教科版四年级上册科学全册课件

新教科版科学四年级上册知识点整理第一单元“天气”知识点1、天气总是在（发生变化），它影响着我们的（活动），也影响着地球上所有生物。2、（云量）、（降水量）、（气温）、（风向和风速）是天气的重要特征，是天气观察的重要数据。3、（天气日历）是记录每天各种天气现象的表格。天气日历中一般要记录（日期和时间）（云量和降水量）（风向和风速）。4、气温是指（室外阴凉、通风

教科版科学四年级上册学生活动手册《课堂达标》参考答案第一单元天气1. 我们关心天气（P2）一、填一填：（1）云量、气温、风向（2）降雨量、风向二、实验探究参考答案：略2. 天气日历（P4）一、填一填：多云、阴、小雨、雨夹雪、雷阵雨二、辨一辨：（1）√（2）×（3）√三、实验探究参考答案：值得学习的地方是天气日历上运用天气符号记录了时间、云量、风速等容；不足的

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教科版科学四年级上知识点云预示着不同的天气。14．气象学家在对云进行描述时，通常把云分成三类：积云、层云和卷云。靠近地球表面形成的扁平状云是层云；看上去像棉花堆一样的云叫积云，纤细的羽状云是卷云。15．靠近地球表面的扁平层状云是层云，层云通常是灰色的，层云变厚，就是雨层云，将会出现毛毛雨、大雨或雪。16．人们根据云量的多少区分晴天、多云、阴天。我们把天空当成

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小学科学四年级上册第一单元测试题一、多项选择题。 1、通常通过（）等天气特征来描述天气。A、云量 B、降雨量 C、气温 D、风向 E、风速2、根据云量的多少，天气可分为（）。A、晴天 B、多云天 C、雨天 D、阴天3、科学家通过研究大气、云、风和各种形式的降水——（）等，可以预测出未来一段时间的天气变化，一些探测仪器和卫星技术能够帮助科学家更准确地观测天气。

教科版科学四年级上期末测试题学校：班级：姓名：学号：成绩：一、科学直通车：1、能够溶解的固体物质在水中溶解的快慢与物体颗粒大小、（水的温度）、（液体是否被搅动）等因素有关。2、风可以通过自然界中事物的变化来感知，可以用（风向）和（风速）来描述，风向标和风速仪这两种装置在生活中给我们带来风的消息。3、声音是由物体的（振动）产生的，并能以（声波）的形式从一个地方

第一单元天气第一课我们关心天气探究活动分析：1．通过引导学生观察一张“城市天气预报图”来帮助学生明确常见的天气现象。图上用各种天气符号和表示温度的数字，反映这一天全国各个地区的天气情况。学生通过对这张图的观察，可以对常见的天气现象有一个基本的了解。2．图上的表示天气现象的符号可采用粘贴的形式，在符号下面应写上符号的名称，便于学生认识这些天气现象。3．提问学生

四年级上册科学复习资料第一单元天气1、天气（总是）在发生变化，它影响着我们的（活动），也影响着地球上所有（生物）。2、（云量）、（降水量）、（气温）、（风向和风速）是天气的重要特征，是天气中观察的重要数据。3、在观察天气时，把（影响天气变化的因素）联系起来考虑，会帮助我们更好地认识天气。（“网状图”）能使这种联系变得更加清晰。4、（天气日历）是记录（每天各种

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教科版科学四年级上册知识点整理.第一单元1、天气总是在，它影响着我们的，也影响着地球上所有生物。2、、、、是天气的重要特征，是天气观察的重要数据。3、是记录每天各种天气现象的表格。天气日历中一般要记录。4、气温是指，每天应选择时间来测量气温。通常情况下，一天中的气温最高。5、风向是指风的方向。6、风向可以用来测量。风向标的指向风吹来的方向。如指向标的箭头指向

新教科版科学四年级上册知识点整理．新教科版科学四年级上册知识点整理第一单元“天气”知识点1、天气总是在（发生变化），它影响着我们的（活动），也影响着地球上所有生物。2、（云量）、（降水量）、（气温）、（风向和风速）是天气的重要特征，是天气观察的重要数据。3、（天气日历）是记录每天各种天气现象的表格。天气日历中一般要记录（日期和时间）（云量和降水量）（风向和风

科学四年级上册复习资料第一单元天气1.人们通常从云量、降雨量、气温、风向和风速这几个方面来描述天气。2.天气特征主要包括云量、降水量、风和温度。通过亲自观察认识到天气每天都在发生变化。3.温度计、雨量器、风向标和风速仪是测量天气的工具。4.气象学家是研究、观察和记录关于天气信息以及应用这些信息预报天气的科学家；天气影响着我们的生活。记录每天各种天气现象的表格

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DBXYD-TF477-46YM4-W74MH-6YDQ8义务教育课程标准实验教材科学教师教学用书四年级上册主编：郁波本册执笔：任洪唐莲君王庆志贾欣责任编辑：王薇殷梦昆目录使用说明教科书整体结构表本册教科书的教学目标与内容概要主要材料清单各单元说明与教学建议溶解一、单元概述二、单元教学目标三、分课时教学建议（背景和目标、教学准备、教科书说明、教学建议）第1课

四（上）科学第一单元《天气》复习提纲班级姓名1-1．我们每天都能感觉到天气带来的变化，天气影响着地球上的一切生物。1-1．天气是指我们居住的地区，在某个时间的大气状况。1-1．我们可以通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。（温度、风向和风速、降水、云量是天气观察中的重要数据）1-2．记录每天各种天气现象的表格叫做天气日历。1-2．在我们的天

新教科版科学四年级上册知识点整理归纳第一单元“天气”知识点1、天气总是在（发生变化），它影响着我们的（活动），也影响着地球上所有生物。2、（云量）、（降水量）、（气温）、（风向和风速）是天气的重要特征，是天气观察的重要数据。3、（天气日历）是记录每天各种天气现象的表格。天气日历中一般要记录（日期和时间）（云量和降水量）（风向和风速）。4、气温是指（室外阴凉、

教科版科学四年级上知识点第一单元《天气》知识点1•天气总是在不断地变化着，它影响着我们的活—，也影响着地球上所有的生—。天气是指我们居住的地区，在某个时间的大气状况。2•我们通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。3.记录每天各种天气现象的表格叫做天气日历。在天气日历中要记录日期和时间、云量、降水量，气温、风向和风速。如果有云，还要记录云的类