浙美版十二册美术美术期末复习提纲1、（车身装饰）已经成为城市中流动的风景线。2、车身装饰有（图形装饰法）、（色彩装饰法）、（文字和图形装饰法）3、（公共汽车站）是现代化城市最常见的设施，它对方便人们生活、（美化城市）有着重要的作用。4、公共汽车站有（站牌）、（广告展示位）、（栏杆）、（篷顶组成）5、公共汽车站的形式有（方形）、（圆拱形）和（尖拱形）组成。6、

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六年级美术下学期考卷班级: 姓名：一、填空：1、招贴是_______的一种形式，常绘制在________上面，商场的促销广告就是一种招帖，常常采用________的形式。2、请柬也称_________，它是专门用来_________________________。3、《雨后雨花开》是一幅中国画，作者是__________。4、绘本的封面一般包括_____

第六课会动的“画”一、教学目的1．了解各种形式的“会动的画”，掌握视觉暂留原理。2．发现能使画“动”起来的例外原理，选择适合的方式制作简单的动画。3．提高动手制作能力，加深对艺术的理解。二、教材分析1．教材编写思路。《会动的“画”》属于“设计·运用”学习领域的课程。“会动的画”是一种最简单的动画，这个简单的动画也是我们目前动漫创作或者电影制作的一个最基本的基

新浙美版六年级上册美术教案（全册）课题：徐悲鸿与奔马一、教学目标：1、引导学生通过多种途径收集有关马的资料，培养幼儿细心的观察力和丰富的想像力。2、激发学生对美的整体感受，学习用体态、动作表现奔马的激昂情绪；3、欣赏徐悲鸿用灰、浓、焦墨色和线条画出的奔马，感受奔马的气势和力度。二、教学重难点：重点：了解徐悲鸿奔马作品的表现方法和艺术特色。难点：感悟徐悲鸿奔马

学期教学计划六年级下册美术教案第一课外国的传世名作一、教学目标1．欣赏外国传世名作，了解外国经典建筑、雕塑、绘画作品的内容和艺术特色。2．利用多种欣赏方式对美术作品进行感悟和分析。3．培养欣赏的能力，激发向往美的情愫，提高艺术修养。二、教材分析1．教材编写思路。本课是“欣赏·评述”学习领域，可以用2课时完成，内容分为建筑、雕塑与绘画三个板块。西欧的古建筑与雕

浙美版六年级上册美术复习资料1、文房四宝指的是笔、墨、纸、砚。2、墨分五色通常是指焦、浓、重、淡、清。3、中国画按照题材来分，主要分为人物、花鸟、山水这几大类。4、以画马见长的画家是（徐悲鸿），以画虾见长的画家是（齐白石），以画竹见长的画家是（郑板桥）。5、徐悲鸿是杰出的现代画家、美术教育家。其一生最爱的绘画题材是马，其代表作《奔马图》，作品属于写意画，饱酣

浙美版小学六年级美术学科期末考试试卷班级：姓名：一、填空题。1、文房四宝是（）、（）、（）、和（）。2、剪纸的基本方法：（）（）阴阳混剪。3、写出4种画种：（）（）（）（）。4、版面设计主要由（）（）标题和部分文章组成。5、（）叫做色彩的明度，加入（）或（）可以形成明度渐变。6、（）叫做色彩的纯度，加入（）或（）可以形成纯度渐变。8、渐变包括（）渐变和（）渐

浙美版六年级下册美术考试题班级姓名1.什么是招贴？2.说说潘天寿的绘画风格？3.你知道“北齐南黄”分别指的是谁吗？4.我们在构图时要注意些什么？5.简要说说竹子与中国文化有什么联系？6.包装有什么功能？7.世界遗产可分为文化遗产、自然遗产和文化自然双重遗产三类。（写三处）文化遗产有：自然遗产有：文化与自然双重遗产有：8.三原色，，，三间色，，，蓝色和黄色调成

黄山小学2015－2016学年第一学期浙美版美术学科五年级任课教师：***第1课徐悲鸿与奔马教学目标：1、了解徐悲鸿的生平与艺术成就，感受徐悲鸿笔下的奔马艺术特点与精神内涵。2、通过比较分析的方式，了解徐悲鸿笔下的奔马与现实中的马不同的特点。以临摹或创作的方式画一画奔马，体会徐悲鸿笔下的奔马体现出来的强烈的思想情感。3、提高美术观察与欣赏能力，加深热爱祖国、

新浙美版六年级下册美术教案第一课外国的传世名作一、教学目标1．欣赏外国传世名作，了解外国经典建筑、雕塑、绘画作品的内容和艺术特色。2．利用多种欣赏方式对美术作品进行感悟和分析。3．培养欣赏的能力，激发向往美的情愫，提高艺术修养。二、教材分析1．教材编写思路。本课是“欣赏·评述”学习领域，可以用2课时完成，内容分为建筑、雕塑与绘画三个板块。西欧的古建筑与雕塑历

六年级美术课时教案六年级美术课时教案六年级美术课时教案六年级美术课时教案六年级美术课时教案六年级美术课时教案六年级美术课时教案六年级美术课时教案六年级美术课时教案六年级美术课时教案六年级美术课时教案六年级美术课时教案

六年级下册美术教案第一课外国的传世名作一、教学目标1．欣赏外国传世名作，了解外国经典建筑、雕塑、绘画作品的内容和艺术特色。2．利用多种欣赏方式对美术作品进行感悟和分析。3．培养欣赏的能力，激发向往美的情愫，提高艺术修养。二、教材分析1．教材编写思路。本课是“欣赏·评述”学习领域，可以用2课时完成，内容分为建筑、雕塑与绘画三个板块。西欧的古建筑与雕塑历经古希腊

浙美版小学六年级上册美术教案课题第一课美丽的家乡课时第一课时课时教学目标1.赏析家乡的自然风光和风景画作品，了解简单的构图知识。2.初步掌握风景画的构图技巧，学会运用一定的表现手法，完成一幅描绘家乡的作品。3.培养观察生活的能力和热爱家乡的美好情感。课时教学重难点重点:感受风景中的艺术美，初步掌握风景画的构图技巧。难点:灵活运用构图技巧和表现手法，描绘家乡的

最新浙美版小学六年级美术上册全册优秀教学课件

浙美版六年级美术教学计划六年级美术教学计划一、教材分析【造型·表现】运用形、色、肌理和空间等美术语言,以描绘和立体造型的方法,选择适合于看看自己的工具、材料,记录与表现所见所闻、所感所想的事物,发展美术构思与创作能力,传递自己的思想和情感.【设计·应用】学习对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理,了解一些简易的创意、设计方法和媒材的加工方法,进行简单的

浙美版六年级下册美术教学计划一、教材分析学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，运用各种工具材料进行制作。运用美术欣赏和评述的方法，了解书作品的特征，了解美术表现的多样性，丰富视觉触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣。熟悉美术语言的基本表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实

教案六年级美术 ( 上册 )徐悲鸿与奔马课第1教学目标：、了解徐悲鸿的生平与艺术成就，感受徐悲鸿笔下的奔马艺术特点与精神 1、通过比较分析的方式，了解徐悲鸿笔下的奔马与现实中的马不同的特 2 内涵。体会徐悲鸿笔下的奔马体现出来的强烈的点。以临摹或创作的方式画一画奔马，思想情感。 3、提高美术观察与欣赏能力，加深热爱祖国、热爱和平的情感。教学重难点：重点：了解

浙美版六年级下册美术考试题班级姓名1.什么是招贴？2.说说潘天寿的绘画风格？3.你知道“北齐南黄”分别指的是谁吗？4.我们在构图时要注意些什么？5.简要说说竹子与中国文化有什么联系？6.包装有什么功能？7.世界遗产可分为文化遗产、自然遗产和文化自然双重遗产三类。（写三处）文化遗产有：自然遗产有：文化与自然双重遗产有：8.三原色，，，三间色，，，蓝色和黄色调成

新浙美版六年级上册美术教案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN课题：徐悲鸿与奔马教学目标：1、引导学生通过多种途径收集有关马的资料，培养细心的观察力和丰富的想像力。2、激发学生对美的整体感受，学习用体态、动作表现奔马的激昂情绪；3、欣赏徐悲鸿用灰、浓、焦墨色和线条画出的奔马，感受奔马的气势和力度。教学重难点：重点：了解