6.神奇的眼睛教学目标三维目标要求一、知识与技能1.了解照相机的原理，知道眼睛看见物体的过程。2.了解近视眼的成因，知道眼镜是怎样矫正视力的。二、过程与方法1.动手自制照相机，认识照相机的原理。2.通过照相机与眼睛的结构对比，了解眼睛看物体的机理。三、情感态度与价值观能自觉保护视力，注意用眼卫生。教学重点和难点一、教学重点1.知道眼睛的成像原理及眼睛看见物体

教科版八年级物理上册-《神奇的眼睛》

第七节神奇的“眼睛”教案【教学目标】知识与技能：1.了解显微镜、望远镜的基本结构。2.知道显微镜、望远镜里的物镜、目镜的作用。3.了解透镜在日常生活中的应用。4.了解照相机、投影仪的构造及各部分的作用。过程与方法：1.尝试应用已知的科学规律解释具体问题，获得初步的分析概括能力。2.经历制作模型照相机的过程，了解照相机的成像原理。3.能简单描述凸透镜成实像和虚

初中物理备课参考 神奇的眼睛 (2)

初中物理神奇的眼睛

初中物理教科版八年级上册第四章6神奇的眼睛练习题一、单选题1.关于照相机和眼睛，下列有关说法正确的是()A. 照相机和眼睛成像都是光的直线传播原理B. 照相机所成的像是倒立放大的C. 眼睛看物体时通过调节焦距来看清距离不断变化的物体D. 照相机的镜头相当于凸透镜，可用于矫正近视眼2.关于光现象，下列说法中正确的是()A. 矫正近视眼的镜片是凹透镜B. 当你向

初中物理-神奇的眼睛

2019年精选教科版初中物理八年级上册6 神奇的眼睛习题精选-含答案解析五十七第1题【单选题】对下列图示中光现象的描述正确的是( )A、图甲中，漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律；B、图乙中，人佩戴的凹透镜可以矫正远视眼C、图丙中，光的色散现象说明白光是由各种色光混合而成的D、图丁中，平面镜成像时进入眼睛的光线是由像发出的【答案】：【解析】：第2题【单选

初二物理上册《神奇的眼睛》重点知识点整理教科版知识点1、放大镜的成像原理：物体在焦距以内，凸透镜成正立、放大的虚像。2、显微镜①结构：目镜、物镜。②成像原理：物镜成倒立、放大的实像，目镜相当于普通放大镜，把实像再次放大成虚像。3、望远镜①结构：目镜、物镜。②成像原理：物镜成倒立、缩小的实像，目镜相当于普通放大镜，把实像再次放大成虚像。4、照相机①结构：镜头、

沪科版八年级物理《神奇的眼睛》PPT课件(4篇)

神奇的眼睛

八年级物理神奇的眼睛

4.6神奇的眼睛【教师寄语】学习从来无捷径，循序渐进登高峰！【学习目标】目标明确，行为才有效！1.了解照相机的原理，知道眼睛看见物体的过程。2.了解近视眼的成因，知道眼镜是怎样矫正视力的。3.知道光的色散现象，能说出光的三基色。【重点难点】劲往这里使！本节重点是眼睛成像的机理，认识近视眼及色光的混合是教学的难点【知识回顾】防止知识遗忘，我能记得更牢！1.凸透

学科教师辅导教案组长审核：学员编号：Jxt001 年级：初二课时数：3课时学员姓名：辅导科目：物理学科教师：授课主题神奇的眼睛教学目的1、掌握凸透镜成像规律及其应用的知识。2、学会理论联系实际的能力，将生活中的光现象与物理知识相结合。教学重难点教学重点：近视眼及远视眼的纠正教学难点：凸透镜成像规律应用。授课日期及时段2019年月日上课进度第次课教学内容一、上

神奇的眼睛教学目标1．了解眼睛的简单构造和眼睛视物的基本原理。2．通过实验模拟，了解近视眼、远视眼的成因及其矫正的方法。3．培养学生跟他人交流合作的意识和用实验解决问题的方法与能力。4．使学生有自觉保护视力的意识。教学重、难点1．重点(1)让学生了解眼睛的结构，知道如何保护和矫正视力。(2)知道用实验解决问题。2．难点通过实验探究视力的矫正方法。教学方法实验

初二物理上册《神奇的眼睛》重点知识点整理教科版

神奇的眼睛物理年级八年级班级授课人教学内容第6节神奇的眼睛授课时间1课时教学目标知识与技能1、了解照相机的原理，知道眼睛看见物体的过程。2、了解近视眼的成因，知道眼镜是怎样矫正视力的。过程与方法3、动手自制照相机，认识照相机的原理。4、通过照相机与眼睛的结构对比，了解眼睛看物体的机理。情感态度与价值观5、能自觉保护视力，注意用眼卫生。教学重点难点本节教学的重

教科版八年级物理4.6 神奇的眼睛

《神奇的眼睛》PPT课件 教科版物理

第六节神奇的眼睛（一）教学目标1．了解眼睛的简单构造和眼睛视物的基本原理。2．通过实验模拟，了解近视眼、远视眼的成因及其矫正的方法。3．培养学生跟他人交流合作的意识和用实验解决问题的方法与能力。4．使学生有自觉保护视力的意识。教学重、难点1．重点(1)让学生了解眼睛的结构，知道如何保护和矫正视力。(2)知道用实验解决问题。2．难点通过实验探究视力的矫正方法。