慕课 (ppt改进版)

慕课、翻转课堂、微课的介绍和特点所谓“慕课”(MOOC)，顾名思义，“M”代表Massive(大规模)，与传统课程只有几十个或几百个学生不同，一门MOOCs课程动辄上万人，最多达16万人；第二个字母“O”代表Open(开放)，以兴趣导向，凡是想学习的，都可以进来学，不分国籍，只需一个邮箱，就可注册参与；第三个字母“O”代表Online(在线)，学习在网上完成

慕课一、中国教师慕课学院中国教师慕课学院由北京师范大学《中国教师》杂志社和北京绩优堂教育科技有限公司联合成立。绩优堂公司主要为中国教师慕课学院提供平台、技术、设备等相应支持。我们的理念是服务中国最大的知识群体，感悟教师全新的职业人生。中国教师慕课学院目前在全国范围内，对重点学校的教师义务进行微课程制作与培训，并免费为学校骨干教师提供微课制作设备，指导老师如何

浅谈“慕课”的概念及现状“慕课”是新近涌现出来的一种在线课程，它发端于过去的那种发布资源、学习管理系统及将学习管理系统与更多的开放网络资源综合起来的旧的课程开发模式。慕课以它学习模式的开放性及学习对象的无限制性，引领着课程改革进入到一个新的时期，它以一种全新的教育姿态为教育界带来改革的动力。标签：MOOC；慕课；起源；概念；现状一、“慕课”的概念（一）“慕课

慕课MOOCppt课件

整理课件11注意事项•1.避免视频中出现地图•旧版的中国地图中，南海诸岛是以插图的形式出现在右下角。2014年6月25日，竖版的中国地图正式发行，在新版的中国地图中，南海海域和岛屿

我的慕课规划表

MOOC课堂教学评价方案设计学生姓名：李鑫学号： 25院系：政治与公共管理学院班级： 14思想政治教育指导老师：崔玉平所谓教学质量评价，就是利用教育评价的理论和技术对教学过程及其结果是否达到一定质量要求所做出的价值判断。教学质量评价既是理论问题，也是实践问题。教学质量评价是一项十分重要而严肃的工作，它以教学活动为主要评价对象，其作用是利用评价的结果可以了解学

外语与公共教育学院微课教学研讨会二〇一三年十二月十八日10/31/2018慕课与微课10/31/2018“注意跟踪和适应‘慕课’的发展 给教育所带来的深刻变化，探索 ‘慕课’教学新

MOOC的前世今生：首先，尽管小伙伴在很多网站上都能看到关于MOOC的定义，想想都烦，但为了这篇指南的完整性，还是要啰嗦一下，看能不能掰出点新意来。MOOC = Massive Open Online Courses = 大规模在线开放课程= 慕课M = Massive = 大规模：意味着学生数量很大、课程的数量和规模很大；O = Open =开放：课程向所

MOOC课堂教学评价方案设计学生姓名：李鑫学号：1402401025院系：政治与公共管理学院班级：14思想政治教育指导老师：崔玉平所谓教学质量评价，就是利用教育评价的理论和技术对教学过程及其结果是否达到一定质量要求所做出的价值判断。教学质量评价既是理论问题，也是实践问题。教学质量评价是一项十分重要而严肃的工作，它以教学活动为主要评价对象，其作用是利用评价的结

2018-2019学年第一学期“慕课”课程简介《人生与人心》课程简介：我是谁？是什么决定了我与他人的关系？我能从外部世界得到什么？如何才能活得幸福？这些看似鸡汤却直击人心的话题，将被复旦名师陈果——这位因课堂视频红遍网络、荣登央视《开讲啦》的“女神教师”重新解读，让你通过自我更新来收获全世界，换一种想法，也就是换一种活法。教师简介：陈果，复旦大学，高级讲师。

教你如何做MOOCs视频设计说明文档

我的账户记录个人信息真实姓名、电子邮箱、编辑姓名，重置密码个人主页、我的课程、我的讨论，我的笔记我的课程已关注，已学习课程课程名字，课程简介，最近更新，退出课程，分享课程课程名字，

慕课、翻转课堂、微课的介绍和特点所谓“慕课”(MOOC)，顾名思义，“M”代表Massive(大规模)，与传统课程只有几十个或几百个学生不同，一门MOOCs课程动辄上万人，最多达16万人；第二个字母“O”代表Open(开放)，以兴趣导向，凡是想学习的，都可以进来学，不分国籍，只需一个邮箱，就可注册参与；第三个字母“O”代表Online(在线)，学习在网上完成

利用视频来实施教学，在多年以前人们就进行过探索。在上世纪的50年代，世界上很多国家所进行的广播电视教育就是明证。为什么当年所做的探索没有对传统的教学模式带来多大的影响，而“翻转课堂”却倍受关注呢？这是因为“翻转课堂”有如下几个鲜明的特点：第一，教学视频短小精悍不论是萨尔曼·汗的数学辅导视频，还是乔纳森·伯尔曼和亚伦·萨姆斯所做的化学学科教学视频，一个共同的特

翻转课堂面临的挑战• 学科的适用性问题• 学校作息时闻安排问题 • 教师专业能力的挑战慕课（MOOCs）面临的挑战 • 诚信问题• 课程定价问题 • 课程质量保证问题谢谢大wenk

MOOC慕课简介[1]第一个MOOC平台大约出现在2011年，美国斯坦福大学教授塞巴斯蒂安MOOC·史朗把他研究生水平的人工智能课程放在了互联网上，从而吸引了来自190多个不同国家的160,000名学生。接下来的一年，几个资金实力雄厚的投资商与顶尖大学合作，包括Coursera，Udacity，EDX 等，不断改变着MOOC教育的面貌。2012年9月，Goo

以开放、共享为理念的开放教育资源的发展要从MIT 的 开放课程（OCW）运动开始，早在2002 年，MIT 就把 自己大量的课程放在网上供人们免费学习。 后来，随着开放教育资源（O

The disadvantages of Mooc• MooCs are a great mechanism for lifelong learning. the downside