《顽童闹学堂》背后的中国古代教育智慧

《顽童闹学堂》背后的中国古代教育智慧2016年2月15日下午,听徐建顺老师讲中国古代教育,受到很多启发,尤其是讲《顽童闹学堂》那一段特别精彩,原来,在顽童闹学堂的背后,竟然隐藏着如此丰富的中国古代教育智慧。听完他的讲座最大的感受就是,我们真的误会中国古代的教育了,西化的教育把我们害惨了!下面的内容是我做的听课笔记,文中许多观点是随手记录徐老师所讲,也加了一些

2024-02-07
古代蒙学与当代小学教育问题之思考 (1)

古代蒙学与当代小学教育问题之思考引言:最近,几次走进小学,都听见朗朗的读书声,而学生诵读的不是课本上的文章,而是古代蒙学教材——《三字经》、《百家姓》、《千家诗》、《弟子规》等。感叹之余,也引起了我的很多思考。现将几个思考不成熟的问题显摆这里,与同行、家长及坛友们相互学习、探讨,以求能为重视孩子教育的家长提供一些有益的东西。说明:本文参阅了很多书籍和文章,这

2024-02-07
古代私塾经验

古代私塾经验私塾一般分为家塾、族塾、村塾(亦称社学)、义塾、散馆。前四者都是由组织者(如族长、约长)延请教师。唯散馆是教师自行开馆,接纳学生。就今天的私塾复兴来看,两者并非泾渭分明。许多私塾都是一位家长教子读经,周围邻里积极响应筹办,然后又对外招生,可谓由家塾而村塾而散馆。但总体而言,私塾的存在,不论是因为家长的责任感,还是民间团体的职责,还是教师自身的生存

2024-02-07
浅析中国古代音乐教育的发展

浅析中国古代音乐教育的发展内容摘要::中华民族有着悠久的历史文化传统,她对人类文明的发展做出了重大的贡献。本文介绍了从远古,夏商、西周、春秋战国,到秦汉,三国,魏晋南北朝,再到隋唐。宋元,明清的音乐教育的发展脉络;对中国音乐教育在历史的发展中,所取得的成就和利弊得失进行客观的评价。在人类社会发展的早期阶段,或者是一种社会形态正在形成的过程之中,古代音乐教育起

2024-02-07
古代的私塾教育-初中语文阅读理解含答案

古代的私塾教育-初中语文阅读理解含答案

2024-02-07
解读古代书院文化第一讲

解读古代书院文化第一讲

2024-02-07
古代私塾教育法

古代的学校教育前面说,古代的教育主流是儒家教育,儒家的主流教育,把教育分为这样几个阶段:零岁到三四岁,为家学时期,实际上是自母亲怀孕开始的。胎教是中国词儿,最早见于《大戴礼记》。其原则跟现在的胎教理论没有大的差异。婴幼儿时期,主要的任务是健康成长,还有基本生活常识和礼仪规范。三、四岁到六、八岁,为蒙学时期。古人一般三岁、四岁开蒙,进蒙馆。六岁至八岁进学馆,这

2024-02-07
古代私塾先生

古代的私塾先生“八岁孩提子,从师入学堂,整容端坐席,开口诵琅琅。”这几句歌谣生动地展现了中国古代儿童开始入学接受启蒙教育的情况。不过,古时儿童所受的教育同现代相比,差别是很大的。在古代中国,儿童启蒙阶段的教育多由遍及民间的私塾来承担。私塾的教师即塾师,俗称私塾先生或先生。唐宋以后,担任私塾先生的主要是科举落第的秀才,其次是未中秀才的童生(儒童)。当然,还有少

2024-02-07
中国古代教育科举制度 1

中国古代教育科举制度 1

2024-02-07
研究生考研 中国古代教育 第五章 理学教育思想的形成和学校的改革与发展 试题

第五章理学教育思想的形成和学校的改革与发展一、选择题1.宋朝科举考试的地位提高的表现不包括()A.罢察举,重科举 B.取士名额增加 C.增加恩科 D.增加考试方法2.宋朝科举废除帖经、墨义、诗赋等传统科目,改试()A.策问 B.经义 C.口试 D.殿试3.北宋范仲淹主持的兴学称为()A.庆历兴学 B.崇宁兴学 C.熙宁兴学 D.庚款兴学4.熙宁兴学是由主持的

2024-02-07
2015年高考文综历史北京卷含答案

绝密★启用前2015年普通高等学校招生全国统一考试文科综合·历史(北京卷)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

2024-02-07
古代儿童启蒙读物

古代儿童启蒙读物公司内部编号:(GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-中国古代儿童启蒙读物也叫“蒙学”,最着名的就是“三百千”了,就是《三字经》、《百家姓》、《千字文》。一般私塾“开蒙”则必先学这三种。另外再学就是《弟子规》、《幼学琼林》、《朱子家训》、《千家诗》《古文观止》《唐诗三百首》《声律启蒙》《文字蒙求》《增广贤文》等等初级读

2024-02-07
解析几种职业在古代的代表人物

解析几种职业在古代的代表人物解析几种职业在古代的代表人物古代什么职业最.给力.?首先要确定一个标准,这些职业必须让从业者小有财富,不至于为明天的早餐发愁;还要有名气够另类,用来满足可爱的虚荣心。这样一来,所谓.给力.的古代职业应该具备如下元素:1、高于社会平均水平的收入,但不至于暴富;2、不是大众化的,属于同时代的人都感到好奇的另类职业;3、不仅为了满足物质

2024-02-07
中国古代学校演变

中国古代学校演变学校的产生中国的教育是在原始社会诞生的,最初是渔猎和农耕等劳动技术的传授,传说中的“燧人氏教民钻木取火”,“伏羲氏教民结网捕鱼”,“神农氏教民制耒耕作”,就是一种证明。随着生产力的发展和社会分工的扩大,教育与生产劳动走向分离,成为一种专门的活动,需要在专门的场所进行,这就出现了学校。文字记载显示,约在公元前17世纪以前的夏代已经出现了学校,如

2024-02-07
古代私塾教育及其功效

古代私塾教育及其功效

2024-02-07
古代的私塾教育_阅读附答案

古代的私塾教育阅读附答案古代的私塾教育前不久,美国总统特朗普访华,他用平板电脑向***夫妇展示了他的外孙女阿拉贝拉演唱中文歌曲、背《三字经》和中国古诗的视频。看到这个金发碧眼的小姑娘用美式中文有板有眼地背诵人之初,性本善。性相近,习相远,不由得感慨中华文化影响深远。在中国古代,《三字经》《百家姓》《千字文》等是学龄儿童的首要启蒙读物,他们在私塾通过吟诵这些经

2024-02-07
古代私塾教育之教学方法和授课程序(学国学必读)

古代私塾教育之教学方法和授课程序本文摘自徐健顺教授的《我所理解的古代教育》一文,原文根据徐教授对六七百位上过私塾的老先生的采访详细还原了古代私塾教育,非常精彩,如有时间,非常推荐阅读全文,此处仅摘出部分内容。此摘要并未经过徐教授审阅。古代教育阶段古代的教育主流是儒家教育,儒家的主流教育,把教育分为这样几个阶段:零岁到三四岁,为家学时期,实际上是自母亲怀孕开始

2024-02-07
书院教育变迁

书院教育变迁书院是中国传统高等教育中最有价值的一部份。先秦时候孔子兴办私学﹐可说是书院教育之雏形﹔而汉唐时候的精舍﹐可说是书院的前身﹔到北宋时候﹐书院教育才正式确立。许多著名的书院如岳麓书院、泰山书院、苏州书院对整个教育乃至社会的影响都很大。作为中国古代经典教育方式之一,书院教育以“书”和“院”为楔子建构教育理想。强调“书”,是说书院教育的内容是以“人”和“

2024-02-07
中国古代诚信的三个故事

中国古代诚信的三个故事导读:第一,曾参杀猪的故事。曾参,春秋末期鲁国有名的思想家、懦学家,是孔子门生中七十二贤之一。据记载,清朝中兴名臣曾国藩就是他的后裔。他博学多才,且十分注重修身养性,德行高尚。一次,他的妻子要到集市上办事,年幼的孩子吵着要去。曾参的妻子不愿带孩子去,便对他说:“你在家好好玩,等妈妈回来,将家里的猪杀了煮肉给你吃。”孩子听了,非常高兴,不

2024-02-07
国学班都教什么

国学班都教什么?《万家楼》中人物精彩地国学对白,将孩子们学国学的热情给“挑逗”起来了,很多孩子和家长都想了解现在的国学班都在教什么?西安市明德国学培训中心的校长王益锋介绍,学生在学校不仅能感受到古代私塾教育的氛围,而且还能学到很多古代的“德、智、体、美、劳”教育。科目1 言谈知书达理课“不爱其亲而爱他人者谓之悖德,不敬其亲而敬他人者谓之悖理……”“子曰:学而

2024-02-07