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Visual Basic程序设计教程（第三版第三版））龚沛增杨志强 陆慰民 编国家精品课程主讲教材普通高等教育“十一五”国家级规划教材高等教育百门精品课程教材教学安排程序设计概述概述第1章 Visual Basic程序设计1.1 Visual Basic 简介1.2 VB集成开发环境1.3 创建应用程序过程1.4 VB帮助系统1.1 Visual Basic

国家精品课程教学录像上网技术标准根据《国家精品课程建设工作实施办法》关于国家精品课程“需在网上提供不少于50分钟的现场教学录像”的规定，参考教育部《现代远程教育技术标准体系和11项试用标准（简介）V1.0版》，制定本技术标准。本标准包括音、视频素材采集和录像上网共享的基本技术要求。它从资源开发的角度，定义了各类资源应符合的技术要求，所有国家精品课程上网教学录

国家级精品资源共享课建设技术要求【浏览字体：大中小】2012-06-07 文章来源：高教司为了保证国家级精品资源共享课的有效开发和普及共享，根据《教育部关于国家精品开放课程建设的实施意见》（教高函[2011]8号）和《教育部办公厅关于印发的通知》（教高厅[2012]2号）精神，制订如下课程建设技术要求：一、基本资源建设技术要求基本资源指能反映课程教学思想、教

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附件1：国家精品课程申报要求一、申报国家精品课程的本科课程要求（一）课程原则上要求是基础课、专业基础课或量大面广的专业课；且在本校连续开设了3年以上。（二）课程负责人为本校专职教师，具有教授职称，且近3年主讲此门课程不少于2轮。课程负责人只能是1名，已经是国家精品课程负责人的不能再申报同类课程。（三）课程内容应充分体现《国家精品课程评审指标》的要求（附件3）

精品课程与教学资源建设bgchen@2011年07月课程申报重点一课程设置1教学方法与手段3实践条件5课程建设体会四申报重点（疑难点）1：课程设置理念思路——创新>>>>校企合作开发课程定位——准确>>>>工作岗位任务内容选取——针对岗位>>>>典型工作任务内容组织——工作过程>>>>理实一体化申报重点（疑难点）2：教学内容申报重点（疑难点）3：教学方法手段

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