小学思想品德说课稿范文

小学品德与社会说课稿集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-小学品德与社会《传递文明的纸》说课稿一、说教材：1、教材的特点及编写意图我说课的内容是北师大版义务教育实验教科书《品德与社会》五年级（上）第一单元“寻根问祖”主题二“伟大的发明”课题一《传递文明的纸》。本单元让同学从现实生活中体验感受我们古代劳动人民的智慧

小学思想品德说课稿一、教材分析：《我不胆小》这一课是苏教版《品德与生活》第3册第二单元成长乐园中的第2课。这个单元是一个以成长快乐为主题的教育单元，4个主题活动以儿童的日常生活为主线，针对低年级儿童在成长过程中容易出现的胆小、缺乏敢于尝试的勇气、任性、习惯不佳等方面问题，将心理教育、品德教育、行为习惯的养成教育有机整和，通过一系列活动，提升儿童对问题的认识，

优质的小学三年级思想品德说课稿范文【篇一】一、教材的地位和作用《做学习的主人》是义务教育课程标准实验教科书（人教版）《品德与社会》小学三年级上册第二单元第三课，教材34页至39页的内容。本单元以“在学习中成长”为核心，包括了“我学会了”、“向谁学”、“做学习的主人”和“大家都在学”这四个主题，始终贯彻课程标准中规定的不怕挫折、克服困难、珍惜时间、合理安排作息

小学三年级思想品德说课稿【三篇】我说课的内容是未来出版社三年级上册品德与社会第三单元《我们的班集体》中的《同学友谊要珍惜》的第二课时《我们都是好朋友》，我主要从教材分析、教法和学法、学情分析、教学过程和教后反思五个方面来分析说明。一，说教材：1，教材分析学生在集体中生活中，必然要与小伙伴交往，和同学们朝夕相处，产生友谊，从他们的愿望来看，大家都愿意交朋友，朋

小学思想品德说课稿模板尊敬的各位评委老师：大家好。我是…号选手，今天我说课的课题是《……》，下面我将从教材、学情、教法与学法、教学过程、教学反思等几个方面来进行我的说课。一、说教材《……》是未来出版社品德与生活四年级下册第…单元第…课。这一课由…和…等几个板块组成，涉及知识点有…和…等，培养学生热爱家乡的情感，在实践中学会调查研究方法，并学会与他人合作。根据

小学品德与社会说课稿《珍惜时间》小学品德与社会说课稿《珍惜时间》一、说教材我说课的内容是辽师版教材三年级上册第一单元我是“大”学生了，第三课《珍惜时间》。这一单元分为三个主题活动：我懂事了、我与小伙伴、珍惜时间。在学习生活中能够珍惜时间，合理地安排时间，养成良好的行为习惯。学生在校园中虽然已经生活了三年，养成了一定的学习和生活习惯，但是对于自己的学习和作息时

小学三年级思想品德说课稿【三篇】【导语】“说课”是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式,也是集体备课的进一步发展,而说课稿则是为进行说课准备的文稿,它不同于教案,教案只说“怎样教”,说课稿则重点说清“为什么要这样教”。以下是整理的相关资料,望对您有所帮助。【篇一】我们都是好朋友说课材料我说课的内容是未来出版社

小学品德与社会《江山多娇》说课稿很多老师都不知道说课稿怎么写？下面以为例，为大家展幵介绍，希望对大家有帮助。各位评委老师: 本课选用教材（追逐跑和投掷轻物），都是人最基本的活动方式。教学以强调育心和育体相结合，以学生为主体进行教学，分发挥学生主体作用，在教学中以多种手段激发学生的兴趣性、积极性和创造性，在充分和谐的活动中达到身心两健；同时本课力求从单纯技术教

小学品德说课稿尊敬的各位评委老师：大家好！我是…号选手，今天我说课的课题是《……》，下面我将从教材、学情分析、教法与学法、教学过程、教学反思等几个方面来进行我的说课。一、说教材《……》是山东美术出版社《品德与生活》三年级上册第…单元第…课。这一课由…和…等几个板块组成，涉及知识点有…和…等，培养学生热爱家乡的情感，在实践中学会调查研究方法，并学会与他人合作。

小学思想品德说课稿范文格式2021在课堂上，学生和学生通过同学相互间的赞美，感受被他人认可的快乐，同时学会欣赏他人。以下是小编整理的小学思想品德说课稿，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。小学思想品德说课稿范文一：看看我们的学校主题目标： 1、学生初步知道学校是一个可爱的地方。2、学生爱学校、爱学习、喜欢上学，并且学会利用学校中的各种设施来解决自己学习和生活中

2019年小学品德说课稿及课件在新学期里，愿我们每个人都是一片绿叶，使这棵互助树更加枝繁叶茂，让我们这个集体更加温馨。以下内容是为您精心整理的小学品德说课稿及课件，欢迎参考！小学品德说课稿及课件一一、教学目标情感与态度：体会班集体的温暖，老师的关心，同学的友爱。感受集体对个人进步的帮助，从而产生对集体、对老师、对同学的热爱之情。行为与习惯：做事情心中想着集体

小学思想品德说课稿一、教材分析：《我不胆小》这一课是苏教版《品德与生活》第3册第二单元成长乐园中的第2课。这个单元是一个以成长快乐为主题的教育单元，4个主题活动以儿童的日常生活为主线，针对低年级儿童在成长过程中容易出现的胆小、缺乏敢于尝试的勇气、任性、习惯不佳等方面问题，将心理教育、品德教育、行为习惯的养成教育有机整和，通过一系列活动，提升儿童对问题的认识，

小学品德与生活说课稿：《我们班里故事多》一：说教材：我讲的这节课是人教版《品德与生活》二年级上册，第一单元《我在集体中成长》的第二主题“我们班里故事多”。在这个主题里分两个内容来讲：第一个是说我们班里的故事，通过这些故事来体会集体的温暖。第二个是，通过班里的点滴爱心制做感谢卡，来感谢帮助过你的同学或老师，让学生进一步体会集体的温暖。二：说设计：刚升入二年级的

小学思想品德说课稿Prepared on 21 November 2021小学思想品德说课稿范文《保护环境卫生》稿说教学目标：认知：1.知道应当保护环境卫生。2.比较环境是否卫生的不同感受，说明应当保持环境卫生。情感：1.喜欢卫生环境。对破坏环境卫生的行为反感。2.愿意保持环境卫生，以做到保持环境为荣。行为：保持环境卫生做到：(1)不随地吐痰;(2)不乱仍果

天南地北任我游（1）——我们去旅游说课稿禹城市辛寨镇中学张淑红尊敬的领导、敬爱的老师大家好，我今天说课的题目是四年级下册第三单元天南地北任我游，第一节我们去旅游。下面我将从教材分析、教法学法、教学过程三个方面，来给大家介绍。一、教材分析1、本课在教材中的地位和作用本课主要引领学生了解我国的交通运输网，关注交通运输发展的情况。培养学生解决生活中实际问题的能力。

小学二年级思想品德说课稿范文格式2020在教学中，对学生的行为习惯、道德品质，能够及时的、正确的进行把握。能够对学生的价值取向做及时的更正、定位和适时的引导。以下是整理的小学二年级思想品德说课稿，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。小学二年级思想品德说课稿范文一：《诚信是金》教学目标：1、认知目标:认识诚信,结合学生在生活中的具体事例和以往的生活经验，了解诚信

小学品德与社会说课稿 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】小学品德与社会《传递文明的纸》说课稿一、说教材：1、教材的特点及编写意图我说课的内容是北师大版义务教育实验教科书《品德与社会》五年级（上）第一单元“寻根问祖”主题二“伟大的发明”课题一《传递文明的纸》。本单元让同学从现实生活中体验

小学三年级下册思想品德说课稿三篇【导语】一个完整的说课主要包括以下几个方面内容：说教学目标、说教学内容、说学生情况、说教学方法、说教学程序设计、说练习的内容与方法。其中,在说教学内容的时候,除了简单介绍教学内容在学科中的地位与作用以外,还要注意指出教学内容的重点、难点和关键点。以下是整理的相关资料,望对您有所帮助。【篇一】一、说教材分析《我的劳动感受》是《品

小学品德与社会《从一滴水说起》说课稿范文一、说教材该内容是四年级上册《品德与社会》(苏教版)第三单元“聪明的消费者”的第四课，本课是根据九年义务教育小学《品德与社会》课程标准中“我的家乡”、“我是中国人”、“走近世界”中的有关要求编写的。相关的内容标准是：“树立环保意识和社会责任感”、“主动参与力所能及的环境保护活动”、“了解祖国的自然概况”和“了解资源匮乏