《世界现代设计史》课程教学大纲课程编码：A0702035总学时：32理论学时：32实验（上机）学时：0学分：2适用专业：环境设计先修课程：设计素描设计色彩平面构成色彩构成一、课程的性质与任务《世界现代设计史》是专业必修的专业理论课，通过本课程的学习，使学生掌握世界现代设计史发展的历史，了解现代设计发展的客观规律，了解现代设计领域的基本知识。任务：通过对现代设

《现代制造系统》教学大纲课程编号：081272B课程类型：□通识教育必修课□通识教育选修课□专业必修课√专业选修课□学科基础课总学时：32 讲课学时：32 实验（上机）学时：学分：2适用对象：工业工程先修课程：工程技术基础Ⅱ一、教学目标现代制造系统是工业工程专业学生系统了解工业工程专业知识如何综合分析一个系统的一门专业选修课程，通过本课程的学习，可以使学生对

《世界现代设计史》教学大纲（成教）适用专业：艺术设计专业课程类别：专业必修课总学时：76课时，其中理论26课时，实践10课时，自学40课时学分：4学分考核方式：一、课程的性质与任务世界现代设计史是专业必修的专业理论课，通过本课程的学习，使学生掌握世界现代设计史发展的历史，了解现代设计发展的客观规律，了解现代设计领域的基本知识，通过对现代设计作品以及历史文化背

《世界现代设计史》课程教学大纲一、课程基本信息二、教学安排及方式总学时 26 学时，讲课 26 学时，实验 0 学时。学时分配表：三、课程的主要内容：一现代设计和现代设计教育、现代设计的萌芽与“工艺美术运动”（一）基本要求：本课程的教学采用课堂面授与配合多种媒体进行的设计作品赏析。在讲授设计历史的同时加入必要的设计艺术实践内容。（二）重点与难点：设计史的对象

《现代设计史》教学大纲第一部分说明一、教学目的、任务本课程通过对工业革命以来现代设计的发生、发展以及设计师作品的分析讲授, 使学生对人类在造物史方面的发展线索、各个运动的审美风格有初步的了解, 达到以开拓学生的设计视野、提高学生的审美能力的目的,为设计专业其他专业课的开设做好理论准备。二、教学的具体要求（一）在教学中培养学生主动学习的意识，培养学生良好的阅读

《设计史》教学大纲修订单位：韩山师范学院美术系执笔人：吴文轩一、课程基本信息1．课程中文名称：设计史2．课程英文名称：A History Of Desing3．课程类别：专业必修课（理论课）4．适用专业：环境艺术设计(非师范)专业本科5．总学时：36学时6．总学分：2学分二、实践教学目标《世界现代设计史》是艺术设计专业的一门重要专业理论课程。本课程的教学目标

《世界现代史》课程教学大纲第一部分大纲说明一、课程性质、内容、任务（一) 课程性质：《世界现代史》为我校三年制大专历史教育专业必修的基础课程之一，教学计划安排在第二学年上学期使用。《世界现代史》课程是历史专业学生在已经掌握了世界古代史和世界近代史内容的基础上进一步延伸知识领域的必修课程。（二) 课程内容：通过对这一时段世界历史的学习，结合以往学过的知识，学生

《西方现代设计艺术史》课程教学大纲适用专业:艺术设计专业（08试本1、2班）考核方式:考试一、课程的性质与教学目的世界现代设计史是艺术设计专业必修的专业理论课. 通过对《西方现代设计艺术史》的讲授，使学生掌握世界现代设计发展的历史；了解现代设计发展的客观规律；让学生系统掌握工业革命之后，传统手工业与机械化工业生产矛盾中诞生的现代工业设计的发展历程；结合艺术与

《世界现代设计史》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码课程性质专业必修课课程名称世界现代设计史课程英文A history of modern design名称总学时数26讲上讨论、习课实践机题26000学学时学课学学分2时时时开课院系传媒与艺术学院适用专业2013 级视觉传达专业先修课程无选用教材《世界现代设计史》王受之主编中国青年出版社2008 年 3月1

纤维艺术设计教学大纲纤维艺术设计课程始创于1995年，是山东工艺美院现代手工艺术系主干课程之一。经过十余年的发展和完善，本科程具有了一定的理论体系，精良的师资队伍和良好的实践基地，1999年被山东工艺美院确定为院级重点建设课程。纤维艺术设计的主要研究方向是：纤维艺术设计是染织设计专业的一门专业设计课程。纤维艺术设计教学已成为综合传统染织教学的重要内容，它已形

设计史课程教学大纲英文名称：modern design history课程编码：学时：32 学分：2课程性质：学科基础课课程类别：理论课先修课程：中外工艺美术史开课学期：第二学期适用专业：艺术设计，视觉传达，公共艺术一、课程的性质与任务现代设计史是艺术设计专业的基础课程，本课程重点讲述现代设计的发展状况，包括主要思想、风格、流派、典型作品代表设计师等史实的分

《世界现代设计史》课程教学大纲（World Modern History of Design）课程编号： 104139学分： 2学时：30 （其中：讲课学时：30技法学时：0 上机学时：0）先修课程：设计概论后续课程：毕业设计适用专业：动画专业开课部门：艺术设计学院一、课程的性质与目标该课程是艺术设计开设的一门专业选修课。旨在建立对设计历史及各时期设计风格样

《现代制造技术》课程教学大纲一、课程的地位、目的和任务（黑体小四）本课程地位：本课程为四年制本科工科类专业学生的一门专业技术课。本课程适于非机类工业设计、农业电气化及其自动化、自动化等相关工科类专业的本科生专业选修课。。本课程目的：1.使学生学习先进制造技术的基本概念、原理及方法，培养学生了解和掌握先进制造技术的基本知识和最新技术成就2.了解先进制造技术的理

课程教学大纲课程名称: 设计美学导论英文名称：AESTHETICS TO DESIGN学时： 48学分： 3适用专业：艺术设计、工业设计、动画设计课程性质：必修课选修课程：无一、课程教学目标《设计美学导论》是一门对艺术设计活动中的审美现象、审美规律进行研究并以设计美学原理为研究对象的课程。本课程的主要指导思想是，根据设计美学的相关理论，立足于我国设计学的实际

《中国近现代史纲要》实践教学大纲一、实践教学的指导思想实践教学是“中国近现代史纲要”课作为思想政治理论课课程自身建设的必然要求，是提高思想政治理论课教学效果的必要途径，是全面实施素质教育的迫切要求，是高校培养理论联系实际的全面发展的创新人才的重要手段。思想政治理论课教学改革和创新就要实现从传统的以“三中心”(教师、教材、课堂)为特征的教学模式向以学生为主体的

教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________xx市实验学校现代西方设计概论MODERN WESTERN DESIGN STUDIES系别：美术系一、课程名称《现代西方设计概论》二、教学目的现代西方设计概论作为设计理论课，目的在于让学生了解西方设计

《中国现代史》教学大纲第一部分大纲说明一、课程性质、内容、任务（一）课程性质：中国现代史是三年制大专历史教育专业必修课程，是中国通史的一部分。本大纲是在德宏师专历史地理教研室多年来现代史教学要求的基础上几经修改而形成的。（二）课程内容：中国现代史主要讲述从辛亥革命后到1949年10月中华人民共和国成立这段历史，习惯上通称为中国现代史。中国名义上称中华民国，其

现代设计史课程教学大纲 Final revision on November 26, 2020《现代设计史》课程教学大纲一、本课程的性质、目的该课程是艺术设计开设的一门专业必修课。旨在建立对设计历史及各时期设计风格样式的了解与认识，激发对设计艺术学习的历史责任感，培养对设计艺术理论的认知与思考力，为专业学习奠定必要的理论基础。二、本课程的教学内容和基本要求第

平面设计简史(教学大纲)

《艺术鉴赏》课程教学大纲《现代设计史》课程标准《现代设计史》课程标准课程编号：1070221117课程名称：现代设计史学分：2学分学时：32学时适用专业：环境艺术设计专业开课学期：大二第一学期一、课程概述（一）课程性质通过本课程的学习使学生掌握世界现代设计发展的历史；了解现代设计发展的客观规律了解现代设计领域的基本常识，通过对现代设计作品以及历史文化背景的认