌 • 1.名词解释:消毒灭菌 • 2.湿热消毒灭菌的种类以及适用消毒物品的类型

•影响消毒剂消毒效果的因素 五、化脓性细菌 •化脓性球菌包括哪些细菌? •葡萄球菌的致病物质包括哪些? •链球菌所致的疾病以及致病物质? 六、消化道感染细菌 • 1.肠杆菌科细菌的共同特性 • 2.大肠埃希菌所致疾病 • 3.志贺菌属细菌所致疾病 • 4.沙门菌菌属细菌所致疾病 • 5.霍乱肠毒素(大肠埃希菌肠毒素)治病机制七、呼吸道感染细菌 • 1.结核杆菌传播途径 • 2.哪个细菌具有异染颗粒 • 3.抗酸染色适合哪些细菌? • 4.列举4种呼吸道传播的细菌 八、厌氧性细菌与动物源性细胞

• 1.破伤风梭菌致病条件(伤口特征)及治病机制 • 2.肉毒毒素的治病机制 • 3.炭疽芽孢杆菌的传播方式与临床类型 九、其他细菌 • 1.名词解释:支原体,衣原体 • 2.四体(螺旋体、支原体、立克次体、衣原体)的培养特性 • 3.衣原体的独特发育周期 • 4.立克次体的分类、传播途径和所致疾病 一、名词解释 1、中介体:细胞部分细胞膜内陷,折叠,卷曲形成的囊状物, 多见于革兰氏阳性菌。(常位于菌体侧面或近中部位,可有一个或者是多个,参与细菌的分裂) 2、细菌L型:细菌细胞壁的肽聚糖结构受到理化或者是生物因 素的直接破坏或合成被抑制,这种细胞壁受损的细菌在高渗环境下仍然可以存活者称为细菌L型 3、鞭毛:许多细菌在菌体上附有细长并呈波浪状弯曲的丝状

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病原微生物学 微生物:存在于自然界一群形体微小。结构简单、肉眼看不见,必须借助显微镜放大几百上千的倍数才能看见的微小生物的总称。 分类:1非细胞型〔病毒〕2原核细胞型〔细菌、支原体、衣原体、立克次体、螺旋体、放线菌。〕3真核细胞型〔真菌〕 第一篇:细菌学 第一章细菌形态与结构 一:细菌大小以微米为单位,用显微镜放大。 二:形态球菌杆菌螺旋菌 球菌:1双球菌〔脑膜炎奈瑟菌、肺炎链球菌〕2链球菌:〔溶血性链球菌〕3葡萄球菌〔金黄色葡萄球菌〕 此外还有四联球菌和八连球菌。 杆菌:棒状、球杆菌、分枝杆菌、链杆菌。 螺形菌:弧菌、螺菌。 三:细菌的结构 根本结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、核质、核糖体、质粒。 特殊结构:荚膜、鞭毛、菌毛、芽胞 细胞壁:功能 ..维持细菌固有形态、参与菌体内外物质交换、保护细菌抵抗渗透压环境、决定菌体抗原。 成分:革兰阳性菌、革兰阴性菌。 革兰阳性菌:由肽聚糖和磷壁酸组成。肽聚糖 ...:聚糖股架、四肽侧链和五 肽交联桥组成。磷壁酸 ...:壁磷壁酸〔抗原强〕、膜磷壁酸。〔磷壁酸有粘附主细胞的功能、抗原性强〕 革兰阴性菌:由肽聚糖和外膜组成。肽聚糖由聚糖骨架和四肽侧链组成。 外膜包括脂蛋白、脂多糖、脂质双层。 细胞膜:〔不含胆固醇是与真核细胞的区别点〕功能:1选择性渗透和物质转运作用2生物合成作用3呼吸作用4形成中介体 细胞质:无色透明胶状物,根本成分是水、蛋白质、脂类、少量糖和无机盐。核酸主要是RNA、新陈代谢的主要场所。 成分:质粒、核糖体、胞质颗粒。 质粒:非细菌生长所必须、控制细菌某些遗传性状、自我复制、传给子代等特性。核糖体:合成蛋白质的场所。胞质颗粒:细菌鉴别依据。 核质:细菌的遗传物质、没有核膜核仁和有丝分裂器、由一条双链环状的DNA分子反复盘旋盘绕成松散的网状结构、细菌遗传变异的物质根底。

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