六上劳动与技术学期教学计划总第( 1 )课时总第( 2 )课时总第( 3 )课时总第( 4 )课时总第( 5 )课时总第( 6 )课时总第( 7 )课时总第( 8 )课时总第( 9 )课时总第( 10 )课时总第( 11 )课时总第( 12 )课时总第( 12 )课时总第( 13 )课时总第( 14 )课时总第( 16 )课时总第( 17 )课时总第( 18

六年级下册《劳动与技术》教案第一课、家用电器一、教学目的1、通过本课的教学，使学生初步初步认识电。2、在教学中培养学生节约用电的意识。二、教学重点：知道电是从哪里来的三、教学难点：在教学中培养学生节约用电的意识。四、教学准备投影片。五、教学过程（一）看看说说电与我们的生活观察图画说说电和我们的生活和学习的关系。（二）读读议议1、根据你的了解，电还有哪些用途？

劳动与技术二年级下册（2013-2014学年第二学期）教学设计2014年2月19日1.整理床铺教学目标：学会整理自己的床铺，逐步养成每天整理自己床铺的良好习惯。教学重点：教会学生整理床铺的方法。教学难点：掌握折叠被子的方法。教学准备：教师：小被子、小枕头和小床单各一。学生：每人带一块手帕、一块大橡皮或沙包、一块布教学时间：1课时教学过程：一、谈话揭题小朋友，

五年级下册劳动与技术教学计划一、班级学习情况五年级学生通过3、4年级的学习，已经初步掌握了基本的劳动操作能力，了解了一些劳动知识，对这门课程教感兴趣。同时，他们能够认识到在劳动课上要注意安全第一。二、教学目的、任务、要求1、适应新时期素质教育和教育改革的需要，养成学生的劳动观念、劳动技能和劳动习惯。2、促进学生德、智、体、美、劳协调发展。3、通劳动技术教育课

2015～2016学年度第二学期劳动与技术四（下）教学计划【指导思想】劳技教育是综合实践活动课程的一个重要组成部分，是国家制定性学习领域，是一门综合性强，与学生生活实际、当地生产实际和社会实际紧密联系，以实践为主的课程。全日制小学开设劳动与技术课，对于贯彻落实国家教育方针，推进素质教育，培养学生的创造意识、创新精神和实践能力，具有十分重要的意义。【教学要求】

二年级劳动与技术教案新的学期开始了，为更快适应新教材、掌握新教材，根据新课改的要求和精神，特制定劳技教学计划如下：一、教材分析：本册教材共安排了十六课教学任务，内容涉及很广。包括有自我服务劳动、家务劳动、简单生产劳动和公益劳动。通过自我服务劳动、家务劳动、公益劳动和简单的生产劳动和教育和实践，使学生初步学会一些基本的劳动知识的技能，逐步培养正确的劳动观念、良

劳动与技术技能教育教案教学设计-打扫操场

劳动与技术教案

二年级下册劳动与技术教案集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]劳动与技术二年级下册（2013-2014学年第二学期）教学设计2014年2月19日1.整理床铺教学目标：学会整理自己的床铺，逐步养成每天整理自己床铺的良好习惯。教学重点：教会学生整理床铺的方法。教学难点：掌握折叠被子的方法。教学准备：教师：小被子、小枕头和小床单

教学类文档标题封面.DOCX （20XX——20XX学年第X学期）单位姓名20XX年X月洗碗筷教学目标：学会洗碗筷，逐步养成做家务劳动的好习惯。教学准备：教师：录像学生：少量的碗筷、一块清洁的洗碗布、一盆清洁水。教学重点：学会洗碗筷的方法教学难点：擦洗碗筷时双手配合用力适当，擦去油渍冲洗干净。教学过程：一、采用故事引入，启发学生要学会洗碗筷。二、学洗碗筷1、

宝坻区中小学课堂教学教案宝坻区中小学课堂教学教案宝坻区中小学课堂教学教案宝坻区中小学课堂教学教案宝坻区中小学课堂教学教案宝坻区中小学课堂教学教案宝坻区中小学课堂教学教案宝坻区中小学课堂教学教案宝坻区中小学课堂教学教案宝坻区中小学课堂教学教案宝坻区中小学课堂教学教案宝坻区中小学课堂教学教案宝坻区中小学课堂教学教案宝坻区中小学课堂教学教案宝坻区中小学课堂教学教案

劳动与技术教育教案教学设计-打扫操场.DOCX（20XX——20XX学年第X学期）单位姓名20XX年X月打扫操场教学目标：掌握打扫操场的方法，学会正确使用清卫工具，养成注意公共卫生的良好习惯。教学准备：教师：课文插图1的投影片学生：竹丝扫帚、畚箕等劳动工具。教学重点：学会扫除操场上的纸屑、果壳，大的砖块等杂物。教学难点：掌握打扫操场的正确方法。教学过程：一、

三年级上册劳动与技术教学计划劳动课是九年义务教育重要的课程之一，搞好劳动课的教学工作可以使学生掌握简单的劳动方法。提高劳动技能，培养他们热爱劳动的高尚品质。因此为了搞好本学期的劳动教学工作，特制定科学合理的教学计划。一、班级基本情况分本学期三年级共有学生59人，学生普遍劳动热情不高而且思想教浮躁，虽然个别同学热爱劳动，但劳动态度不够端正,不爱动手操作。上课纪

三上劳动与技术教案第一单元：纸工初步纸工，是三年级学生开展劳动与技术教育的主要内容。从本学期开始，学生将系统地学习使用剪刀、美工刀、胶水、胶带、直尺等纸工常用工具，学习运用剪、刻、折、贴、撕、拼、插、卷、编、植等纸工基本技法来制作作品：拼接玩具，编制书签，做团花、拉花、彩灯和自己喜爱的小动物。教学安排：3课时（第一课时）了解纸的知识FOr PerS Onal

劳动与技术教案课题 1、煮面条教学目标1.知识目标：通过学习，使学生学会煮面条的步骤方法。2.技能目标：使学生在实际生活当中能正确、熟练地煮面条，并调味。3.情感目标：在煮面条的过程中，体会到劳动的辛苦与快乐。课时计划1课时教学重点煮面条的步骤方法教学难点判断面条的生熟教学方法尝试教学法教学准备电磁炉、锅、面条200克、筷子、冷水、碗教学过程一、导入新课1、

第一课简易书立学习目标：1.掌握锤、弯、折等基本小金工技术，掌握制作简易书立的方法并能动手制作出一个简易书立。2.让学生体验到劳动的快乐和成功的喜悦，体验自己亲自动手动脑制作学习用品的快乐过程。学习重点：制作简易书立的方法。学习难点：校直和按尺寸弯折。学前准备：教具、铁丝、小钉锤、钳子、尺寸等学习过程：一、谈话导入课题：1．师：我们现在已经是中年级的学生了，

三年级下册劳动与技术教学计划一、教学理念(一)在动手与动脑的紧密结合中促进学生技术素养的形成它强调学生通过人与物的作用、人与人的互动来从事操作性学习,强调学生技术操作过程中技术意识的形成技术思维的培养、技术能力与态度等方面的发展,强调规范操作与技术创新意识的统一。学生的操作学习过程是富有生机、充满探究的学习过程,是孚脑并用的过程。(二)用作品引导学生的劳动与

七年级《劳动技术》教案编网袋姓名一、教学准备：1、教师准备：小网袋成品，编织示意图或投影片，广口玻璃瓶、罐或大词典、厚书等便于固定袋口绳的教具。2、学生准备：编网袋所需要的材料和工具。二、教学重、难点：绳与绳之间的打结。三、教学过程：（一）展示提问，导入课题1、展示小网袋作品。2、提问：网袋有什么用处？它啊是如何编织成功的？（引入绳结编织法）3、编网袋需要哪

二年级劳动与技术教学设计打扫校园教学目的：学习打扫校园，创造干净整洁的校园环境。工具、材料：扫帚、撮箕、水桶、铁铲、竹竿等。教学过程：一、创设情境，导入新课二、学学做做卫生委员分派清扫任务（一）打扫操场（二）清扫水沟（三）清扫墙壁注意不要让灰尘落入自己的眼睛。三、想想练练参加清扫校园的劳动，比一比，看谁的清扫任务完成得最好。整理学校小花园教学目的：学会整理花

-/五年级下册劳动与技术教学计划一、班级学习情况五年级学生通过3、4年级的学习，已经初步掌握了基本的劳动操作能力，了解了一些劳动知识，对这门课程教感兴趣。同时，他们能够认识到在劳动课上要注意安全第一。二、教学目的、任务、要求1、适应新时期素质教育和教育改革的需要，养成学生的劳动观念、劳动技能和劳动习惯。2、促进学生德、智、体、美、劳协调发展。3、通劳动技术教