高中数学必修三讲义 第2章 2.1.1 简单随机抽样

§2.1随机抽样2.1.1简单随机抽样学习目标 1.了解随机抽样的必要性和重要性.2.理解随机抽样的目的和基本要求.3.掌握简单随机抽样中的抽签法、随机数法的一般步骤.知识点一统计的基本概念思考样本与样本容量有什么区别?答案样本与样本容量是两个不同的概念.样本是从总体中抽取的个体组成的集合,是对象;样本容量是样本中个体的数目,是一个数.梳理(1)总体:一般把

2021-03-21
高中数学必修三习题:第二章2.1-2.1.1简单随机抽样含答案

第二章统计2.1 随机抽样2.1.1 简单随机抽样A级基础巩固一、选择题1.下面抽样方法是简单随机抽样的是( )A.从平面直角坐标系中抽取5个点作为样本B.可口可乐公司从仓库中的1 000箱可乐中一次性抽取20箱进行质量检查C.某连队从200名战士中,挑选出50名最优秀的战士去参加抢险救灾活动D.从10个手机中逐个不放回地随机抽取2个进行质量检验(假设10个

2024-02-07
高中数学 简单随机抽样

高中数学 简单随机抽样

2024-02-07
高中数学 2.1.1简单随机抽样课件 新人教A版必修3

高中数学 2.1.1简单随机抽样课件 新人教A版必修3

2024-02-07
北师大版必修3高中数学1.2.1简单随机抽样课件

北师大版必修3高中数学1.2.1简单随机抽样课件

2024-02-07
人教版高中数学必修3,简单随机抽样

人教版高中数学同步练习第二章 统 计2.1.1 简单随机抽样 课时目标 1.理解并掌握简单随机抽样的概念、特点和步骤.2.掌握简单随机抽样的两种方法.1.简单随机抽样的定义设一个总体含有N 个个体,从中逐个不放回地抽取n 个个体作为样本(n ≤N),如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的机会都相等,就把这种抽样方法叫做简单随机抽样.2.简单随机抽样的分类简单

2024-02-07
高中数学-简单随机抽样练习

高中数学-简单随机抽样练习课时过关·能力提升1为了测量一批零件的长度,抽测了其中200个零件的长度.在这个问题中,200是()A.总体B.个体C.总体的一个样本D.样本容量答案D2在简单随机抽样中,某一个个体被抽中的可能性()A.与第几次抽样有关,第一次被抽中的可能性大些B.与第几次抽样无关,每次被抽中的可能性相等C.与第几次抽样有关,最后一次被抽中的可能性

2024-02-07
高一数学简单随机抽样1

高一数学简单随机抽样1

2024-02-07
高中数学简单随机抽样(教、学案)

2. 1.1简单随机抽样【教学目标】:1.正确理解随机抽样的概念,会描述抽签法、随机数表法的一般步骤.2.能够根据样本的具体情况选择适当的方法进行抽样.【教学重难点】:教学重点:正确理解简单随机抽样的概念,会描述抽签法及随机数法的步骤,能灵活应用相关知识从总体中抽取样本.教学难点:简单随机抽样的概念,抽签法及随机数法的步骤.【教学过程】:情境导入:1.根据国

2024-02-07
高一数学简单随机抽样1

高一数学简单随机抽样1

2024-02-07
高中数学:简单随机抽样教案

§2.1 简单随机抽样教案一、学习目标:(1)以探究具体问题为导向,引入简单随机抽样的概念,从现实生活或其他学科中提出具有一定价值的统计问题;在解决统计问题的过程中,学会用简单随机抽样的方法从总体中抽取样本.(2正确理解简单随机抽样的概念,掌握抽签法及随机数法的步骤,并能灵活应用相关知识从总体中抽取样本.(3)通过对现实生活中实际问题进行简单随机抽样,感知应

2024-02-07
高中数学《简单随机抽样》课件

高中数学《简单随机抽样》课件

2024-02-07
高中数学课件必修三 第二章 2.1简单随机抽样

高中数学课件必修三 第二章 2.1简单随机抽样

2024-02-07
高中数学 第二章《简单随机抽样》教案 新人教A版必修3

2.1.1简单随机抽样教学目标:1、知识与技能:(1)正确理解随机抽样的概念,掌握抽签法、随机数表法的一般步骤;2、过程与方法:(1)能够从现实生活或其他学科中提出具有一定价值的统计问题;(2)在解决统计问题的过程中,学会用简单随机抽样的方法从总体中抽取样本。3、情感态度与价值观:通过对现实生活和其他学科中统计问题的提出,体会数学知识与现实世界及各学科知识之

2024-02-07
高中数学例题:简单随机抽样

高中数学例题:简单随机抽样例1.下列抽取样本的方式是否属于简单随机抽样?说明理由.(1)从无限多个个体中抽取100个个体作样本;(2)盒子里共有80个零件,从中选出5个零件进行质量检验,在抽样操作时,从中任意抽出1个零件进行质量检验后再把它放回盒子里.【解析】(1)不是简单随机抽样,因为总体的个数是无限的.(2)不是简单随机抽样,因为它是放回抽样.【总结升华

2024-02-07
高中数学简单随机抽样人教版必修3B

简单随机抽样教学目标(1)正确理解随机抽样的概念,掌握抽签法、随机数表法的一般步骤;(2)在解决统计问题的过程中,学会用简单随机抽样的方法从总体中抽取样本;(3)感受抽样统计的重要性和必要性.教学重点、难点正确理解简单随机抽样的概念,掌握抽签法及随机数法的步骤,并能灵活应用相关知识从总体中抽取样本。教学过程一、问题情境情境1.假设你作为一名食品卫生工作人员,

2024-02-07
高一数学简单随机抽样1

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2024-02-07
人教版高中数学必修三《简单随机抽样》精品教案

(封面)人教版高中数学必修三《简单随机抽样》精品教案授课学科:授课年级:授课教师:授课时间:XX学校高中数学必修三《简单随机抽样》教案设计一.教学任务分析:(1)以探究具体问题为导向,引入简单随机抽样的概念,引导学生从现实生活或其他学科中提出具有一定价值的统计问题;在解决统计问题的过程中,学会用简单随机抽样的方法从总体中抽取样本.(2正确理解简单随机抽样的概

2024-02-07
高中数学必修三简单随机抽样及系统抽样课后练习含答案

简单随机抽样及系统抽样课后练习题一:下列说法中正确说法的个数是()①总体中的个体数不多时宜用简单随机抽样法;②在总体均分后的每一部分进行抽样时,采用的是简单随机抽样;③百货商场的抓奖活动是抽签法;④整个抽样过程中,每个个体被抽取的概率相等(有剔除时例外).A.1 B.2 C.3 D.4题二:在100个零件中,有一级品20个,二级品30个,三级品50个,从中抽

2024-02-07