部编本一年级语文下册专项复习一、生字表第一单元春（春风）（春雨）（春天）风（风雨）（大风）（东风）冬（冬天）（冬日）（冬雪）雪（大雪）（风雪）（雪人）花（开花）（花朵）（雪花）飞（飞鸟）（飞天）（飞机）入（入学）（入口）（出入）姓（姓名）（姓李）（姓氏）什（什么）（干什么）（为什么）么（多么）（什么）（对么）双（双手）（双目）（双耳）国（中国）（国家）（国学

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部编本一年级语文下册期末试卷（总分100分，考试时间60分钟）题号一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语。（20分）yánɡɡuānɡ wài miàn shí hou bàn fǎ yǎn jingqīnɡ jié tuán yuán fā yá tónɡ xué chén mǔ二、给画横线的字选择正确的读音并打“√”。（6分）使劲（jìnɡ jìn）

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一、写笔顺，并填一填。目：（共画）第二笔是：（）耳：（共画）第三笔是：（）火：（共画）第二笔是：（）虫：（共画）第五笔是：（）山：（共画）第二笔是：（）里：（共画）第五笔是：（）东：（共画）第二笔是：（）西：（共画）第五笔是：（）四：（共画）第四笔是：（）女：（共画）第一笔是：（）水：（共画）第三笔是：（）少：（共画）第四笔是：（）鸟：（共画）第三笔是：（）

反义词慢—快笑—哭小—大友—敌是—否上—下里—外出—入有—无老—少因—果去-来问—答外—内多—少曲—直苦—甜北—南开—关没—有满—空生—死白-黑轻-重天—地热—冷尾—头快—慢早—晚记—忘停—行远—近男—女东—西和—分双—单高—低升—降满—空好—坏弯—直胖—瘦真—假脏—净快乐—痛苦温暖—寒冷精彩—糟糕安全—危险辛苦—轻松参加—退出高兴—痛苦近义词找—寻叫—喊去

2018部编本一年级语文下册期末试卷（总分100分，考试时间60分钟）题号一二三四五六七八九总分得分一、看图把音节补充完整。（6分）īnɡèù iú iéánɡt x yq y l二、读一读，圈出里面的整体认读音节。（4分）qun yi yue ti xiri xu kɑi pɑo yin三、拼一拼，填一填。（6分）q—ü—ān→（） jùn→（）—（）n—

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人教部编版一年级语文下册同步教案目录识字 1 春夏秋冬 (3)2 姓氏歌 (6)3 小青蛙 (9)4 猜字谜 (12)课文 1 吃水不忘挖井人 (15)2 我多想去看看 (17)3 一个接一个 (19)4 四个太阳 (22)5 小公鸡和小鸭子 (24)6 树和喜鹊 (28)7 怎么都快乐 (30)8 静夜思 (33)9 夜色 (36)10 端午粽 (38)1

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人教版一年级下册语文教学计划一、指导思想以《语文课程标准》为依据，遵循语文教育的规律，顺应学生的身心发展特点，致力于构建开放而有活力的语文教材体系，促进学生学习方式的改变，全面提高学生的语文素养，为孩子的终身学习、生活和工作奠定坚实的语文基础。二、班级学生情况分析本班现有学生42人，其中男生22人，女生20人。经过一学期的学习，他们已经有了很大的进步，大部分

能力领域要素初始单元/课文/部编版一年级语文要素整理落实单元/课文/学习园地（教师自主确定的））识字写字1字理识字——运用形声字特点识字一/3《小青蛙》选字组词青字族一/4《猜字谜》/猜一猜是什么字青字族一/2《姓氏歌》/张李胡吴徐许合体字语文园地2/读一读，想一想日字旁、寸字族五/5《动物儿歌》/读一读记一记虫字旁语文园地5/识字加油站包字族语文园地5/我

部编本一年级语文下册专项复习一、生字表第一单元春（春风）（春雨）（春天）风（风雨）（大风）（东风）冬（冬天）（冬日）（冬雪）雪（大雪）（风雪）（雪人）花（开花）（花朵）（雪花）飞（飞鸟）（飞天）（飞机）入（入学）（入口）（出入）姓（姓名）（姓李）（姓氏）什（什么）（干什么）（为什么）么（多么）（什么）（对么）双（双手）（双目）（双耳）国（中国）（国家）（国学

部编版一年级语文下册全册备课冬去春来,在孩子们顺利学习半年之后,一年级下学期也即将开始。在一年级上册教材努力做好幼小衔接的基础上,一年级下册教材继续平稳过渡,螺旋上升,有层次、有梯度地为学生语文素养的培养和提升奠定坚实的基础。一年级下册全册教材应把握的以下几点：一、内涵：注重中华优秀传统文化的渗透与传播从语文课程的内容看,语文“是人类文化的重要组成部分”“教

人教版一年级语文上册看图写话、标点符号专项练习卷人教版一年级语文上册看图写话一直是小学生学习中的难点之一，也有许多家长说应该专门排一套这样的试卷来让孩子练习一下。看图写话在一年级第一学期的时候，主要围绕的场景有：在家的生活场景，小朋友学习和游戏的场景，小动物在干什么的场景。无论是哪一种，时间，地点，都有谁，分别在做什么，你怎么想等这几个方面是看图写话的内容构

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一、填空。b—a→（）j—（）→jùtè→（）—（）yǔ→（）—（）qià→（）—（）—（）z—u—ó→（）xǔ→（）—（）二、写出声母、韵母或音节。ch—e—（）ban→b—（）（）—i—an→jian q—ǚ→（）nǜe→n—（）三、照样子，写一写。例：h—ǎi→（hǎi）x—（）→xún q—（）—án→quán ɡ—（）—ó→ɡuón—（）→nùlǘ

部编版最新语文一年级下册教材分析教材分析：部编版一年级语文教材力求搞好低幼衔接、稳步推进。从一年级上册开始适当加大改革力度。依据这个编写设想，本册教科书从内容到形式有了更大改进。(一) 教材内容本册教材没有设置专题，而是识字和课文穿插着。但是，每个单元内涵都比较广泛，避免了教材内容的局限性。每组教材把语文知识、能力、方法、习惯、情感态度价值观融为一体，体现从

一年级寒假阅读书目推荐1.《没头脑和不高兴》任溶溶/著浙江少儿2.《小猪唏哩呼噜》孙幼军/著春风文艺3.《小巴掌童话》张秋生/著浙江少儿4.《我和小姐姐克拉拉》德茵可夫/著 21世纪5.《一年级大个子二年级的小个子》日古田足日/著接力出版社6.《电话里的童话》意罗大里新蕾出版社7.《晴天有时下猪》日矢玉四郎/著彭懿/译二十一世纪出版社8.《笨狼的故事》汤素兰

2017秋季学期一年级上册语文教案入学教育教学目标：知识与技能：观察图画内容，使学生初步了解学校生活、自己的国家、民族、，感受教师的亲切，同学的友爱，语文学习的快乐。校园生活的丰富多彩。过程与方法：依据画面提示，对学生进行热爱祖国、热爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的入学常规教育和良好学习习惯的养成教育情感、态度与价值观：观察与演练结合，培养学生愿意与老师和