部编版八年级下册语文古诗文理解性默写《关雎》1、起兴的句子是：关关雎鸠，在河之洲。参差荇菜，左右流之。2、全诗的纲目，统摄全诗的句子或表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子是：窈窕淑女，君子好逑。3、最能体现全诗的精神，抒发求之不得的忧思的句子是：求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。4、最能表达诗人对心中恋人的爱慕之情的句子：求之不得，寤寐思服。悠哉

【部编】版语文八年级下册古诗词默写填空【完整版】

八下古诗文默写姓名班级1.式微，式微，胡不归？，！式微，式微，胡不归？，！2.，。纵我不往，？青青子，悠悠我。纵我不往，子宁不来？，在城兮。，。3.，风烟望五津。与君离别意，。，。，儿女共沾巾。4.八月湖水平，涵虚混太清。，。欲济无舟楫，端居耻圣明。，。5.清晨入古寺，初日照高林。，。，。万此都寂，但余钟音。6.，白水绕东城。此地一为别，孤万里征。，。挥手自

部编版八下语文古诗文名句默写班级姓名得分一．理解性默写（一）《关雎》《诗经·周南》1.全诗的纲目，统摄全诗的句子或表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子是：，。2.诗中最能体现全诗的精神，抒发求之不得的忧思的句子是：，。，。3.诗中最能表达诗人对心中恋人的爱慕之情的句子是：，。，。4.爱美之心，人皆有之。诗中描写青年男子对美貌少女表达倾慕之情的句子是：，

部编版八年级下册古诗文理解性默写含答案

部编人教版八年级下册语文｜古诗文默写专项练习题一、直接型默写1.芳草鲜美，。（陶渊明《桃花源记》）2. ，并怡然自乐。（陶渊明《桃花源记》）3. ，，参差披拂。（柳宗元《小石潭记》）4.凄神寒骨，。（柳宗元《小石潭记》）5. ，君子好逑。（《关雎》）6.求之不得，。（《关雎》）7. ，白露未晞。（《蒹葭》）8.微君之故，？（《式微》）9.挑兮达兮，。（《子衿

部编版八年级下册语文古诗文理解性默写一、《回延安》贺敬之1、革命圣地延安曾培养了一代又一代的青年，贺敬之的《回延安》一诗抒发了对延安的感激和热爱之情，"树梢树枝数根根，亲山亲水有亲人。” 用比兴手法写出了自己与延安的密不可分的关系； "东山的糜子西山 的谷，肩膀上的红旗手中的书。” 写出了当年在延安时的生活情景；夸张句 “千万条腿来千万只眼，也不够我 走来也

八年级下册语文古诗文理解性默写一、《桃花源记》陶渊明1.《桃花源记》中描写桃花林草美花繁的句子：。2.《桃花源记》中从环境的角度写桃花源美的句子：。3.《桃花源记》中桃花源人的精神状态：。4.《桃花源记》中写出桃花源社会风尚的句子：。5.《桃花源记》中桃花源人“皆叹惋”的原因：。6.《桃花源记》中桃花源人“遂与外人间隔”的原因：。二、《小石潭记》柳宗元(1)

12019-2020学年度部编语文八下古诗文默写及名著阅读测试卷（教师版）（满分：150分 时间：60分钟）一、古诗文默写（17分） （一）直接型默写1.关关雎鸠，在河之洲。 （《诗经》）2.微君之故，胡为乎中露？ (《式微》)3.一日不见，如三月兮！ (《子衿》)4.存者且偷生，死者长已矣 （杜甫《石壕吏》）5.可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。 (白居易《

:部编版八年级下册语文古诗文理解性默写(全部)一、《回延安》贺敬之1、革命圣地延安曾培养了一代又一代的青年，贺敬之的《回延安》一诗抒发了对延安的感激和热爱之情，“树梢树枝数根根，亲山亲水有亲人。”用比兴手法写出了自己与延安的密不可分的关系；“东山的糜子西山的谷，肩膀上的红旗手中的书。”写出了当年在延安时的生活情景；夸张句“千万条腿来千万只眼，也不够我走来也不

部编本八年级下册语文【古诗文理解性默写】训练卷《关雎》1、起兴的句子是：____________________________________________________2、全诗的纲目，统摄全诗的句子或表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子是：____________________________________________________。

《回延安》贺敬之（1）革命圣地延安曾培养了一代又一代的青年，贺敬之的《回延安》一诗抒发了对延安的感激和热爱之情，树梢树枝树根跟，亲山亲水有亲人用比兴手法写出了自己与延安的密不可分的关系；东山的糜子西山的谷肩膀上的红旗手中的书写出了当年在延安时的生活情景；夸张句千万条腿来千万只眼也不够我走来也不够我看写出了延安新城的巨大变化排比句是一条条街道宽又平，一盏盏电灯

部编版八年级下册语文古诗文理解性默写完整版一、《回延安》贺敬之1、革命圣地延安曾培养了一代又一代的青年，贺敬之的《回延安》一诗抒发了对延安的感激和热爱之情，“树梢树枝数根根，亲山亲水有亲人。”用比兴手法写出了自己与延安的密不可分的关系；“东山的糜子西山的谷，肩膀上的红旗手中的书。”写出了当年在延安时的生活情景；夸张句“千万条腿来千万只眼，也不够我走来也不够我

（部编）八年级语文下册古诗词理解性默写（答案）《关雎》1、小伙子一般都喜欢美丽而又贤惠的姑娘,”这两句就是佐证。2、《关雎》开头起兴的句子是：3、最能体现全诗的精神,4、关雎》中描写青年男子对美貌少女表达倾慕之情的句子是：5、《关雎》中生动形象地表现出男子对姑娘思念之深追求不到而痛苦难眠的句子是：《蒹葭》1、成语“秋水伊人”源之《蒹葭》中的诗句:，。2、《蒹

班级姓名2019部编版八年级下册语文古诗文理解性默写一、《回延安》贺敬之1、革命圣地延安曾培养了一代又一代的青年，贺敬之的《回延安》一诗抒发了对延安的感激和热爱之情，“树梢树枝数根根，亲山亲水有亲人。”用比兴手法写出了自己与延安的密不可分的关系；“东山的糜子西山的谷，肩膀上的红旗手中的书。”写出了当年在延安时的生活情景；夸张句“千万条腿来千万只眼，也不够我走

部编版八年级下册语文古诗文理解性默写一、《桃花源记》陶渊明1.《桃花源记》中描写桃花林草美花繁的句子：忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。2.《桃花源记》中表明渔人进入桃花源后总体感受的句子：豁然开朗。3.《桃花源记》中写出桃花源不易发现的句子：山有小口; 初极狭。4. 《桃花源记》中从环境的角度写桃花源美的句子：土地平旷，屋舍俨然，有良田

八年级下册语文期末复习课件 中物理一、直接性默写。 1.式微式微, 胡不归 ?微君之故, 胡为乎中露 ?2.青青子衿, 悠悠我心 。纵我不往,子宁不嗣音 ? 3.青青子佩, 悠悠我

部编版八年级下册语文古诗文理解性默写一、《回延安》贺敬之1、革命圣地延安曾培养了一代又一代的青年，贺敬之的《回延安》一诗抒发了对延安的感激和热爱之情，“树梢树枝数根根，亲山亲水有亲人。”用比兴手法写出了自己与延安的密不可分的关系；“东山的糜子西山的谷，肩膀上的红旗手中的书。”写出了当年在延安时的生活情景；夸张句“千万条腿来千万只眼，也不够我走来也不够我看！”

部编版语文八年级下册古诗词默写填空【完整版】【课内】关雎《诗经》（1）关关雎鸠，。（2）窈窕淑女，君子好逑。（3）关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。（4）关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，。（5）悠哉悠哉，。（6），左右芼之。窈窕淑女，。（7）《关雎》中表达文静美好的女子是君子好配偶的句子是：窈窕淑女，君子好逑。《诗经》（1）蒹葭苍苍，白露为霜。（2）蒹葭

部编最新八年级下册语文古诗文理解性默写(全部)一、《回延安》贺敬之1、革命圣地延安曾培养了一代又一代的青年，贺敬之的《回延安》一诗抒发了对延安的感激和热爱之情，“，。”用比兴手法写出了自己与延安的密不可分的关系；“，。”写出了当年在延安时的生活情景；夸张句“，！”写出了延安新城的巨大变化；排比句“，，，。”描绘了延安新貌。二、《桃花源记》陶渊明是：，。4、表