走向世界大舞台教案

第五课少年的担当第1课时走向世界大舞台1教学分析【教学目标】情感、态度与价值观目标具有国际视野,自觉增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力,为世界作贡献能力目标能够正确认识个人与世界的关系,不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任知识目标知道自己是多样世界中的一员,明白通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献

2024-02-07
人教版九年级道德与法治下册 走向世界大舞台[1]-PPT精品课件

人教版九年级道德与法治下册 走向世界大舞台[1]-PPT精品课件

2024-02-07
最新部编人教部编版九年级道德与法治下册《走向世界大舞台》 教学设计

5.1 走向世界大舞台一、教学目标知识目标:了解和掌握我们走向世界的经历和意义;懂得在国际交往中要学会关爱。能力目标:懂得如何提升个人素养。情感态度与价值观目标:我们要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。二、教学重难点重点:我们走向世界的经历和意义难点:如何提升个人素养三、教学方法情景探究法、自主学习法四、教学用具一体机五、教学

2024-02-07
《走向世界大舞台》教学设计

部编版道德与法治九年级下册3.5.1 《走向世界大舞台》教学设计

2020-11-22
走向世界大舞台教学设计2019版

走向世界大舞台教学设计2019版

2024-02-07
人教版道德与法治九年级下册:5.1 走向世界大舞台 教学设计

第1课时走向世界大舞台一、情感、态度与价值观目标具有国际视野,自觉增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力,为世界作贡献。二、能力目标学会与人交往,提高交往、沟通的能力。提高分析、解决问题的能力,提高学科思维能力。三、知识目标知道自己是多样世界中的一员,明白通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量的道理,积极

2024-02-07
走向世界大舞台教案

走向世界大舞台教案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN宝坻区中小学课堂教学教案新授目标导学一:多彩世界中的我(一)走向世界的形式是多样的(二)在交往中探索世界,彼此守护,共同成长目标导学二:我为世界添光彩(一)努力为世界增添光彩(二)通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧3.归纳总结:我们会与世界各地不同国家、不

2024-02-07
第一框 走向世界大舞台教学设计

崆峒区草峰中学集体备课教案

2024-02-07
《走向世界大舞台》教学设计2019版

的经历,努力建立起彼此之间的协作关系。(二)在交往中探索世界,彼此守护,共同成长教师讲述:我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长。我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量。面对困难时,我们勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题。我们一路历练、成熟,不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。小辩论1.阅读教材第56页“探究与分享”,就“

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走向世界大舞台教案

宝坻区中小学课堂教学教案升个人素养的道理。板书设计教学反思

2024-02-07
5.1走向世界大舞台 (共24ppt)

5.1走向世界大舞台 (共24ppt)

2024-02-07
走向世界大舞台教案

宝坻区中小学课堂教学教案

2024-02-07
《走向世界大舞台》教学设计2019版

《走向世界大舞台》教学设计2019版-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN长的力量。面对困难时,我们勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题。我们一路历练、成熟,不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。小辩论1.阅读教材第56页“探究与分享”,就“宅男宅女”现象展开辩论。2.分组准备,展开辩论。3.教师对学

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部编版九年级道德与法治下册 3.5.1 《走向世界大舞台》教学设计

部编版道德与法治九年级下册3.5.1《走向世界大舞台》教学设计课题走向世界大舞台单元第三单元学科道德与法治年级九年级下册学习目标1.认识走向世界的形式是多样的。2.了解青少年在走向世界舞台中的重要作用。3.通过了解平凡人的故事,思考并认识为世界添彩的途径。4.了解时代对人才的要求。重点 1.培养学生在日常生活中作出正确的价值判断和行为选择。2.培养学生在走向

2024-02-07
部编人教版九年级道德与法治下册《走向世界大舞台》教案及反思

部编人教版九年级道德与法治下册《走向世界大舞台》教案及反思第三单元走向未的少年第五课少年的担当第1课时走向世界大舞台1 教学分析【教学目标】情感、态度与价值观目标具有国际视野,自觉增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力,为世界作贡献能力目标能够正确认识个人与世界的关系,不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责

2024-02-07
人教版《道德与法治》九年级下册5.1《走向世界大舞台》教学设计

第五课少年的担当第1课时走向世界大舞台教学设计【教学目标】知识目标:了解走向世界大舞台的形式与途径,懂得在国际交往中要学会关爱,相互理解,赢得尊重。知道自己是多样世界中的一员,明白通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量的道理,积极为世界增添光彩。能力目标:明确如何提升个人素养,适应世界发展的趋势和要求。能够正确认识个人与世界的关系,不断自我更新,逐

2024-02-07
人教部编版九年级下册道德与法治《走向世界大舞台》教案教学反思

人教部编版九年级下册道德与法治《走向世界大舞台》教案教学反思人教部编版九年级下册道德与法治《走向世界大舞台》教案教学反思第三单元走向未来的少年第五课少年的担当第1课时走向世界大舞台1 教学分析【教学目标】情感、态度与价值观目标具有国际视野,自觉增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力,为世界作贡献能力目标能够正确认识

2024-02-07
走向世界大舞台教案教学文案

宝坻区中小学课堂教学教案课堂总结过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量(三)全面提升个人素养相连,始终与这个世界彼此互动,同呼吸,共命运。我们要努力为世界增添光彩。(二)通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量1.阅读教材第57页“探究与分享”。2.指导学生搜集相关资料,课上分享交流。3.问题思考:“普通事,看似普通,却不可或缺”,说明了什么

2024-02-07
2020-2021学年人教版九年级 道德与法治 下册 5.1 走向世界大舞台 教案

第三单元走向未来的少年第五课少年的担当第1课时走向世界大舞台一、教学目标:知识与能力:世界是多彩的,我们会遇到越来越多的事和人;我们要学会沟通,真诚合作,理性、智慧地解决问题;人们面临各种机遇和挑战。过程与方法:通过本课学习,知道自己是多样世界中的一员,明白通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量的道理,积极为世界增添光彩情感、态度与价值观:具有国际

2024-02-07
部编版九年级道德与法治下册5.1《走向世界大舞台》优质教案

第三单元走向未来的少年第五课少年的担当第1课时走向世界大舞台1教学分析【教学目标】情感、态度和价值观目标具有国际视野与情怀,主动融入世界,关心世界能力目标通过学习,提高思辨、价值判断和社会参与的能力;能够在日常生活中作出正确的价值判断和行为选择知识目标知道青少年与世界的联系越来越密切,走向世界的形式越来越多样;知道世界发展趋势对青少年提出的要求,理解青少年全

2024-02-07