小学英语课外绘本阅读The Very Hungry CaterpillarⅠ. Teaching contents:The Very Hungry CaterpillarⅡ. Teaching aims:1．Enable the students to understand the meanings of the new words by the pictu

those persons’ pictures mentioned)Ss: he/she is ....T:What qualities of your idol attract you most?(I will pick up three students to answer this question) T: do you want to know wh

英语阅读课优秀教案【篇一：英语阅读课优秀教案】本节课是新版新目标八年级上册unit8 how doyou make a banana milk shake? sectionb2a—2e,以感恩节及传统节日的食物的制作过程为话题，围绕感恩节及传统节日的食物的制作过程开展教学，指导学生利用节假日积极参加各种家务劳动或社会公益活动，养成热爱劳动的良好习惯。二、教学

初中英语课外阅读课教学案例英语组：袁迎迎1、话题：本课时选择的是初二英语review6-8课外阅读文章，How often do you exercise?中的一篇文章，主要是围绕本话题的中心任务“Food and lifestyles ”而展开的。2、内容：这篇文章讲述了很多学生平时的饮食和生活习惯。通过学习，让学生明白什么是健康的饮食和生活习惯3、目标：

初中英语阅读课教案集【篇一：初中英语阅读课教学设计】谈初中英语阅读课教学案例吉林省桦甸市金沙中学：王欣平一、背景现行初中英语教材具有很多的优点，但由于学生认知水平的发展具有规律性，教师只有充分认识和掌握这种规律，并结合教学实际，合理设计教学程序，充分发挥学生的主体作用，教学相长，才能达到教学效果的最优化。二、教材分析1、话题：本课时选择的是初二英语课本第四单

英语阅读课教案张锦秀阅读课，教学难度大，学生阅读感到困难，因此如何在阅读训练中掌握阅读技巧，提高阅读效果，就显得尤为重要。阅读训练是英语教学的一个重要环节，随着教学模式的不断更新，阅读训练越来越重要，阅读不仅能帮助快速获取信息，开阔视野，吸收丰富的语言知识，还能扩大词汇量，促进听、说、读、写能力的发展。同时也能提高我们的思维能力，分析和判断能力，有效提高运用

高中英语阅读课公开课教案一等奖Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】A teaching design经过实战演练，课堂气氛非常活跃，阅读表格等教学方法得到评委一致称赞二，该教案内容翔实，制作创意十足。A,用表格的形式来制作教案，一目了然，简洁明了B,加入了对应内容的ppt截图，让教案不再

英语阅读课教案模板 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN英语阅读课教案模板一、反馈：1.主要是上节课的练习易出错的地方。want sb. to do, It’s good for sth , be active2.上节的重点知识回顾。What do you usually do on weekends?I usuall

小学英语阅读教学教案【篇一：小学英语阅读课教学案例】小学英语阅读课教案五汛镇第二中心小学王志艳一、教学内容：自编短文 animal signs教材分析：这篇短文是根据牛津小学英语6a第一单元pulic signs一课而设计的一堂英语阅读课，通过这堂课让学生了解十二生肖的英文说法的同时，增强学生对祖国文化的热爱，进一步提高六年级学生学习和使用英语的兴趣。二、教

精品文档unit 4 how do you get to school? 八年级英语阅读课教学设计【教材分析】本单元以transportation 为话题设计教学内容，旨在教会学生使用how引导的特殊疑问句谈论how to get to places ，使学生熟练掌握描述交通方式的相关短语、句型及在句中的表达方式，掌握有关tran sportatio n 的

一、教学课型：阅读课二、教材分析：本节课课型是阅读课，内容是一名学生在网页上找到一篇关于圣经中的英语文章。通过这节课的学习，给学生提供一个了解英语中习语的机会，从而使学生更好的了解不同的信念，宗教以及中西方的文化差异。三、学情分析：该年级段的学生有一定的英语基础，对根据具体语境猜测习语意思有浓厚的兴趣，因此教师要给学生表现的机会，指导他们积极主动地阅读。四、

英语阅读课教学设计滨海县大套中学水克祥一、教材依据本课时选择的是《牛津初中英语》七年级上Unit4 Food，主要围绕本单元中心任务“Food and lifestyles”而展开的。这篇文章主要讲述了Kitty 和Daniel过去和现在的饮食和生活习惯，通过比较，让学生明白什么是健康饮食和生活习惯。二、教学原则与理念1 实行课堂教学任务化，任务生活化，评价

英语阅读课教学设计大阿中学邹乾一、教学内容本课是仁爱版英语七年级Unit3Topic1的第三课时，是一节阅读课。我要求学生先完成Section C Part 1a的阅读任务，然后将学习到的阅读技巧和策略运用到Section C Part1a中，本文是介绍我和同学之间相互学习的故事。接着还要完成Part2、Part3a。二、学情分析我们学校是一个乡镇中学，学生

英语阅读课课型全英语教案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN词汇、阅读课课型试讲教案Teaching Plan for Lesson 2, Module3 (SEFC Book 1)The Second Period , Vocabulary and Reading: “my first ride on a train

Unit4 Sharing Reading: A Letter Home教案设计Ⅰ.Teaching Contents 教学内容Module 7 Unit4 Sharing Reading: A Letter HomeII.Analysis of teaching material 教材分析本单元的话题是Sharing，主要涉及帮助弱者、志愿服务、合作分享等

阅读课教案

英语阅读课教案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN教学内容：单词 interesting, 句型： It’s interesting to…,以一片枫叶在四个季节的不同颜色展开故事教学。教案一目标：以四季为主线，操练句型：It is interesting to…1. 以春天为话题，引入新句型。T: Now it i

英语阅读课教案中文【篇一：高中英语阅读课教案：】高中英语阅读课教案：lesson plantime of lesson: 45 minutesstudents: senior grade oneteaching material: how did postage stamps come into useteaching objectives:1. to tr

英语阅读课教案设计范文导读：本文英语阅读课教案设计范文，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。一个完整的教学活动在写好一篇优秀的教案后就完成了一半，说到了教案的设计，我们就要知道一篇完整的教案至少应该包括教学目标，教学重难点，教学方法，以及最重要的部分教学过程。英语的教学目标分为三维目标，即知识目标(knowledge aim)、技能目标(ability

高中英语教师资格证面试（阅读课）Teaching Aims:1.Knowledge aim: let students master the useful words and expressions in ghereading materials.2.Ability aim: students master the skiils of skimming an