中班体育活动说课稿

中班健康领域《小滚筒向前冲》(体育活动)设计思路:易拉罐制成的小滚筒是很常见的一种自制幼儿体育器材,由于玩法多样且能发出响声所以是幼儿日常活动中的常用玩具。中班幼儿已经有一定的运动探索能力,他们不再满足于单纯的摇、扔等简单的玩滚筒的方法,而且能够初步的选用不同的器材作为辅助物来玩小滚筒。因此老师需要进行适当的指导来满足幼儿的需求。新《纲要》中提出:“既贴近幼

2019-12-26
幼儿园中班体育说课稿 过河

幼儿园中班体育说课稿过河导读:为了充分利用我园的现有资源,发挥其最大的教育价值,我们在日常教育活动中十分注意孩子们对各种事物的兴趣点及其所表现出来的动作行为。一、活动来源为了充分利用我园的现有资源,发挥其最大的教育价值,我们在日常教育活动中十分注意孩子们对各种事物的兴趣点及其所表现出来的动作行为。幼儿园体育室内有一根拔河的绳子,是当年亲子运动会家长队和教师队

2024-02-07
从高处往下跳(幼儿园中班健康教学说课稿)

从高处往下跳(幼儿园中班健康教学说课稿)从高处往下跳(幼儿园中班健康教学说课稿)一、说教材:教材分析:新纲要指出:培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标。幼儿需要知道必要的安全知识,学会保护自己。中班幼儿活泼好动,喜欢尝试新鲜刺激的事物,在平时的教学活动中幼儿爱做向下跳的动作,大型玩具上往下跳、花坛上往下跳、甚至楼梯上最后几步时也会迫不及待的跳下来,

2019-12-09
中班体育活动说课稿-好玩的轮胎

中班体育活动说课稿-好玩的轮胎中班体育活动说课稿:好玩的轮胎说设计意图:轮胎是日常生活中常见经济具有多种教育价值的户外体育活动材料,体育活动并不是单纯的锻炼技能,要充分发挥幼儿的主体地位,调动幼儿的兴趣,围绕幼儿的这一兴趣点,于是我根据大班幼儿的年龄特点,设计了体育活动好玩的轮胎。二说活动目标:活动目标是教师进行教学活动的灵魂,对教育活动起着导向作用。教师在

2020-05-07
中班体育活动《小青蛙跳跳跳》说课稿

中班体育活动《小青蛙跳跳跳》说课稿活动目标:1、在学青蛙跳的活动中,让幼儿体验参与体育活动的乐趣。2、引导幼儿练习从高处往下跳,发展幼儿腿部肌肉的力量,提高幼儿身体的平衡能力。3、培养幼儿的自信心及勇敢、关心他人的品质。活动准备:1、半月摇若干,装饰成池塘的轮胎若干(不同高度), 小蝌蚪若干。2、(热身运动、捉害虫和我爱洗澡)音乐,笔记本电脑,音响。活动过程

2024-02-07
幼儿园中班体育说课稿:勇敢的小动物

幼儿园中班体育说课稿:勇敢的小动物一、说意图:《纲要》明确要求:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”在生活中,我们常见一些孩子在栅栏的狭窄空隙中钻来钻去,乐此不疲。中班幼儿已经掌握了正面钻的方法,在此基础上,我把本次活动的重点和难点放在具有挑战性的侧面钻上。中班幼儿活泼、好动,对小动物打败大灰狼的故事又百听不厌,根据这一特点,我设计

2024-02-07
中班体育活动说课稿小树叶

中班体育活动说课稿:小树叶活动目标:1、初步尝试在圈内自转1~3圈,发展幼儿的平衡能力。2、感受在小范围内自转保持平衡的动作,体验参加体育活动的乐趣。活动准备:塑料圈人手一个,平衡板4块,彩平瓶5对,泡沫垫6块,海绵垫2块,手板5副,球5个,球圈5个,录音机,磁带。活动过程:一、小树叶听音乐和圈做游戏。二、练习在圈内自转1~3全的动作1、小树叶被大风一吹,怎

2024-02-07
最新幼儿园中班体育活动说课稿:过河

教学资料参考范本最新幼儿园中班体育活动说课稿:过河撰写人:__________________部门:__________________时间:__________________导读:新《纲要》在幼儿健康领域的目标中明确提出:要让幼儿喜欢参加体育活动,动作协调、灵活,要求我们用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性。一、活动来源为了充分利用我

2024-02-07
中班健康活动:《袋鼠跳》说课稿

中班健康活动:《袋鼠跳》说课稿健康活动:《袋鼠跳》说课稿各位领导,各位老师,今天我说课的题目是中班健康活动《袋鼠跳》。一、说教材1、教材来源:健康第一的思想由来已久,许多教育家都对此作出过精辟论断。其中儿童教育家陈鹤琴先生明确提出幼儿园应把健康放在第一位。陈鹤琴先生充分认识到健康对于儿童个体以及国家前途的意义。认为健全的身体是一个人做人、做事、做学问的基础。

2024-02-07
幼儿园优秀说课稿《喂动物宝宝》含反思

幼儿园优秀说课稿《喂动物宝宝》含反思幼儿园优秀说课稿《喂动物宝宝》含反思适用于幼儿园的主题教学活动当中,让幼儿学信号做动作,练习向指定方向跑,本活动中设计一定的场景,根据咪咪班幼儿的年龄特点,整个活动的活动性较强,与体育活动相结合,所以制定这一目标,培养幼儿爱护小动物的情感我希望通过幼儿关注、观察、探究动物,了解动物进食的有趣特征的行为,增长幼儿对动物的关爱

2024-02-07
幼儿园中班体育说课稿勇敢的小动物doc

幼儿园中班体育说课稿:勇敢的小动物一、说意图:《纲要》明确要求:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”在生活中,我们常见一些孩子在栅栏的狭窄空隙中钻来钻去,乐此不疲。中班幼儿已经掌握了正面钻的方法,在此基础上,我把本次活动的重点和难点放在具有挑战性的侧面钻上。中班幼儿活泼、好动,对小动物打败大灰狼的故事又百听不厌,根据这一特点,我设计

2024-02-07
幼儿体育说课稿

《魔法绳》说课稿一、说教材1.设计意图新《纲要》在幼儿健康领域的目标中明确提出:要让幼儿喜欢参加体育活动,动作协调、灵活,要求我们用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性。大班幼儿对体育游戏产生了浓厚的兴趣,结合本阶段的主题《惊奇一线》,我设计了此次活动,通过幼儿自主探索、合作交流,激发幼儿积极参与的兴趣,体验游戏的快乐。2.根据设计意图我制

2024-02-07
中班健康说课稿《袋鼠跳》

中班健康说课稿:袋鼠跳一、说教材1、教材来源:“健康第一”的思想由来已久,许多教育家都对此作出过精辟论断。其中儿童教育家陈鹤琴先生明确提出幼儿园应把健康放在第一位。陈鹤琴先生充分认识到健康对于儿童个体以及国家前途的意义。认为“健全的身体是一个人做人、做事、做学问的基础。”在幼儿教育实践中,常常出现忽视幼儿健康甚至有损幼儿健康的做法。《纲要》明确要求:“幼儿园

2024-02-07
体育游戏说课稿

小班体育游戏“小刺猬运西瓜”说课稿各位领导、各位老师:今天我说课的题目是小班体育游戏“小刺猬运西瓜”一、说教材(一)教材来源:小班幼儿在经过快一学年的幼儿园生活学习中,动作发展有了相对应的进步。他们基本掌握了走跑、跳,爬等动作技能,并在各种各样的体育游戏中已经发展起了运动能力,但是在日常活动中,我发现他们的有些基本动作如爬、滚等,仍然不够协调和平稳,所以我设

2024-02-07
中班体育活动说课稿

中班健康领域《小滚筒向前冲》(体育活动)设计思路:易拉罐制成的小滚筒是很常见的一种自制幼儿体育器材,由于玩法多样且能发出响声所以是幼儿日常活动中的常用玩具。中班幼儿已经有一定的运动探索能力,他们不再满足于单纯的摇、扔等简单的玩滚筒的方法,而且能够初步的选用不同的器材作为辅助物来玩小滚筒。因此老师需要进行适当的指导来满足幼儿的需求。新《纲要》中提出:“既贴近幼

2024-02-07
幼儿小班说课稿-小班体育活动《玩具找家》说课稿

小班体育活动《玩具找家》说课稿小班体育活动说课稿《玩具找家》山东淄博市直机关第二幼儿园段英姿一、教材分析:《玩具找家》是一个发展幼儿平衡能力的游戏。在小班身体动作技能的练习中,平衡能力的掌握是一个难点,也是练习的重点,因此,在本活动的设计中,我有意识增加进行平衡练习的机会,用反复游戏、增加情境、引发兴趣的不同方法,对这一重点进行反复练习,帮助幼儿掌握平衡的基

2024-02-07
中班体育活动说课稿:小树叶

幼儿教育:________ 中班体育活动说课稿:小树叶教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1 页共6 页中班体育活动说课稿:小树叶活动目标:1、初步尝试在圈内自转1~3圈,发展幼儿的平衡能力。2、感受在小范围内自转保持平衡的动作,体验参加体育活动的乐

2024-02-07
幼儿园体育说课稿

幼儿园体育说课稿幼儿园体育说课稿(一)各位领导,各位老师,今天我说课的题目是中班健康活动《袋鼠跳》。一、说教材1、教材来源:”健康第一”的思想由来已久,许多教育家都对此作出过精辟论断。其中儿童教育家陈鹤琴先生明确提出幼儿园应把健康放在第一位。陈鹤琴先生充分认识到健康对于儿童个体以及国家前途的意义。认为”健全的身体是一个人做人、做事、做学问的基础。”在幼儿教育

2024-02-07
中班体育说课稿“投沙包”

中班体育课说稿“投沙包”我主要从五个方面来说:一、教材的分析:二、目标的确定:从幼儿的角度来思考,目标与内容的呼应,并结合中班注意力集中了,反应快能动能静;处在游戏的高峰时期,他们不仅爱玩游戏而且会玩游戏的年龄特点制定了如下目标:1)体验在游戏中提高进行体育运动的兴趣。2)练习自然地向远处肩上投物,锻炼他们的上肢力量。三、活动的准备:采用的教学方法是表演法、

2024-02-07
体育游戏说课稿

体育游戏说课稿集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)小班体育游戏“小刺猬运西瓜”说课稿各位领导、各位老师:今天我说课的题目是小班体育游戏“小刺猬运西瓜”一、说教材(一)教材来源:小班幼儿在经过快一学年的幼儿园生活学习中,动作发展有了相对应的进步。他们基本掌握了走跑、跳,爬等动作技能,并在各种各样的体

2024-02-07