幼儿园中班教案:中班民间游戏《顶物》教案范文一、活动目标：1、学会用交叉的方法寻找中心点，掌握平衡技巧。2、体验科学探索的乐趣。二、活动准备：长短相同的竹竿；飞盘、书本、方盒子、硬纸板等物体；三、活动过程：（一）尝试自由探索“顶物”1、幼儿每人选一竹竿、任一物体进行尝试“顶物”。2、请顶物比较成功的幼儿说说自己尝试的方法。（二）学习寻找中心点1．教师示范用交

*——幼教精品资源——*民间游戏：荷花荷花几时开民游：荷花荷花几时开目标：1、启发幼儿创编游戏歌谣尝试新的游戏。2、继续引导幼儿在一定范围内四散追逐跑。材料准备：1、几种花的头饰2、认识了解迎春花、桃花等花儿。流程：一、游戏：荷花荷花几时开。1、请一幼儿扮荷花，集体游戏，提醒幼儿避免互相碰撞。2、再次游戏规则：（1）、须等儿歌念完才能逃。（2）、不跑到远离老

教学资料参考范本幼儿园小班民间游戏教案：木头人撰写人：__________________部门：__________________时间：__________________设计意图：民间游戏《木头人》简单易学适合小班幼儿学习，可以锻炼幼儿的思维敏捷性，通过玩此游戏，初步培养幼儿的控制力和想象力。希望在玩的过程中带给孩子们无穷无尽的智慧、快乐和满足。活动目标

幼儿园大班体育游戏：民间游戏活动由来：在我园的区域体育活动中有一个民间体育游戏区，孩子们通过区域体育活动接触了许多民间体育游戏，他们对这些简单的民间游戏非常喜爱。能不能把舞龙这种民间体育游戏介绍给孩子们呢?结合我园十一五课题--自制体育教玩具在活动中的运用，我就想利用废旧材料制作龙灯供幼儿游戏。当我把这个玩具呈现给孩子们的时候，他们都表现出极大的兴趣。但在游

幼儿园大班民间体育游戏活动教案五篇导读：本文幼儿园大班民间体育游戏活动教案五篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。活动主题的选择游戏是幼儿童年生活不可缺的一部分，已是孩子童年的快乐、自由和权利的象征，丰富多彩的游戏不仅可以促进幼儿身心健康发展，而且能增长幼儿的知识，发展智力，同时也给我们带来了许多童年的欢乐，这些民间游戏是集体游戏，可以全班幼儿一起由

幼儿园大班社会活动：有趣的民间游戏一、活动目标：1、通过玩民间游戏，感受游戏中规则的重要性。2、以出示图标、同伴讨论、玩游戏等方式，探索民间游戏的玩法和规则。3、喜欢玩民间游戏，体验民间游戏给大家带来的快乐。活动准备：1、经验准备：在班级中玩过一些民间游戏，向父母调查《有趣的民间游戏》。2、物质准备：六根皮筋、图标三个（人、问号、五角星）。活动过程：一、游戏

民间游戏：荷花荷花几时开民游：荷花荷花几时开目标：1、启发幼儿创编游戏歌谣尝试新的游戏。2、继续引导幼儿在一定范围内四散追逐跑。材料准备：1、几种花的头饰2、认识了解迎春花、桃花等花儿。流程：一、游戏：荷花荷花几时开。1、请一幼儿扮荷花，集体游戏，提醒幼儿避免互相碰撞。2、再次游戏规则：（1）、须等儿歌念完才能逃。（2）、不跑到远离老师的地方。二、创编游戏歌

幼儿园大班游戏教案3篇《民间体育》含反思大班游戏教案3篇《民间体育》含反思适用于大班的游戏主题教学活动当中，让幼儿通过游戏掌握摔泥、团泥、捏泥、压扁等基本技能，在自由玩耍中感知胶泥的特性，在玩泥活动中，养成良好的卫生习惯，快来看看幼儿园大班游戏3篇《民间体育》含反思教案吧。教案一：《玩泥巴》活动目标：1、在自由玩耍中感知胶泥的特性。2、通过游戏掌握摔泥、团泥

幼儿民间游戏教案【篇一：民间游戏教案】民间游戏教案大班语言活动：《翻绳谣》活动目标：1、通过翻、勾、拉、压、撑、挑等一些精细动作翻出各种生动有趣的造型图案。2、提高手部小肌肉的灵活性，激发幼儿动手的兴趣，发展思维灵活性，激发幼儿创造能力。3、会念儿歌《翻绳谣》，读对儿歌中的儿化音。活动重难点：通过翻、勾、拉、压、撑、挑等一些精细动作翻出各种生动有趣的造型图案

幼儿园民间游戏教案三篇导读：本文幼儿园民间游戏教案三篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。篇一《好玩的竹竿》【活动目标】：1、能探索发现出竹竿的多种玩法。2、了解跳竹竿这一民间体育游戏的来历，尝试用X X和XX X两种节奏型跳竹竿。3、体验与同伴合作游戏带来的快乐，提高幼儿的合作能力。【活动准备】：1、幼儿人数三分之二的长竹竿，短竹竿、短棍子若干。2

幼儿园中班民间体育游戏教案《丢手绢》中班民间体育游戏教案《丢手绢》适用于中班的民间体育主题教学活动当中，让幼儿培养幼儿敏锐的观察能力，体验合作创编游戏的乐趣，发展幼儿快速奔跑的基本动作，快来看看幼儿园中班民间体育游戏《丢手绢》教案吧。【活动目标】1．发展幼儿快速奔跑的基本动作。2．培养幼儿敏锐的观察能力。3．体验合作创编游戏的乐趣。4．愿意在游戏中大胆尝试，

幼儿园游戏螃蟹教案【篇一：幼儿园游戏教案】语言游戏——《说相反》活动目标：1.让幼儿巩固所掌握的词语,练习说相反的词和相反的句.2.训练幼儿思维的敏捷性.活动准备:狼、狮子、狐狸、兔子、山羊、猴、猪、长颈鹿、乌龟等小卡片。重点：让幼儿学会说相反的词和相反的句。难点：让能力差的幼儿说相反的句子。活动内容：1．教师讲解游戏的规则玩法．２．老师和幼儿对说：老师说一

幼儿园民间游戏教案幼儿园必须“以游戏为基本活动，开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养参加体育活动的兴趣和习惯，增强幼儿的体质。”民间体育游戏因其较强的趣味性、娱乐性、实用性，深受幼儿喜欢，使孩子们的体育锻炼更富有情趣。一起看看幼儿园民间游戏教案!欢迎查阅!幼儿园民间游戏教案1【活动目标】：1、能探索发现出竹竿的多种玩法。2、了解跳竹竿这一民间体育游戏的来历

幼儿园民间游戏教案让幼儿感受民间游戏的丰富性与娱乐性，体验游戏中规则的重要意义。以下是精心整理的幼儿园民间游戏教案，欢迎大家前来参考!幼儿园民间游戏教案模版一活动目标：1、感受民间游戏的丰富性与娱乐性，体验游戏中规则的重要意义。2、在录像再现，同伴讨论和玩游戏中，交流和分享民间游戏的特点与玩法。3、会和新朋友玩民间游戏，体验游戏带来的快乐。活动准备：前期调查

蚂蚁搬食活动目标：1，理解游戏规则，跟随音乐律动做游戏2，体验游戏带来的乐趣3，能通过联想手势自创手指游戏活动准备：1，多张图纸（上面画有蚂蚁，并排的六个矩形方格，蚂蚁的家）；多个被做成米饭和苹果形状的小纸块；2，一把剪刀，一块布条，一颗石子3，手势联想图片提示（孔雀，蜗牛，小鸟）4，幻灯片5，活动重难点：引导幼儿通过联想与比较，自己创造手指游戏活动过程：1

幼儿园中班民间游戏《拉大锯》活动教案

幼儿园中班民间游戏教案《贴人》含反思活动目标1、幼儿练习在一定范围内追逐跑，锻炼幼儿的快速反应能力，培养幼儿的集体合作意识。2、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。3、培养幼儿的自信心，正确对待输赢，有良好的心理素质。4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。活动准备《圆圈舞》音乐光盘、场地上画一个大圆圈。活动过程一、游戏准备小朋友们，今

幼儿园民间游戏教案：亲亲稻草目的：1、幼儿利用稻草创编出多种玩法，发展幼儿想象能力。2、锻炼幼儿的手眼协调能力以及身体的运动能力。准备：稻草、纸棒。玩法：1、跳格子：将稻草编成长绳，有间隔的放在地上，幼儿可以前后跳、左右跳、双脚跳、单脚跳等多种跳法。2、花样跳：将草绳摆成其它形状，幼儿按顺时或逆时针方向跳。3、玩草球：将稻草绳绕成一个一个草球，幼儿自由玩球，

幼儿园大班民间体育游戏活动教案五篇活动主题的选择游戏是幼儿童年生活不可缺的一部分，已是孩子童年的快乐、自由和权利的象征，丰富多彩的游戏不仅可以促进幼儿身心健康发展，而且能增长幼儿的知识，发展智力，同时也给我们带来了许多童年的欢乐，这些民间游戏是集体游戏，可以全班幼儿一起由教师带玩，也可以幼儿自由组合。无忧考网整理了幼儿园大班民间体育游戏活动教案五篇供大家学习

幼儿园民间游戏活动方案活动名称：民间游戏活动内容：撞球班级：大一班活动目标：1、幼儿学会碰球的方法，掌握碰球的技能。2、能大胆创设各种玩法。3、训练幼儿的手臂灵活性及协调性。4、激发幼儿对民间游戏的浓厚兴趣，培养幼儿遵守游戏规则学会合作游戏。活动重点：掌握碰球的方法。活动难点：掌握进球的技能。活动准备：1、手锤若干纸球若干纸箱子若干场地布置（民间游戏游乐场）