第二章自我意识与心理健康教学目的：认识自我，重视自我意识的养成。教学要求：掌握自我意识的概念、结构、大学生自我意识发展的过程和特征、大学生自我意识发展的缺陷、大学生自我意识的培养，了解自我意识的形成。重点难点：自我意识的概念、结构、大学生自我意识发展的过程和特征、大学生自我意识发展的缺陷、大学生自我意识的培养、自我意识的形成。教学方法：联系实际，结合案例进行

第二章大学生自我意识的偏差及调试.ppt

当代大学生自我意识健康发展的策略分析摘要：大学阶段是青年期自我意识逐渐走向成熟和稳定的最后一个发展阶段，正确处理自我意识发展中现实自我和理想自我、自我展示和自我封闭的矛盾，形成独立自信的自我，对大学生获得健康人格，顺利适应社会生活有着重要意义，也是大学生心理健康教育的重要内容。关键词：自我意识；现实自我；理想自我自我意识是指个体对自己以及自己与周围人的关系的

当代大学生的自我意识 Corporation standardization office #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8当代大学生的自我意识【摘要】本文从当代大学生自我意识与社会适应的关系，自我意识与社会化的关系，自我意识与心理健康水平的关系以及自我意识和人际关系的关系等我的基本观点着手论述我对自己心理发展状况的理解以及针对分析这种现状的对策

大学生自我意识

浅谈当代大学生自我意识的发展与完善摘要：大学阶段是一个人逐渐走向成熟的重要时期，同时也是其我意识的重要发展时期。大学生的自我意识发展对其世界观、人生观、价值观的确立也具有重要意义。大学生自我意识发展过程中有很多矛盾冲突，要特别的注重内心的活动状态并及时调整一些不良状况，掌握一些调适策略，使自我意识朝着正确的方向发展。关键词：自我意识；大学生；发展过程及特点；

当代大学生的自我意识【摘要】本文从当代大学生自我意识与社会适应的关系，自我意识与社会化的关系，自我意识与心理健康水平的关系以及自我意识和人际关系的关系等我的基本观点着手论述我对自己心理发展状况的理解以及针对分析这种现状的对策。【关键词】：当代大学生自我意识社会适应社会化心理健康人际关系大学生自杀问题【正文】自我意识是人对自己内在的身心状态及自己同客观世界的关

当代大学生的自我意识 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】当代大学生的自我意识【摘要】本文从当代大学生自我意识与社会适应的关系，自我意识与社会化的关系，自我意识与心理健康水平的关系以及自我意识和人际关系的关系等我的基本观点着手论述我对自己心理发展状况的理解以及针对分析这种现状的对策。【

现代大学生自我意识心理现状分析我们大学生是国家的未来、民族的希望，大学阶段正是青年学生世界观、人生观、价值观形成的关键阶段，大学生的自我意识也正处在成熟和完善阶段，其功能和作用的显现正处在调整时期[1],因此，培养和塑造健康的大学生自我意识是大学教育义不容辞而又非常必要的现实任务，也是我们大学生自身应该注意发展提高的要求。一．自我意识的概念和大学生心理发展状

题目ABC15312531Biblioteka Baidu3513451355136153751383139515101531151312531133511415315351结果说

(1)大学生的自我意识及其特点自我意识:自我意识就是人格的重要组成部分,就是个体对自我及与周围环境的认识、体验与评价。大学生自我意识的特点:大学生与其同龄青年相比有许多共同之处,又有所不同:①强烈关注自己的发展:不像普通青年直接进入社会,她们有四年左右的知识技能储备期,在这段缓冲期里会有足够的时间来思考有关自我的一些问题:我聪明不？我风度如何？别人会怎么瞧我

大学生自我意识报告当代女大学生自我意识的现状及对策探讨【摘要】自我意识在个人成长中的意义十分重大，当代女大学生自我意识的现状不容乐观。本文在分析目前我国女大学生自我意识现状的基础上，对女大学生成才提出了一些对策建议。??【关键词】女大学生自我意识成才??20世纪是女权运动大发展的时代，不少有较高的文化心理素质和较强的自主意识、开放的思维方式、易于接受新生事物

第二章健康自我意识的发展第二节大学生自我意识的发展导语：自我意识是个体意识发展的高级阶段，是一个人心理成熟和心理健康的重要标志。大学生自我意识的发展状况，是大学生心理健康的基础，在大学生人格形成和人格结构中占有极其重要的地位。大学生只有比较客观准确的认识自我和了解自我，并对自己持一种接受和开放的态度才能可能发掘出自己的潜能，才有可能保持心理健康，顺利成长。一

自尊、自信、自爱、 追求名誉地位，与 自豪、自卑、自怜、 他人竞争，争取得 自恋 到他人的好感等。心理自我有能力、聪明、优 雅、敏感、迟钝、 感情丰富、细腻追求信仰，注意行 为符合

制是关键。 自我调控（意）自尊、自信、自豪、自卑、自怜 、自责等，其中自尊感是关键。 自我体验（情）自我意识自我认识（知）自我感觉、自我观察、自我分析、自我评价等 ，其中自我评价是

（三）为什么关注自我一是身体成熟，这必然造成注意、关心自己的 身体、内驱力及内部欲求； 二是人际关系的扩大，这必将导致将自己的 内在能力与他人进行比较，从而引起对自己的素 质、天赋

对当代大学生自我意识的调查与分析摘要自我意识是意识的核心部分，对大学生有特别重要的意义。本人对当代大学生进行了一次有关自我意识的问卷调查和个案分析。其目的在于针对当代大学生自我意识的特点和存在的问题，进行调查与分析，并寻找对策。关键词大学生自我意识调查分析自我意识是意识的核心部分。它是指个体对自身生理、心理和社会功能状态的知觉和主观评价。自我意识根据反映内容

十分重要的作用，本文重点介绍了大学生自我意识的特点，并提出如何培养与提高自我意识的建议。大学生自我意识大学生自我意识存在多种冲突，为了引导大学生正确面对自我意识的矛盾冲突，并采取策略，使自我意识趋于成熟与完善，本文将从探讨大学生自我意识的特点以及培养策略入手，希望可以使大学生整合自我意识并提高心理健康素质。大学生自我意识的特点大学生一般处于青年中期,自我意识

大学生自我意识及其培养1

第二单元大学生的自我意识与培养教学目标：通过教学使学生认识自我发展的重要性，了解并掌握自我意识发展的特点，能够识别在自我意识发展过程中出现的偏差及原因，并能够对其进行调适，建立自尊自信的自我意识。教学内容：1. 自我意识概述；2. 大学生自我意识发展的特点；3. 大学生自我意识偏差及其调适；4. 自我意识的评估。教学方法：课堂讲授、心理测试、案例分析、体验活