《人体解剖学实验报告指导》解剖教研室编写医学高等专科学校目录第一章绪言一、实验课的目的及要求…………………………二、实验报告书写要求……………………………三、实验室守则……………………………………第二章实验指导及报告任务一观察躯干骨及其连结…………………………任务二观察颅骨及其连结……………………………任务三观察四肢骨及其连结…………………………任务四观察头

《人体解剖学实验报告指导》解剖教研室编写邢台医学高等专科学校目录第一章绪言一、实验课的目的及要求…………………………二、实验报告书写要求……………………………三、实验室守则……………………………………第二章实验指导及报告任务一观察躯干骨及其连结…………………………任务二观察颅骨及其连结……………………………任务三观察四肢骨及其连结…………………………任务四观

系统解剖学实验报告（供五年制本科教学使用）姓名：学号：班级：教师：三峡大学人体解剖教研室编一、躯干骨实验（一）填图题1、2、3、4、６．第７颈椎上面观5、（一）绘图题：请绘出图椎侧面观，并标出以下结构：１、椎体２、棘突3、横突肋凹4、上肋凹5、下肋凹6、椎下切迹（三）名词解释：１、胸骨角２、椎间孔二、颅骨实验（一）填图题１、14、２、15、3、16、4、17

解剖学实验报告-总《正常人体结构》实验（实训）指导专业：班级：姓名：学号：日期：前言一、实验课的目的及要求正常人体结构是研究正常人体形态结构的科学。本实验课的目的是通过观察标本模型，使学生掌握掌握人体九大系统器官的形态结构及功能，巩固解剖学基本理论和基本知识，从而培养学生的观察能力和思维能力，自学、表达和分析解决问题的能力。因此，要求学生：1.重视实验课，实

《正常人体结构》实验（实训）指导专业：班级：姓名：学号：日期：前言一、实验课的目的及要求正常人体结构是研究正常人体形态结构的科学。本实验课的目的是通过观察标本模型，使学生掌握掌握人体九大系统器官的形态结构及功能，巩固解剖学基本理论和基本知识，从而培养学生的观察能力和思维能力，自学、表达和分析解决问题的能力。因此，要求学生：1.重视实验课，实验前仔细阅读实验指

系统解剖学实验报告（供五年制本科教学使用）姓名：学号：班级：教师：三峡大学人体解剖教研室编一、躯干骨实验（一）填图题1、2、3、4、5、 （一） 绘图题：请绘出图椎侧面观，并标出以下结构：１、椎体２、棘突3、横突肋凹4、上肋凹5、下肋凹6、椎下切迹（三）名词解释：１、胸骨角２、椎间孔６．第７颈椎上面观二、颅骨实验（一）填图题１、14、２、 15、3、 16、

解剖牛实验报告-金山学院课程实习报告报告题目《小牛活体解剖课程实习》课程名称《家畜解剖学》实习地点动物医学家畜解剖实验室实习时间专业动物医学班年级学生姓名学号指导老师（一）.实验目的、要求一、实习目的：通过活体家畜的解剖活动，使理论联系实践，做到复习和巩固一个学期以来所学到的家畜解剖学的基本知识，并进一步掌握不同家畜品种的各系统器官的解剖结构特点和练习家畜解

实验报告一、实验名称：羊的解剖二、试验时间：2010年6月12日三、实验地点：牧医楼四、使用器械：镊子（带齿）、手术刀、手术剪刀、骨钳、止血钳五、解剖程序：首先把羊处死，处死方法：在羊的颈静脉沟处开口，在颈静脉沟深处找到颈总动脉，在颈总动脉上开口放血，使羊致死；然后进行解剖观察六、观察内容：1.肩带肌：躯干与前肢连接的肌肉，大多为板状肌，起于躯干止于前肢的肩

《局部解剖学》颈部解剖实验报告一、一般项目1.实验名称：颈部解剖操作2.实验者： C班6组吴志军（62015075）沙喜（62015043）高志玲（62015048）丁晓燕（62015081）指导老师：于波3.实验地点和时间：解剖楼105室 2015年10月31日二、实验目标1.观察颈部浅层肌肉及血管位置及走形2.观察颈部浅神经位置与走形3.观察颈筋膜位置及

《局部解剖学》颈部解剖实验报告一、一般项目1.实验名称：颈部解剖操作2.实验者： C班6组吴志军（）沙喜（）高志玲（）丁晓燕（）指导老师：于波3.实验地点和时间：解剖楼105室 2015年10月31日）二、实验目标1.观察颈部浅层肌肉及血管位置及走形2.观察颈部浅神经位置与走形3.观察颈筋膜位置及其内部结构4.观察颈部各区的境界及其内部结构三、实验准备实验室

局部解剖学实验要求及实验报告要求实验一头、颈部一、目的要求（一）掌握额顶枕区层次及各层结构特点，临床意义（二）掌握颅底颅中窝、蝶鞍区的主要结构、毗邻及临床意义（三）掌握面浅层的局解特点及临床意义（四）掌握腮腺咬肌区主要结构特点及毗邻关系、临床意义（五）掌握甲状腺的位置、形态结构、毗邻、血供；甲状腺手术时的注意事项（六）掌握气管颈部的位置与周围结构的毗邻关系；

《家畜解剖学》实习报告班级：12高职畜牧兽医班学号： 2姓名：赵飞实习日期__________________实习目的_________________实习要求_________________实习物品_________________实习过程_________________实习收获_________________实习建议和意见_____________

实验报告实验课的目的及要求系统解剖学是研究正常人体形态结构的科学。本实验课的目的是通过观察标本模型，使学生掌握掌握人体九大系统器官的形态结构及功能，巩固解剖学基本理论和基本知识，从而培养学生的观察能力和思维能力，自学、表达和分析解决问题的能力。因此，要求学生：1.重视实验课，实验前仔细阅读实验指导，了解实验目的、方法及步骤并结合实验内容复习有关理论。2.实验

《人体解剖学实验报告指导》解剖教研室编写邢台医学高等专科学校目录第一章绪言一、实验课的目的及要求…………………………二、实验报告书写要求……………………………三、实验室守则……………………………………第二章实验指导及报告任务一观察躯干骨及其连结…………………………任务二观察颅骨及其连结……………………………任务三观察四肢骨及其连结…………………………任务四观

《正常人体结构》实验（实训）指导专业：班级：：学号：日期：前言一、实验课的目的及要求正常人体结构是研究正常人体形态结构的科学。本实验课的目的是通过观察标本模型，使学生掌握掌握人体九大系统器官的形态结构及功能，巩固解剖学基本理论和基本知识，从而培养学生的观察能力和思维能力，自学、表达和分析解决问题的能力。因此，要求学生：1.重视实验课，实验前仔细阅读实验指导，

金山学院课程实习报告报告题目《小牛活体解剖课程实习》课程名称《家畜解剖学》实习地点动物医学家畜解剖实验室实习时间专业动物医学班年级学生姓名学号指导老师（一）.实验目的、要求一、实习目的：通过活体家畜的解剖活动，使理论联系实践，做到复习和巩固一个学期以来所学到的家畜解剖学的基本知识，并进一步掌握不同家畜品种的各系统器官的解剖结构特点和练习家畜解剖的操作技能和方

《正常人体结构》实验（实训）指导专业：班级：姓名：学号：日期：前言一、实验课的目的及要求正常人体结构是研究正常人体形态结构的科学。本实验课的目的是通过观察标本模型，使学生掌握掌握人体九大系统器官的形态结构及功能，巩固解剖学基本理论和基本知识，从而培养学生的观察能力和思维能力，自学、表达和分析解决问题的能力。因此，要求学生：1.重视实验课，实验前仔细阅读实验指

金山学院课程实习报告报告题目《小牛活体解剖课程实习》课程名称《家畜解剖学》实习地点动物医学家畜解剖实验室实习时间专业动物医学班年级学生姓名学号指导老师（一）.实验目的、要求一、实习目的：通过活体家畜的解剖活动，使理论联系实践，做到复习和巩固一个学期以来所学到的家畜解剖学的基本知识，并进一步掌握不同家畜品种的各系统器官的解剖结构特点和练习家畜解剖的操作技能和方

《人体解剖学实验报告指导》解剖教研室编写邢台医学高等专科学校目录第一章绪言一、实验课的目的及要求…………………………二、实验报告书写要求……………………………三、实验室守则……………………………………第二章实验指导及报告任务一观察躯干骨及其连结…………………………任务二观察颅骨及其连结……………………………任务三观察四肢骨及其连结…………………………任务四观

系统解剖学实验报告（供五年制本科教学使用）姓名：学号：班级：教师：三峡大学人体解剖教研室编一、躯干骨实验（一）填图题1、2、3、4、６．第７颈椎上面观5、（一）绘图题：请绘出图椎侧面观，并标出以下结构：１、椎体２、棘突3、横突肋凹4、上肋凹5、下肋凹6、椎下切迹（三）名词解释：１、胸骨角２、椎间孔二、颅骨实验（一）填图题１、14、２、15、3、16、4、17