语法填空题型导学案【课题】语法填空应试导练（第1课时）【学习目标】1. 理清句子结构的语法性和句子意义的逻辑性；2. 能分清句子的构成成份（句子的基本成分和扩展成份）；3. 明白句子成份之间的一致性（如：主谓一致、时态一致等）；【学习重点】根据上下文填入一个词（动、名、代、冠、介、连、形、副) 【学习难点】谓语动词的时态及语态；非谓语动词用法及变形；词性的正

语法填空授课老师:杨单丹教学目标：使学生掌握语法填空做题技巧，逐渐培养其独立、准确的做题能力。学情分析：学生二卷得分普遍较低，所以提升空间很大,尤其是语法填空.教学重难点: 简单语法点的精准掌握及应用；动词的时态、语态及非谓语动词的把握。教学设计Step 1 课堂导入1 Action speak _____(loud) than words .2 Never

Exercise(建议用时：35分钟；实际用时：分钟)阅读理解How much television do you watch? Did you really give an honest answer? A recent study shows that people aren't totally truthful about their televisi

《高中英语语法填空》教学设计一．教学目标1.知识技能（1）通过本课的学习使学生了解语法填空的常考考点和清晰的解题思路，掌握分析句子结构的方法。（2）将句子语法结构分析和句子意义能有机结合去解题。2.情感态度通过将考点细分逐个突破鼓励学生打破“我不行”的心理暗示，提高学生学习的自信心。3.能力目标通过对考点的细分和总结让学生有更为清晰的解题思路。二．重点了解语

一、Learning goals1.了解语法填空题型的命题特点，熟悉语法填空中常出现的考点类型；2. 掌握语法填空的解题方法与技巧，力争做到答题准确。二、Test points三个解题思路1.纯空格试题2.给出了动词的试题3.词类转换题★考点I. 纯空格试题1.名词前设空①It was ____ cold winter night and nobody ca

长清一中大学科技园校区高三英语组编制人：封妮一．Learning goals1.了解语法填空题型的命题特点，熟悉语法填空中常出现的考点类型；2. 掌握语法填空的解题方法与技巧，力争做到答题准确。二、Teaching procedures（一）Warming-up（错题再现）1. Players obtain the opponent’s pieces ___

2020届二轮复习短文语法填空原创试题学案之五1、阅读下面材料,在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。A Long March-2F carrier rocket ①__________(carry) the Shenzhou XI manned spacecraft blasted off in October 2016. In the

高考语法填空教学设计

学考复习语法填空专题学案Name_______ class_______I. Fill in the blanks with proper words and analyze the testing points.（2017年学考真题）My friend Tony and I always walk hoe together after school. La

新题型----语法填空题第一部分：给词空考点：考点一、给出动词形式考谓语st week we ____(hold) a Spoken English Competition.2. The Spoken English Competition ____(hold) in our school last week.3. At two o’clock yester

语法填空解题技巧导学案一、学习目标：1 了解新题型语法填空的命题特点、解题方法及技巧。2 熟练掌握常考的语法点，正确运用解题思路及备考策略。3 揭开语法填空的神秘面纱，使我们树立信心，从容应对。二、学习重难点：掌握语法填空的解题方法及技巧。三、教学过程Step1 Lead-in 温故知新以小见大重点思考：语篇中的10个空可以大致分为哪两类？没有提示词的纯空格

Words1.especially __________2. bowl ____________3. 文化___________4. chopsticks________5.bamboo____________6. plastic ___________7. bone____________ 8. metal ___________ 9. artistic

2018届二轮复习短文语法填空典题冲刺训练10篇（三）【一】This summer I travelled from noisy Beijing to Wuzhen, a beautiful village in Zhejiang Province.Unfolded before me was __1__ unique image of this water

高中英语语法填空教学设计精选文档

阅读理解板块组合练六(限时35分钟)Ⅰ.阅读理解ASometimes my friends ask me what books would make great gifts for their young ones.And perhaps they aren’t alone! Have you ever struggled to pick out a boo

命题揭密语法填空的考点或考查内容是：(1)纯空格题：通常考冠词、介词、代词和连词等四类词。(2)用括号中所给词填空：通常考谓语动词的时态和语态、非谓语动词、形容词和副词的比较等级、词类转换等。(3)短文难度：没有超出课标的生词，但有课标单词的派生词。(4)短文题材：或体现文化内涵，或给人心灵以启迪等。(5)考点设置：(1)纯空格题：设6-7个小题。(2)用括

(语法填空解题技巧)Teaching Time: November 27th 2019Teaching Place : Class 2. Senior IIITeacher: Zheng QianyuanTeaching Objectives:1.帮助学生了解语法填空题型命题特点及考查特点;2.帮助学生掌握语法填空的解题技巧;3.学生能在语法填空题型的专项练

《高中英语语法填空》教学设计一．教学目标1.知识技能（1）通过本课的学习使学生了解语法填空的常考考点和清晰的解题思路，掌握分析句子结构的方法。（2）将句子语法结构分析和句子意义能有机结合去解题。2.情感态度通过将考点细分逐个突破鼓励学生打破“我不行”的心理暗示，提高学生学习的自信心。3.能力目标通过对考点的细分和总结让学生有更为清晰的解题思路。二．重点了解语

语法填空高效解题技巧荆文珉红旗中学松山分校一技巧篇第一部分：未给出提示词,首先分析句子结构确定填哪类词。1.句子缺主语，空格后无提示词，考虑用_____________; 句子缺宾语，空格后无提示词，用_______________;句子缺宾语，空格后无提示词，句子中动词不涉及其他对象，考虑用________________.例1．（2014-辽宁卷）Rai

一．Learning goals1.了解语法填空题型的命题特点，熟悉语法填空中常出现的考点类型；2. 掌握语法填空的解题方法与技巧，力争做到答题准确。二、Teaching procedures（一）Warming-up（错题再现）1. Players obtain the opponent’s pieces ____ surrounding them2. T