几种常见的班主任工作的方法与技巧1、同学生谈话的方法班主任工作的主要对象是学生。要做好学生的思想教育工作，沟通师生关系是关键。要使师生关系融洽，与学生谈话是一项不可缺少的内容。谈话是一门艺术，只有掌握这一门艺术并且在实践中灵活应用，做到动之以情、晓之以理，让学生在宽松愉快的气氛中接受教育，才能达到交流思想、交流感情、教育和转变学生思想的目的。在一个班级中有几

班主任工作方法措施班级学习管理，主要是通过班主任的措施，激发、培养并完善学生的学习兴趣、动机、习惯、方法、能力等，从而达到教育教学育人的效果，全面提高学生的学习素质。下面就由小编为大家推荐班主任工作方法措施的范文，欢迎阅读。班主任工作方法措施篇11、同学生谈话的方法班主任工作的主要对象是学生。要做好学生的思想教育工作，沟通师生关系是关键。要使师生关系融洽，与

中途“接班”需技巧（华兴发言）明德华兴中学谢佼尊敬的各位领导、各位老师：大家好！今天，没有当班主任的我却来做这个班主任经验发言，我深感惭愧和惶恐，所以接到雷主任的电话时，我真的是惊呆了。在座的很多是我当班主任时的师傅，还有不少战友，实实在在地讲，真不敢班门弄斧。在此我就按照领导指示，粗浅地谈一谈，不当之处敬请大家批评指正。今年是我从教的第十个年头，前十年里面

做好班主任工作的小技巧一、做好每一个第一次俗话说“万事开头难”。第一节课是教学的关键，而第一节班会课，第一次集体活动是新的班集体迅速形成凝聚力的关键。因此就要充分利用好第一节班会课，利用好第一次集体活动给班级定位，用争取第一名的目标来鼓舞学生的士气，增强集体责任感。随着校园生活的深入开展，提出活动争第一，学习也要争第一的目标，激励学生努力学习，促进学生的全面

小学班主任工作方法和技巧小学班主任工作方法和技巧小学班主任工作方法和技巧》这本书由日本杉山正一等4人编著，日本东京、神奈川、崎玉等5个都、县的30余所小学的优秀教师和校长参加执笔。是一个本颇有影响的教育专著。。全书11万字，分为4个部分，一、学生和班级；二、学生和学习；三、学生和家庭；四、班主任咨询室——苦恼、忠告、建议。全书70余个题目所包含的内容，所展示

班主任工作的13种基本方法【导语】关于班主任工作，我们从不缺少理念，而且绝大多数班主任都很关爱自己的学生。不管主动还是被动，班主任们并不缺少敬业精神。从大量一线班主任的案例来看，最突出的感觉就是——需要方法。13种基本方法实操性强，用起来！不掌握基本工作方法，会导致班主任在大量的、反复出现的常规问题面前束手无策，更谈不上班主任工作的发展和创新。所以，对班主任

班主任工作的方法与技巧培训心得体会1在学习中探索班主任工作的方法与技巧——班主任工作的方法与技巧培训心得体会桐木初中汪成涛2012年的9月12日，我参加我校举办的班主任工作的方法与技巧培训活动，在短短的一天时间里，收获良多。董云根老师从班主任工作发展到理念更新，从班主任的工作方法到工作策略，从师生心理健康维护到师生和谐发展等不同的角度诠释了该如何做一名优秀的

浅谈班主任工作的管理技巧

班主任工作案例

干一行，爱一行。无论目前农村教育事业面临怎样的冬季，既然身在此处不能改变，就安心做好自己的工作。班主任工作是学校教育工作的重中之重，鉴于教师缺编，男教师缺乏的现状，时刻做好当班主任的准备。前车之辙后车之鉴，居安思危，以备不虞。班级建设的目标有三个：纪律、卫生、学习。实际操作过程又相辅相成，分为班级思想建设、班风建设、体制建设。一、班级思想建设是班级建设的前提

齐学红：班主任工作常见问题及解决方法问题1：当今事事都讲安全，上面有规定不可带学生外出，那么如何开展社会实践活动？其实班主任们很想带学生走出校门去参加一些主题教育活动，却又担心出安全事故。这个问题如何解决.齐学红：学生安全固然重要，但是学校不能因此因噎废食。不带学生外出，也未必不会有安全问题。关键是如何在活动的过程中对学生进行安全教育。安全教育不能停留在纸上

《班主任工作方法与技巧》一、掌握正确的爱的方法教师应该给学生正确的、成功的爱,因为“没有爱就没有教育”,这是一句我们每一个教师都耳熟能详的教育名言,但为什么有时我们的工作结果却常常背离了我们的初衷,没有朝着我们预期的方向发展呢?这往往是因为我们没有掌握正确的爱的方法。爱的方法究竟有哪些呢?1、了解是爱的根基教师的爱不应是盲目的、随意的,它应该建立在我们对每一

班主任工作技巧与方法一、同学生谈话的方法1.与优等生谈话，注重稳定和提高优等率。一个班级中，优等生约占20％左右。许多老师错误地认为，优等生各方面表现较好，同他们谈话没有必要，浪费时间。其实，优秀生在班级中是一面旗帜，影响力是很大的。因此，经常与优秀生谈话，稳定优秀生情绪，扩大优秀生面，树立正气，对做好班级工作是非常非常重要的，也是对优秀生的帮助和爱护，让他

班主任工作心得：班级管理亮点做法班主任工作心得：班级管理亮点做法班主任的工作内容是很多的，在教育管理中不可能每一项内容都抓得那么具体周到，因此，班主任在教育管理中可以指明方向、指明路径，让学生自己去“走”。例如提出要求，制定计划与目标，组织实施等，引导学生自己去思考、去行动、去发挥，充分发挥教育者的主导性与学生的主体性、主动性、积极性。但学生毕竟是受教育者，

班主任工作基本方法与实用技巧1掌握班级、学生的情况班主任工作的第一要务就是掌握班级和学生的详细情况。获取信息的过程，其实就是交流、沟通、做思想工作的过程，也是找到问题解决办法的起点。当我们充分了解了学生的情况后，很多管理上的困难会迎刃而解。2制订工作计划工作计划就是对一个学期班级工作的规划，是班主任的工作指南和目标。按照计划努力去完成，班主任的工作能力必然就

初三班主任班级管理技巧发表时间：2012-05-11T15:49:45.873Z 来源：《现代教育教研》2012年第4期供稿作者：张凤莲[导读] 狠抓班级文化建设。在班级文化建设中，应着重做好以下几方面工作：一是制定完善的规章制度。张凤莲（全州县石塘镇大清塘初中广西全州541500）【摘要】到了初三，同学们思想情绪是复杂的，也是最不稳定的。作为初三班主任，能

班主任管理班级的智慧与技巧（一）班主任是学生在校学习、生活的管理者、组织者，在基础教育阶段起着十分重要的作用。要全面提高班级整体素质，树立良好的班风，使学生身心得到个面发展，除了要努力提高班主任自身素质外，掌握和使用管理班级的智慧与技巧至天重要。本书为五章，针对班主任管理班级的工作展开了多角度、全方位的论述，归纳总结的是班主任在工作当中遇到的比较有代表意义的

中途“接班”需技巧（华兴发言）明德华兴中学谢佼尊敬的各位领导、各位老师：大家好！今天，没有当班主任的我却来做这个班主任经验发言，我深感惭愧和惶恐，所以接到雷主任的电话时，我真的是惊呆了。在座的很多是我当班主任时的师傅，还有不少战友，实实在在地讲，真不敢班门弄斧。在此我就按照领导指示，粗浅地谈一谈，不当之处敬请大家批评指正。今年是我从教的第十个年头，前十年里面

谈谈班主任工作的基本方法内容摘要：班主任工作的方法是多方面的，班主任首先要为人师表，做学生的表率；健全班组织；了解学生，与学生多沟通；尊重学生人格，多些表扬鼓励学生，关心、爱护学生；加强家校联系。这是班主任工作的最基本的方法，也是做好班主任工作的基础。关键词：班主任工作基本方法正文：“教师是人类灵魂的工程师”，而班主任则是一个班级的灵魂,是班级的组织者和领导

班主任工作的内容与方法（一）了解和研究学生班主任要实现对本班级规范化、科学化的管理，提高工作质量和效率，首先要全面正确地了解和研究学生。俄国教育家乌申斯基说：“如果教育家希望从一切方面去教育人，那么就必须首先从一切方面去了解人。”学生是班集体的主人，但学生的发展又存在着差异，班主任要教育好学生，就得先了解和研究学生，这是做好班级工作的先决条件。了解和研究学生