五年级卫生与健康计划2011—2012学年度五年级卫生与健康教学计划一、教材分析五年级卫生与健康共有十四课，分别是为成长加油、让你的牙齿排好队、勇敢面对挫折、人为什么会生病、时刻警惕传染病来袭、预防食物中毒、青春期的生理发育、女生的青春期保健（一）、（二）、男生青春期的发育与保健、沙眼与红眼病的预防、选择健康的生活方式、户外活动有益健康、丰富的暑期生活。教材

佴家湾小学五年级上学期《卫生与保健》期末测试卷试卷班级：姓名：分数：一、填空（共26分）1. 造成水源污染的原因很多，主要的有以下几方面：未经处理就排放的的污染；污染；药品污染；、废物等对水源的污染；农村的厕所、粪池、等离河流、水井等水源太近，也会造成水源污染。2.营造良好的学习环境，你需要做的事情有：创设一个、用于学习的环境；给自己一个的专用书桌；学习需要

五年级《体育与健康》测试题(卷)命题人：红硖小学-肖雪峰题号一二三总分得分一、填空题:（满分30分, 共10个空, 每空3分）1、身体素质练习有（）、（）、（ )、( )、( ）等。2、人体有（）块骨头。3、在奔跑或球类运动中跌倒时，一般采用顺势向（）团身滚动的方法。4、篮球队共有（）名队员，足球队共有（）名队员。5、吸烟最直接的受害部位是（）。二、判断题:

2014 —— 2015学年度第一学期五年级《健康与卫生》教案一、 导入：同学们，今天我们学习第三课。板书课题。二、 合理的一日作息制度的要求。1课业学习2、 课外作业3、 课间休息4、 课外活动5、 睡眠6、 进餐三、 合理的一日作息制度的好处： 满足身体需要、促进发育、提高学习效率四、 全课小结：请同学们说说自己本节课学习的收获。五、 作业：1 一日作息

小学五年级下册《体育与健康》期末测试题班级_______________ 姓名_______________一、选择题。50%1.（）以12″88的成绩打破 110米栏的世界记录。A．刘翔 B.田亮 C.史东朋 D.姚明2.黑板距第一排学生距离应达（）。A.2米B.3米C.1米D.4米3.连续看电视最好不要超过（）。A.1小时B.2小时C.3小时D.4小时4

五年级卫生与健康教案

五年级卫生健康教育主题班会方案———健康伴我行班会目标：通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。制定出具体的搞好卫生的计划、措施。让班级卫生面貌焕然一新。班会方式：合作讨论，各抒己见。参加人员：全班同学、班主任。班会时间：2013年4月30日班会程序：一、谈话导入主持人：最近一段时间。手足口病、流感病情十分严峻，那些我们肉眼看不见的、空气中到处漂浮着的细菌令我们

五年级健康教育测试卷姓名：班级：成绩：一、选择题：（每题5分，共50分）1、水是人体必需的营养素之一，我们每天离不开水。如果我们在学校口渴时，应该喝下列哪种水最好?( )A、白开水B、自来水C、纯净水2、（）是正确的背书包方法。A、单肩背B、斜挎背C、双肩背3、如果有人触电，首先应该采取什么措施? ( )A、打110报警电话B、迅速切断电源C、用手把他拉开4

小学卫生健康知识测试题______年级______班姓名___________ 成绩：一、填空：（30分）1、健康不仅仅是没有疾病或身体虚弱，而是身体、______和_______的完好状态。2、健康生活方式主要包括心理膳食、_______、戒烟限酒、__________ 四个方面。3、劳逸结合，每天保证_______ 小时睡眠。4、保健药品不能代替____

五年级上册卫生与健康教案第一课学会科学用脑教学目标：1、使学生知道大脑的作用。2、使学生知道怎样科学地使用大脑和应注意的问题。教学重难点：使学生知道怎样科学地使用大脑和应注意的问题。课前准备：挂图、投影片教学时间：1课时教学过程：一、导入新课师：大脑有什么作用？二、学习新课（一）为什么要科学地用脑？同学们如何才能做到科学地用脑呢？应注意哪些问题呢？（二）怎样

2011—2012学年度五年级卫生与健康教学计划一、教材分析五年级卫生与健康共有十四课，分别是为成长加油、让你的牙齿排好队、勇敢面对挫折、人为什么会生病、时刻警惕传染病来袭、预防食物中毒、青春期的生理发育、女生的青春期保健（一）、（二）、男生青春期的发育与保健、沙眼与红眼病的预防、选择健康的生活方式、户外活动有益健康、丰富的暑期生活。教材的编排坚持了围绕着学

五年级下册《卫生与健康》教案第1课预防贫血教学目的：通过学习让学生明白什么是贫血，贫血的原因是什?我们应该怎样预防贫血。教学过程：1、什么是贫血：是血液中红血球的数目减少，或是红血球所含的血红素不够。2、讲解贫血的症状以及危害性。3、造成贫血的原因：最常见的是体内缺乏铁质引起的缺铁性贫血。此外，还有一种是先天遗传因素造成的，治疗起来比较困难。4、告诉学生怎么

2011—2012学年度五年级卫生与健康教学计划一、教材分析五年级卫生与健康共有十四课，分别是为成长加油、让你的牙齿排好队、勇敢面对挫折、人为什么会生病、时刻警惕传染病来袭、预防食物中毒、青春期的生理发育、女生的青春期保健（一）、（二）、男生青春期的发育与保健、沙眼与红眼病的预防、选择健康的生活方式、户外活动有益健康、丰富的暑期生活。教材的编排坚持了围绕着学

第一课什么叫健康教学目标: 要求学生了解人体健康的定义和健康的内容.教学重点:重点:健康的定义.难点:为什么说心理健康是身体健康的保证.教学过程:一、激趣导入新课二、学生带着问题自主阅读课文1、理解健康的含义2、身体健康:指人体各器官功能正常,没有疾病,体格健壮,精力充沛。3．心理健康：要有充沛的精力，能从容地担负日常工作和生活，不会感到疲劳和紧张，并且善于

第一课什么叫健康教学目标: 要求学生了解人体健康的定义和健康的内容.教学重点:重点:健康的定义.难点:为什么说心理健康是身体健康的保证.教学过程:一、激趣导入新课二、学生带着问题自主阅读课文1、理解健康的含义2、身体健康:指人体各器官功能正常,没有疾病,体格健壮,精力充沛。3．心理健康：要有充沛的精力，能从容地担负日常工作和生活，不会感到疲劳和紧张，并且善于

五年级卫生与健康第九课

小学五年级体育与健康试卷一、填空题（50×1分）1、在《大纲》中,明确的规定小学体育的目的："通过体育教学,向学生进行（）、（）,增进学生（）,增强（）,促进（）全面发展,为提高（）奠定基础。"2、小学体育的基本任务中的三基是指（）（）（）3、由于课间活动时间短,所以运动负荷不宜（）以免造成上课后（）情绪稳定不下来,影响（）。4、心脏的位置在身体胸腔的（）,

小学五年级健康教育测试卷答案班级姓名成绩一、填空题（30分/每空1分）1、呼吸系统是由（气道）和（气体交换）组成。2、流行性脑脊髓膜炎，简称（流脑），流行性脑脊髓膜炎,它是由( 脑膜炎双球菌)引起的一种呼吸道传染病,多见于(冬)季和(早春)季。3、禽流感是（禽类流行性感冒）的简称。禽流感是由（甲型流感病毒）引起的人禽共患的急性传染病。它的潜伏期一般为(1-3

小学五年级健康教育测试卷答案班级姓名成绩一、填空题（30分/每空1分）1、呼吸系统是由（气道）和（气体交换）组成。2、流行性脑脊髓膜炎，简称（流脑），流行性脑脊髓膜炎,它是由( 脑膜炎双球菌)引起的一种呼吸道传染病,多见于(冬)季和(早春)季。3、禽流感是（禽类流行性感冒）的简称。禽流感是由（甲型流感病毒）引起的人禽共患的急性传染病。它的潜伏期一般为(1-3

2020—2021年五年级健康教育测试卷姓名：班级：成绩：一、选择题：1、水是人体必需的营养素之一，我们每天离不开水。如果我们在学校口渴时，应该喝下列哪种水最好?( )A、白开水B、自来水C、纯净水2、（）是正确的背书包方法。A、单肩背B、斜挎背C、双肩背3、如果有人触电，首先应该采取什么措施? ( )A、打110报警电话B、迅速切断电源C、用手把他拉开4、