教科版八年级物理上《神奇的眼睛》教案

6.神奇的眼睛教学目标三维目标要求一、知识与技能1.了解照相机的原理,知道眼睛看见物体的过程。2.了解近视眼的成因,知道眼镜是怎样矫正视力的。二、过程与方法1.动手自制照相机,认识照相机的原理。2.通过照相机与眼睛的结构对比,了解眼睛看物体的机理。三、情感态度与价值观能自觉保护视力,注意用眼卫生。教学重点和难点一、教学重点1.知道眼睛的成像原理及眼睛看见物体

2020-12-03
教科版八年级物理上册-《神奇的眼睛》

教科版八年级物理上册-《神奇的眼睛》

2021-03-21
沪科版八年级物理教案 神奇的眼睛

第七节神奇的“眼睛”教案【教学目标】知识与技能:1.了解显微镜、望远镜的基本结构。2.知道显微镜、望远镜里的物镜、目镜的作用。3.了解透镜在日常生活中的应用。4.了解照相机、投影仪的构造及各部分的作用。过程与方法:1.尝试应用已知的科学规律解释具体问题,获得初步的分析概括能力。2.经历制作模型照相机的过程,了解照相机的成像原理。3.能简单描述凸透镜成实像和虚

2019-12-24
八年级物理全册第四章第六节神奇的眼睛教案2新版沪科版

神奇的眼睛教学目标1.了解放大镜、显微镜、望远镜等光学仪器的用途。2.通过对光学仪器的介绍,使学生认识物理学知识在生产、生活和科技方面的应用。增强学生对物理的热爱。3.通过介绍显微镜、望远镜的发展和功能的增强,使学生认识科技对人类生活和社会发展的重要性,了解科技的持续性发展将加深人类对自然的认识,激发学生对科学和技术的热爱。教学重、难点1.重点(1)放大镜、

2024-02-07
初中物理-神奇的眼睛

初中物理-神奇的眼睛

2024-02-07
2020秋八年级物理上册4.6神奇的眼睛课时同步检测含解析教科版

第6节神奇的眼睛一、选择题1.某人只能看清远处的物体,看不清近处的物体,关于该人的视力情况,下列说法正确的是A.远视眼,用凸透镜矫正B.远视眼,用凹透镜矫正C.近视眼,用凸透镜矫正D.近视眼,用凹透镜矫正【答案】A【解析】【分析】【详解】由于经过晶状体的折射后,近处的物体的像没有成在视网膜上,而是成在了视网膜的后面,这说明晶状体对光线的会聚能力在下降,这是远

2020-03-23
初二物理上册《神奇的眼睛》重点知识点整理教科版

初二物理上册《神奇的眼睛》重点知识点整理教科版知识点1、放大镜的成像原理:物体在焦距以内,凸透镜成正立、放大的虚像。2、显微镜①结构:目镜、物镜。②成像原理:物镜成倒立、放大的实像,目镜相当于普通放大镜,把实像再次放大成虚像。3、望远镜①结构:目镜、物镜。②成像原理:物镜成倒立、缩小的实像,目镜相当于普通放大镜,把实像再次放大成虚像。4、照相机①结构:镜头、

2024-02-07
八年级物理《神奇的眼睛》教案

第6节神奇的眼睛学习目标:学讲过程:一.眼睛(对照眼球的结构模型)若把眼睛看成照相机,眼球中的角膜和晶状体的共同作用,相当_____,_______相当于照相机的底片。从物体射出的光线经过人眼的角膜和晶状体的折射在视网膜上形成_____、_____、____像,分布在视网膜上的视神经细胞受到光的刺激,把这个信号传输给大脑,人就可以看到这个物体了。眼睛与传统照

2024-02-07
八年级物理全册第四章第六节神奇的眼睛教案2新版沪科版

神奇的眼睛教学目标1.了解放大镜、显微镜、望远镜等光学仪器的用途。2.通过对光学仪器的介绍,使学生认识物理学知识在生产、生活和科技方面的应用。增强学生对物理的热爱。3.通过介绍显微镜、望远镜的发展和功能的增强,使学生认识科技对人类生活和社会发展的重要性,了解科技的持续性发展将加深人类对自然的认识,激发学生对科学和技术的热爱。教学重、难点1.重点(1)放大镜、

2024-02-07
沪科版八年级物理《神奇的眼睛》PPT课件(4篇)

沪科版八年级物理《神奇的眼睛》PPT课件(4篇)

2024-02-07
八年级物理全册 4 多彩的光 第6节 神奇的眼睛(第2课时)课件 (新版)沪科版

八年级物理全册 4 多彩的光 第6节 神奇的眼睛(第2课时)课件 (新版)沪科版

2024-02-07
教科版八年级上册物理 4.6神奇的眼睛 课件

教科版八年级上册物理 4.6神奇的眼睛 课件

2024-02-07
八年级物理上册:4.6“神奇的眼睛”知识过关练习题

八年级物理上册:4.6“神奇的眼睛”知识过关练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 透镜在我们的生活、学习中应用广泛,下列说法正确的是()A.近视眼镜利用了凹透镜对光的发散作用B.照相时,被照者应站在镜头二倍焦距以内C.显微镜的目镜成正立、缩小的虚像D.借助放大镜看地图时,地图到放大镜的距离应大于一倍焦距

2024-02-07
沪科版八年级物理上册6.第六节 神奇的眼睛教案

第六节神奇的眼睛(一)教学目标1.了解眼睛的简单构造和眼睛视物的基本原理。2.通过实验模拟,了解近视眼、远视眼的成因及其矫正的方法。3.培养学生跟他人交流合作的意识和用实验解决问题的方法与能力。4.使学生有自觉保护视力的意识。教学重、难点1.重点(1)让学生了解眼睛的结构,知道如何保护和矫正视力。(2)知道用实验解决问题。2.难点通过实验探究视力的矫正方法。

2024-02-07
教科版八年级物理上册:第四章第6节“神奇的眼睛”质量检测练习题

4.6“神奇的眼睛”质量检测练习题一、单选题1.如图所示的四幅图,分别表示来自远处的平行光线经远视眼、近视眼的成像情况和对它们进行矫正的做法,其中表示近视眼成像及矫正做法配对正确的是( )A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④2.在如图所示的四幅图中,分别表示近视眼成像情况和矫正做法的是()A. ②①B. ③①C. ②④D. ③④3.当一个正常的眼睛要看清

2024-02-07
八年级物理神奇的眼睛

八年级物理神奇的眼睛

2024-02-07
初二物理上册《神奇的眼睛》重点知识点整理教科版

初二物理上册《神奇的眼睛》重点知识点整理教科版

2024-02-07
教科版八年级物理4.6 神奇的眼睛

教科版八年级物理4.6 神奇的眼睛

2024-02-07
八年级物理上册第四章第6节神奇的眼睛同步训练(含答案)

第6节神奇的眼睛同步训练一、选择题1、如图甲、乙所示是光通过正常人眼睛的晶状体在视网膜上成像的光路图,下列描述正确的是()A.晶状体和角膜的共同作用相当于凹透镜B.景物在视网膜上成的是虚像C.图甲是观察远处景物的光路图D.人看近处的物体时,晶状体会变薄2、某人只能看清远处的物体,看不清近处的物体,关于该人的视力情况,下列说法正确的是A.远视眼,用凸透镜矫正B

2024-02-07
八年级物理上册 第四章 第6节 神奇的眼睛学案

第四章第6节:神奇的眼睛学习目标1.了解照相机的原理,知道眼睛看见物体的过程。2.了解近视眼的成因,知道眼镜是怎样矫正视力的。课前学习一、复习回顾:1.照相机的镜头相当于一个_______,它的成像原理是_____ ___ _。2.用照相机拍照时,要想使拍照物体照得大些,应如何调节镜头到物体的距离?底片到镜头的距离是否也调整?________________

2024-02-07