钓鱼的启示那一年，我刚满十一岁。有一天，像往常一样，我跟着父亲去附近湖中的小岛上钓鱼。那是鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚，我和父亲分别放好鱼饵，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去。晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。不一会儿，月亮升起来了，湖面变得银光闪闪。过了好长时间，鱼竿突然剧烈地抖动了一下，一定是个大家伙上钩了。我小心翼翼地一收一放，熟练地操纵着。也许是鱼想

人教版小学三年级语文钓鱼的启示

人教版小学语文五年级上册钓鱼的启示精品课件

人教版小学语文《钓鱼的启示》教学设计-1．能正确认读11个生字，会写14个生字。能正确读写捕捞、鱼饵、鱼钩、小心翼翼、操纵、皎洁、沮丧、诱惑、告诫、实践等词语。能正确抄写描写月夜美丽景色的句子和课文的重点句。2．有感情地朗读课文。从中体会我和父亲的心理活动，并能概括我的心情变化的过程。3．理解父亲没有商量余地地要我将鲈鱼放回湖中的理由，读懂我从钓鱼这件事中所

《钓鱼的启示》教学设计郧阳区胡家营镇木瓜小学左永正教学内容：13.钓鱼的启示教材分析：《钓鱼的启示》是九年制义务教育人教版五年级上册第四组第一篇课文,本单元的学习专题是“生活中的启示”。本文是由＂钓鱼＂和＂启示＂两部分组成的。主要讲述了作者34年前的一天晚上和父亲去钓鱼，好不容易钓到一条大鲈鱼，此时正是离捕捞鲈鱼开放时间仅差两个小时，父亲竟让“我”把鲈鱼放回

语文课文《钓鱼的启示》教学设计一、说教材及学情分析《钓鱼的启示》是人教版六年制第九册第四组的课文，本组教材围绕着“生活中的启示”选编了四篇文章，每篇文章都包含着深刻的做人哲理。《钓鱼的启示》是一篇论理型的文章，讲述了作者34年前的一天晚上和父亲去钓鱼，好不容易钓到一条大鲈鱼，此时正是离捕捞鲈鱼开放时间仅差两个小时，父亲竟让“我”把鲈鱼放回湖里，使我从中获得终

☆你能读准下列字音吗? ng) 跳跃( yuè ng ) 沮丧( sà ) 曾经(cé 获得( huò ) 涟漪( yī ) 鱼竿( gān )啊，这样大的鱼！我还从来 没有见过，

人教版五年级上册语文第13课 钓鱼的启示

《钓鱼的启示》第二课时教学设计常久君教学目标：1、有感情的朗读课文，从中体会“我”和“父亲”的心理活动，并能概括“我”的心情的变化过程。2、理解父亲没有商量余地地要“我”将鲈鱼放回的理由，并从中获得道德实践的勇气和力量，提高抵制“鱼”的诱惑的能力。教学重难点：1、懂得从小接受严格教育的重要，并从中获得道德实践的勇气和力量。2、体会“我”和“父亲”的心理活动。

人教版小学三年级语文钓鱼的启示

人教版语文五年级上册第13课《钓鱼的启示》PPT课件

钓鱼的启示那年，我刚满十一岁。有一天，像往常一样，我跟着父亲去附近湖中的小岛上钓鱼。那是鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚。我和父亲分别放好鱼饵，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去。晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。不一会儿，月亮升起来了，湖面变得银光闪闪。过了好长时间，鱼竿突然剧烈地抖动了一下，一定是个大家伙上钩了。我小心翼翼地一收一放，熟练地操纵着。也许是鱼想摆

钓鱼的启示那年，我刚满十一岁。有一天，像往常一样，我跟着父亲去附近湖中的小岛上钓鱼。那是鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚。我和父亲分别放好鱼饵，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去。晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。不一会儿，月亮升起来了，湖面变得银光闪闪。过了好长时间，鱼竿突然剧烈地抖动了一下，一定是个大家伙上钩了。我小心翼翼地一收一放，熟练地操纵着。也许是鱼想摆

钓鱼的启示(人教版五年级上册)

《钓鱼的启示》那一年，我刚满11岁。有一天，像往常一样，我随着父亲去附近湖中的小岛上去钓鱼。那是鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚，我和父亲分别放好鱼饵，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去。晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。不一会儿，月亮升起来了，湖面变得银光闪闪。过了好长时间，鱼竿突然剧烈地抖动了一下，一定是个大家伙上钩了。我小心翼翼地一收一放，熟练地操纵着。也许

人教版五上《钓鱼的启示》第一课时教学设计余新镇中心小学沈萍教学目标：1、正确认读11个生字，会写14个生字，正确读写“捕捞、鱼钩、鱼饵、剧烈、小心翼翼、操纵、告诫、实践”等词语。2、朗读与默读课文，抓住“我”钓到鲈鱼和放回鲈鱼的心情变化，体会作者是如何把心情写具体、写生动的。3、教育学生遵守社会公德，做诚实守纪的人。教学重点：抓住“我”钓到鲈鱼和放回鲈鱼的心

人教版 五年级语文：钓鱼的启示

人教版小学三年级语文钓鱼的启示

人教版小学三年级语文钓鱼的启示

13、钓鱼的启示第二课时一、回顾课文内容1、读生词2、今天我们继续学习《钓鱼的启示》，回想一下，这篇课文讲了一件什么事？（课文主要讲的是：在“我”十一岁那年，我和父亲去湖中钓鱼，由于离开放捕捞鲈鱼的时间还差两个小时，在父亲的要求下，我们又把钓到的鲈鱼放回了湖里。从中我明白了一个道德的启示。）（师板书：钓放悟）师小结：这是我们这篇文章的写作结构，先写钓鱼，再与