2017 ---2018学年第二学期《C语言程序设计教案》授课教师：夏银

3_数据类型、运算符和表达式

第三章 运算符和表达式

第 3 章运算符和表达式运算符指明对操作数所进行的运算。按操作数的数目来分，可以有一元运算符 (如 ++、--，二元运算符(如 +、＞和三元运算符 (如?:，它们分别对应于一个、两个和三个操作数。对于一元运算符来说 ,可以有前缀表达式 (如++i 和后缀表达式 (如 i++，对于二元运算符来说则采用中缀表达式(如a+b。按照运算符功能来分,基本的运算符有下面

C语言第3章《运算符与表达式》测试题一、选择题(每题2分，共50分)1、表达式“2，4，6，8”的值为（）A.2B.4C.6D.82、以下程序的输出结果是（）main(){int a=12,b=0x12;printf(“%d%d\n”,--a,++b);}A.12 12B.12 18C.11 10D.11 193、设x和y都是int型变量，则执行表达式“x=

3.11基本运算和表达式(第3课)

C语言程序设计--第3讲 运算符与表达式

第3章 运算符与表达式

第三章运算符与表达式PPT课件

第3章 运算符、表达式和流程控制

第三章运算符与表达式ppt课件

第三章运算符和表达式

第3课算术运算符和表达式-浙教版(2020)八年级信息技术上册课件

C语言程序设计教程(第3章(上) 运算符和表达式)

第3讲运算符和表达式

第三章 数据结构、运算符和表达式

JAVA讲义——第3讲运算符合表达式

第三课 算数运算符和表达式

实验三：运算符和表达式实验目的：1．掌握不同运算符的使用规则和优先级。2．能够根据程序的上下文，编写语句。3．熟悉数据的类型转换方法：自动类型转换和强制类型转换。实验内容：1.编辑并运行下面的程序，将程序的运行结果粘贴在下方空白处。（例题2.2）程序粘贴处：2.根据下图中程序的运行结果，补全下面的程序。本程序计算两个整数25和7的商和余数。3.根据下图中程序