大班健康活动：危险的地方我不去教材简解：儿童的天性好奇、对于有趣的、未知的事物充满了探究和冒险心，可他们却不知道自己的这些冒险精神会造成多大的危害，会给多少家庭带来心灵上的创伤，所以我们就要从小开始对幼儿进行安全教育。目标预设：1.知道哪些地方存在危险，哪些地方不能去玩耍。2.能说出不宜玩耍的地方存在什么样的安全隐患。3.增强安全意识，克制自己的好奇心，不去

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别去有危险的地方玩教学目标：1、知识与能力目标：能意识到陌生的环境中可能存在危险。2、过程与方法目标：了解、掌握生活中常见的存在危险的地方。3、情感与价值观目标：初步学会判断不同地点和不同情况下是否存在危险，是否需要避开。教学重、难点：了解、掌握生活中常见的存在危险的地方。教学安排： 1课时教学过程：一、创设情境，导入新课师：同学们老师今天介绍个朋友给大家认

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幼儿园大班安全教案：《不到危险的地方玩》word文档

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大班安全教案《不到危险的地方玩》含反思活动目标：1、知道哪些地方存在危险，不能去玩耍。2、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。3、增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。4、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。5、引导幼儿快乐的参与游戏，认真遵守游戏规则。活动准备：1、教学挂图和幼儿用书。2、一张对开大白纸（固定在黑板上）和一盒水彩笔。活动

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