幼儿园中班《颜色》教案活动目标：1.感受故事内容了解文学作品的美2.尝试翻一页、多页画面进行理解表达故事3.感受三原色反应带来的美感4.理解故事内容大胆讲述简单的事情5.喜欢并尝试创编故事结尾并乐意和同伴一起学编活动准备：1.绘本《颜色》的ppt、视频转换仪、电脑2.红、黄、蓝颜料、画笔、调色盘、洗画笔用的水教学重难点：介绍三原色结合图片、视频等加深印象且能

幼儿园小班了解课程计划的颜色当人们出生时，他们可以区分光，其次，他们可以区分颜色，最后识别形状。颜色和形状是客观事物的外在特征。儿童对客观世界的理解始于外部特征。各种美丽的色彩对孩子的视力有很强的吸引力。通过识别各种颜色，他们可以培养孩子的审美能力，培养他们美丽的情操。小班儿童在进入公园之前通常会识别出红色，黑色和白色。然而，因为班上的孩子一般都比较年轻，而

幼儿园大班语言课关于色彩的教案活动目的：1、幼儿在自己动手操作的过程中，发现颜色的奇妙变化，激发幼儿对调色的兴趣。2、在幼儿动手操作的基础上，教幼儿学念儿歌，理解儿歌内容，并引导幼儿进行一定的创编。活动准备：1、在每张桌子上放红、黄、蓝三种颜料，并给每人准备一只毛笔，一只小碗，一张白纸。2、老师准备各种颜色的东西(橘子、小草、茄子、轮子等)活动过程：一、引起

关于颜色的幼儿园教案范文5篇

幼儿园小班教案：认识颜色小班认识颜色教案活动目标：1.引导幼儿复习认识红、黄、蓝、绿四种颜色，感受色彩的美;2.巩固涂色的方法，使幼儿能运用恰当的颜色涂染;3.培养幼儿涂色的兴趣，使幼儿养成作业认真细致的良好习惯。活动准备1.颜色标志牌(红、黄、蓝、绿)若干，未涂色的小花图片若干，油画棒若干。2.请大班的小朋友准备花姐姐的情境表演。3.活动背景图《春天》4.

幼儿园色彩的教案【篇一：幼儿园中班综合教案：奇妙的颜色】幼儿园中班综合教案：奇妙的颜色本次活动，我主要采用直观法、示范法、游戏法、操作探索等方式方法。力图让孩子通过探索、游戏、看有趣的动画课件，知道两种颜色混合后发生的变化和学会儿歌，获得快乐的体验和感受。活动开始部分，我以活泼的音乐游戏把孩子们带进轻松愉快的意境；然后，通过颜色宝宝玩碰一碰的游戏形式，引起孩

英语活动：《What colour do you like? I like blue》活动目标：引导幼儿大胆选择自己喜欢的颜色。在扮演活动中体会各种角色。理解“What colour do you like? I like blue.”这个句型的意思，并能在生活中运用。理解词语含义，发音准确。学新词新句。活动准备：各种颜色的图片各种颜色的卡通图片小猴子、小羊

认识各种颜色【编制&主讲：谭艳玲授课班级：中班为主，全园幼儿参与地点：一楼教学厅时间：20XX年11月23日（星期五）听课教师：全园所有教师】活动目标：先通过水果颜色的认知让小朋友们对颜色有个初步的了解，然后通过游戏加深幼儿对颜色的认识；让幼儿认识红、黄、蓝三种主颜色并了解橙、绿、紫、黑色的由来；让小朋友们了解各种颜色所代表的相关感觉；活动准备：1.三种颜色

设计意图：新《纲要》指出“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机积极引导”。本活动内容来源于孩子们的兴趣所在，一次在美术活动后我随意的把几种颜料倒在一起，哪料引起了孩子们强烈的兴趣，他们看到几种颜色在一起会变不同的颜色表现出的激动与惊叹，让我抓住了一个可贵的教育资源。因此，以孩子们的兴趣为依托设计而成的《玩色彩》诞生了，此活动意

（封面）幼儿园中班下册音乐教案《色彩》授课学科：授课年级：授课教师：授课时间：XX学校教学提示：老师准备彩色卡纸，者师教会孩子们认识歌中出现的颜色。老师有节奏地读一遍歌词，然后给学生讲解歌词。小朋友们跟着老师有节奏地拍手，读歌词。老师带领小朋友学新歌。老师唱歌，小朋友们举起手中的卡纸，唱到什么颜色孩子们就举起什么颜色的卡纸。课堂游戏：认识4种颜色活动目的：让

三、探究单元周计划附录（一）教学参考活动：1.探究活动探究活动1：彩虹妈妈的颜色宝宝【活动目标】1.通过活动，丰富关于红、黄、绿、蓝等颜色方面的经验。2.学说“我给彩虹妈妈找到了×颜色宝宝”。【活动准备】场景布置——花园（花瓣中藏着相应颜色的拟人化色彩宝宝），彩虹妈妈穿的衣服一件（衣服有七种颜色的口袋）。【活动过程】一、情景讲述：1、幼儿随音乐进入花园，教师

幼儿小班颜色分类教案【篇一：幼儿园中班数学教案：按颜色归类】幼儿园中班数学教案：按颜色归类活动目标1、初步学习把相同颜色的不同物体放在一起。2、通过送蔬菜和水果回家，学会按颜色归类。3、有参加游戏的兴趣，愿意讲述操作过程。活动准备1、红色、绿色、黄色的卡片若干。各种颜色的水果、蔬菜图片若干。2、装有各种颜色图片的纸制小篮人手一份。3、趣味练习活动过程一、给卡

设计意图：新《纲要》指出“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机积极引导”。本活动内容来源于孩子们的兴趣所在，一次在美术活动后我随意的把几种颜料倒在一起，哪料引起了孩子们强烈的兴趣，他们看到几种颜色在一起会变不同的颜色表现出的激动与惊叹，让我抓住了一个可贵的教育资源。因此，以孩子们的兴趣为依托设计而成的《玩色彩》诞生了，此活动意

幼儿园颜色教案大全【篇一：中班科学活动教案—会变的颜色】中班科学活动教案-----《会变的颜色》一、活动目标1.让幼儿知道三原色（红、黄、蓝），知道两种颜色混合可以变成另一种颜色。2.发展幼儿的动手操作能力、注意力、观察力、思维能力，体验探索科学的能力。3.培养幼儿细心观察，认真思考的习惯。二、活动准备1.《红黄蓝三兄弟》课件2. 红黄蓝三种颜色颜料；装有红

（封面）幼儿园中班科学优质教案《有趣的颜色》授课学科：授课年级：授课教师：授课时间：XX学校一、活动目标：1、知道红、黄、蓝三原色相互搭配可以调出橙、绿、紫色彩。2、感受三原色组合成新色彩在生活的的体现，激发幼儿对色彩认知活动的兴趣。二、活动准备：PPT课件一份，调色盘人手一份，红、黄、蓝颜料各一份，一次性杯若干，颜色记录卡人手一份。三、活动过程：(一)点击

幼儿园小班教学计划《颜色》小班教学计划《颜色》适合小班教学活动，让孩子激发对小型科学实验的兴趣，培养孩子的动手能力，玩耍，思考，谈论它，并理解简单的颜色变化，快速让我们来看看003010幼儿园班的教学计划。活动目标：1.通过玩耍，思考和说话来了解简单的颜色变化。2.激发幼儿对小型科学实验的兴趣，并培养幼儿动手能力。3.发展儿童的空间分辨能力和空间想象力。4.

教学资料范本幼儿园小班科学教案：感知色彩编辑：__________________时间：__________________一、活动目标（一）感知色彩的丰富,尝试将颜色标记与周围的颜色相匹配。（二）愿意与同伴愉快地交流生活中对色彩的发现。二、活动重难点（一）重点:有兴趣寻找身边的颜色,感知色彩的丰富性。（二）难点:能将颜色标记与周围的颜色进行匹配。三、活动准

幼儿园小班认识颜色教案范本五篇[标签:说明]幼儿园小班《认识颜色》教案篇一一、活动目标1、让孩子初步认识红、黄、绿三种颜色2、让孩子学会在生活中观察并应用二、活动准备1、红、黄、绿气球图片2、小金鱼、青蛙、鸭子图片3、红、黄、绿衣服卡片三、活动过程1、常规活动：问候、走线2、以儿歌《气球》导入课题：红气球、黄气球、绿气球，像群小蝌蚪，蓝天上面游。3、教师提问

三、探究单元周计划附录（一）教学参考活动：1.探究活动探究活动1：彩虹妈妈的颜色宝宝【活动目标】1.通过活动，丰富关于红、黄、绿、蓝等颜色方面的经验。2.学说“我给彩虹妈妈找到了×颜色宝宝”。【活动准备】场景布置——花园（花瓣中藏着相应颜色的拟人化色彩宝宝），彩虹妈妈穿的衣服一件（衣服有七种颜色的口袋）。【活动过程】一、情景讲述：1、幼儿随音乐进入花园，教师

幼儿园色彩教案（一）教学参考活动：1.探究活动探究活动1：彩虹妈妈的颜色宝宝【活动目标】1.通过活动，丰富幼儿园色彩教案2.学说“我给彩虹妈妈找到了×颜色宝宝”。【活动准备】场景布置——花园（花瓣中藏着相应颜色的拟人化色彩宝宝），彩虹妈妈穿的衣服一件（衣服有七种颜色的口袋）。【活动过程】一、情景讲述：1、幼儿随音乐进入花园，教师扮演彩虹妈妈从花园里慢慢出来，