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运算符与流程控制实验报告一、引言运算符与流程控制是程序设计中的重要基础知识，它们能够帮助程序员实现对数据的处理和操作。
本实验旨在通过实际操作和分析，深入理解运算符和流程控制的原理和应用。
二、实验目的1. 掌握常见的运算符及其优先级；2. 熟悉条件语句和循环语句的使用方法；3. 理解程序执行的流程控制。
三、实验过程1. 运算符实验在实验中，我们首先进行了常见运算符的实验，包括算术运算符、关系运算符、逻辑运算符和赋值运算符。
通过编写程序，我们可以观察到不同运算符之间的优先级和操作规则。
例如，在算术运算符中，“*”和“/”的优先级高于“+”和“-”，而在逻辑运算符中，“&&”的优先级高于“||”。
通过实验，我们对运算符的使用和规则有了更深入的了解。
2. 条件语句实验条件语句是根据不同的条件选择性地执行不同的代码块。
我们在实验中使用了if语句、if-else语句和switch语句。
通过编写程序，我们可以根据不同的条件执行不同的操作，实现灵活的程序流程控制。
例如，在一个简单的成绩判断程序中，我们可以根据不同的分数范围输出不同的评语。
3. 循环语句实验循环语句可以重复执行一段代码块，直到满足特定条件才停止。
我们在实验中使用了while循环、do-while循环和for循环。
通过编写程序，我们可以实现重复执行某段代码的需求。
例如，在一个简单的倒计时程序中，我们可以使用循环语句实现从10倒数到1的功能。
四、实验结果与分析通过实验，我们得到了以下结论：1. 运算符的优先级和操作规则是确定的，程序员可以根据需要合理运用；2. 条件语句可以根据不同的条件执行不同的操作，灵活性较高；3. 循环语句可以重复执行一段代码，节省了程序设计的工作量。
五、实验总结通过本次实验，我们深入学习了运算符与流程控制的原理和应用。
实验中我们掌握了常见的运算符及其优先级，熟悉了条件语句和循环语句的使用方法，并理解了程序执行的流程控制。
《C语言开发基础教程（Dev-C++）》课程教学大
纲
一、课程的性质与目标
C语言是面向过程设计的语言，从C语言诞生至今仍被广泛使用，如系统开发、图像处理、嵌入式开发等。
学习C语言要掌握其语法、模块化设计思想，本书从基础知识讲解并配备综合案例以及上级实验，有助于对初学者学习编程语言入门和提高。
C语言作为入门语言对其他编程语言的学习大有裨益。
二、教学条件要求
操作系统：Windows xp及以上版本
C语言标准：C99及以上
开发工具：Dev-C++
三、课程的主要内容及基本要求
第1章程序设计和C语言
第2章数据类型与运算符
第3章流程控制
第4章数组
第5章函数
第6章指针
第7章字符串
第8章结构体
第9章预处理
第10章文件操作
第11章常见的数据结构
第12章综合项目－贪吃蛇
四、学时分配
五、考核模式与成绩评定办法
本课程为考试课程，期末考试采用百分制的闭卷考试模式。
学生的考试成绩由平时成绩（30%）和期末考试（70%）组成，其中，平时成绩包括出勤（5%）、作业（5%）、上机成绩（20%）。
java基础one---运算符and流程控制⾸先java这个了解下java的基础⾸先java⽂件都是以.java结尾的然后他所有的内容都是有⼀个⼊⼝的就是放在了public static void main(String [] args){ ⽂件的内容}中第⼀个java⽂件public class one { //每⼀个⽂件必须要有⼀个公共类这个类名必须和你的⽂件名⼀致public static void main(String [] args) // java⼊⼝{System.out.println("Hello world");}}java的注释：单⾏注释：// 注释内容多⾏注释：/*注释内容*/⼀、元素（变量）的命名java中元素（类名、变量名、⽅法名、接⼝名、包名）统称为标识符定义规则：由数字、字母、下划线$组成数字不可以开头不可以使⽤关键字保留字但能包含关键字保留字java元素中严格规定⼤⼩写，长度⽆限制标识符不能包含空格不能使⽤关键字但是可以包含的意思是你的命名中有⼀⼤堆但是可以含有这个关键字要是只有单独的⼀个关键字是不⾏的eg:class one{ // 必须要和你的⽂件名⼀致public static void main(String [] args){}}class static{ // 错误不可以使⽤关键字}class static_1{ // 可以使⽤因为只是单纯的包含关键字}java变量：java的变量和以前所接触的变量不同需要携带变量的类型变量必须要先声明之后再去使⽤1、数据类型变量名 = 变量值; //分号是必须添加的 eg： int age = 30;2、也可以分开定义：数据类型变量变量名 = 变量值 eg: int age ; age = 30;eg：class one{ // 必须要和你的⽂件名⼀致public static void main(String [] args){int age = 30; //变量的定义System.out.println(age); // 变量的使⽤int number; // 变量的⽣明number = 300; // 变量的赋值System.out.println(number);}}java的数据类型存储⼤⼩例值注释byte 1byte 3 字节int 4bytes 3 整数short 2bytes 3 短整数long 8bytes 3 长整数float 4bytes 1.2 单精度浮点数double 8bytes 1.2 双精度浮点数char 2bytes 'a' 字符boolean 1bit true布尔值基本数据类型： 整型： byte\short\int\long 浮点型：float\double 字符型: char 布尔型: boolean在java中整型常量默认为int 浮点常量默认为double 第⼀类、整数类型byte：8 位，⽤于表⽰最⼩数据单位，如⽂件中数据，-128~127short：16 位，很少⽤，-32768 ~ 32767int：32 位、最常⽤，-2^31-1~2^31 （21 亿）long：64 位、次常⽤注意事项：int i = 8;这⾥的8叫做直接量或者字⾯量，就是直接写出来的常数。
C程序设计复习要点第一章概述1.C程序的构成与结构特点2.C程序上机调试过程与流程第二章数据类型、运算量与表达式1.数据类型的种类（基本数据类型和构造数据类型）2.常量的数据类型及其表示（表示方法、存储字节数与表数范围）——整、实、字符、字符串和转义字符3.变量的命名、定义方法与赋初值4.各种表达式及其运算规则——优先级、结合性、类型自动转换与强制转换●算术运算符、表达式及其构造（注意“/”和“%”特殊性）●自增、自减运算符及其简单表达式运算●赋值运算符及其表达式（注意复合赋值运算符的运算方法）●逗号运算符及其表达式第三章流程控制1.赋值语句的一般形式、赋值过程及赋值规则（注意左右数据类型的一致或兼容）2.输入和输出函数的格式、功能及用法（只要求常用的格式控制符d, f, c, s），提醒注意：●格式输出中域宽和小数位数的控制●格式输入与输出中普通字符的原样输入和输出问题●熟悉并区别以下函数：putchar()、printf()、puts()；getchar()、scanf()、gets()3.关系运算符及其表达式、逻辑运算符及其表达式和条件运算符及其表达式的运算规则（优先级、结合性）4.关系表达式与逻辑表达式的构造（根据已知条件写表达式）5.if语句的三种形式：if …语句、if …else …语句、if 语句的嵌套●if 语句的格式与用法：简单if、嵌套if、并列if●逻辑关系与执行过程●嵌套规则（重点掌握if …else …if …else …if …else）6.switch语句的格式与用法7.*熟练使用if和switch语句阅读和编写较为简单的选择结构程序8.三种循环语句：while() …、do …while()、for()的格式、执行过程及其用法●循环变量初始化、循环条件构造、循环体所要实现的任务和控制变量修改注意循环期间与结束时循环控制变量的取值问题9.结合例题理解和区别break与continue语句的作用及其用法10.本章涉及的主要算法：累加（计数）、累乘、递推、穷举、判素数、求最大公约与最小公倍等11.*熟练使用三种循环语句并结合以上算法阅读和编写较为简单的循环结构及其嵌套程序第四章复杂数据类型1.一维、二维数组的定义、初始化及其引用方法（数据输入、输出、存储与处理）2.字符数组的定义、初始化及其引用（字符串输入、输出、存储与处理）3.常用字符串处理函数：gets()、puts()、strlen()、strcmp()、strcpy()4.数组涉及的主要算法：排序、极值、逆序、回文和字符串的连接、复制、求长度等5.*熟练使用数组并结合以上算法阅读和编写较为简单的程序6.指针的概念：指针、指针变量、指针运算（＊、&、++、--、+、-）7.变量、数组和字符串指针的定义、指向与引用（仅限于一维数组）8.了解指针数组与二级指针的概念和定义9.*能够阅读并理解使用指针进行数据处理的相关程序（极值、逆序、回文和字符串的连接、复制、求长度等）10.结构体与共用体的概念、定义与引用（仅限概念）第五章结构化程序设计与应用1.熟悉程序的三种基本结构：顺序、选择和循环2.*通过其中部分例题掌握选择、循环语句的使用以及循环和数组涉及的主要算法第六章函数与编译预处理1.掌握函数的定义、声明和调用方法及参数传递方式2.*结合相关例题掌握一般函数和递归函数的定义与使用3.熟悉局部变量与全局变量的定义及作用范围，了解各种静态与动态变量的定义、作用范围与生存期4.了解内部函数与外部函数的定义及调用规则5.掌握宏定义与宏展开（重点掌握带参数宏的定义与展开）6.了解文件包含的作用及其使用场合第七章文件1.了解文件的概念2.熟悉文件打开、关闭及各种与文件读写有关函数的格式与用法特别提醒：以上带*部分主要涉及程序阅读、程序填空和编写程序，其余部分主要以选择和概念填空题出现3ae bc C语言程序设计参考题型说明：★本题仅反映考试的题型，作为考前复习参考。
c语言程序设计双色版答案C语言程序设计是计算机科学与技术专业的基础课程之一，通过学习该课程，学生可以掌握C语言的基本语法和编程技巧。
本文将针对C语言程序设计的双色版答案进行详细的讲解。
以下是各章节的答案内容：第一章：C语言概述与开发环境1. C语言是一种通用的高级程序设计语言，具有良好的可移植性和高效性。
2. 开发环境包括编译器、集成开发环境（IDE）等，可以根据个人习惯选择适合自己的开发环境。
第二章：C语言基本语法和数据类型1. C语言的基本语法包括标识符、关键字、运算符、表达式、语句和注释等。
2. 数据类型分为基本数据类型（整型、浮点型、字符型）和派生数据类型（数组、结构体、枚举、指针）。
第三章：C语言运算符和表达式1. 运算符包括算术运算符、关系运算符、逻辑运算符、赋值运算符等。
2. 表达式是由运算符、操作数和运算符优先级组合而成的。
第四章：C语言流程控制1. 流程控制分为顺序结构、选择结构和循环结构。
2. 选择结构包括if语句、switch语句，循环结构包括while循环、do-while循环和for循环。
第五章：C语言函数1. 函数是一段完成特定任务的独立代码块，可以重复使用。
2. 函数的定义包括函数名、参数、返回值类型和函数体。
第六章：C语言数组1. 数组是一组相同类型的元素集合，可以通过下标访问元素。
2. 数组可以是一维数组或多维数组，使用二维数组可以表示矩阵等数据结构。
第七章：C语言指针1. 指针是保存内存地址的变量，可以用于操作内存中的数据。
2. 指针的操作包括取地址操作、指针运算、指针与数组的关系等。
第八章：C语言字符和字符串处理1. 字符是编程语言中的基本单元，可以用于表示文本和符号等。
2. 字符串是字符的数组，可以用于表示文本、姓名等较长的数据。
第九章：C语言结构体与共用体1. 结构体是将不同类型的数据组合在一起形成一个新的数据类型。
2. 共用体是一种特殊的数据类型，不同成员共享同一块内存地址。
