高考任务驱动型作文种方法篇内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）高考遇到任务驱动型作文：7种方法+7篇范文助你轻松拿满分！将近一年的高三教学实践中，我对任务驱动型作文有了一点粗浅的认识，写下了这份心得，不足之处，敬请指教！一、条陈理由，彻解问题“任务驱动型作文”写作的基本框架任务驱动型作文的全称是叙事体新材料任

高考任务驱动型作文的7种高分模式一、叙事体新材料任务驱动型作文写作范式【两种最优化“文章图样”】1.文章最优化结构模型①——“起、承、转、合”2.文章最优化结构模型②——“起、转、承、合”第Ⅰ式、起承转合【真题】18．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。几个同学聚在一起谈论传家宝。小张说，他家的传家宝是一个青花罐，有年头有故事。小杜说，他家的

高考遇到任务驱动型作文：7种方法+7篇范文助你轻松拿满分！将近一年的高三教学实践中，我对任务驱动型作文有了一点粗浅的认识，写下了这份心得，不足之处，敬请指教！一、条陈理由，彻解问题“任务驱动型作文”写作的基本框架任务驱动型作文的全称是叙事体新材料任务驱动型作文。其实质也就是有些地方所说“时评类”作文，其本质还依然是材料作文，只是在材料的基础上，增加了明确的指

任务驱动型作文到底是个什么鬼？首先，为什么会有任务驱动型作文的产生？任务驱动型作文，其实是在原有的新材料作文的基础上的进一步优化，通过一定的条件限制，避免套作、宿构，增强写作的针对性，引导学生表达出基于场景化的真情实感，使考生在真实情境中辨析关键概念，在多维度的比较中说理论证。也就是说，想要只靠背素材就拿到一个比较满意的分数是很难的，形成自己的观点才是王道。

任务驱动型作文写作的两种基本方法来源：四川中学语文教师社区431151554注：本文适合初学任务驱动型作文写作的同学借鉴，结构明显，思路清晰，以明显的结构体现清晰的思路，适合考场作文。本文来自语文月刊，更多详情请关注语文月刊微信公众号。方法之一：条陈理由，彻解问题——“任务驱动型作文”写作的基本框架任务驱动型作文的全称是叙事体新材料任务驱动型作文。其实质也就

任务驱动型作文结构思路

“三步”写好任务驱动型作文一事一议议论文写作的基本结构：弓I:引叙是议论文的开头部分，引用所给材料的部分内容，或者概括记叙这件事情。好的引叙既耍简明扼要，引发读者的阅读兴趣，又耍引出评述点。释：解释突出评述的重点，鲜明指岀自己的态度、观点。议：是议论文的分析问题部分，也是论证中心论点的重点部分，它的任务是分析问题，组织论据来论证论点的止确。这一部分的安排和论

高考任务驱动型作文思路模型任务驱动型作文思路模型（任务驱动型作文写作模板）总体框架：引、议、联、结（提出问题——分析问题——解决问题）中间主体：议（分析问题），讲清楚赞成或反对的理由（好处/危害）；兼谈对立面思维方式（即是“论证角度和方法”）：因果分析、假设分析、结果分析、背景分析、辩证思维、比较分析、让步思维（注意思考感受在例文中如何体现和表达！！！）材料

什么是任务驱动型作文任务驱动型作文，顾名思义，即以“任务”来驱动作文。“任务驱动型作文”是教育部考试中心张开提出“通过增加任务型指令，着力发挥试题引导写作的功能，增强写作的针对性，使考生在真实的情境中辨析关键概念，在多维度的比较中说理论证”。任务驱动型作文三要素（议论文新三要素）：有需要解决的现实问题，在真实的情境中辨析关键概念，在多维度的比较中说理论证。议

任务驱动型作文的行文思路近年来，任务驱动型作文的命题以2015年全国新课标卷I“小陈举报老陈”与2015年全国新课标卷Ⅱ“最具风采人物”为里程碑，到2016年全国9道作文试题居然有6道就是任务驱动型的大热之势，由此可见，任务驱动型作文必将是2017年高考作文命题的大趋势。任务驱动型作文行文要求考生对话题进行评论或阐释理由，但至于如何评论或阐释理由大多数考生却

任务驱动型作文思路模型（任务驱动型作文写作模板）任务驱动型作思路模型（任务驱动型作写作模板）任务驱动型作思路模型总体框架：引、议、联、结（提出问题——分析问题——解决问题）中间主体：议（分析问题），讲清楚赞成或反对的理由（好处/危害）；兼谈对立面思维方式（即是“论证角度和方法”）：因果分析、假设分析、结果分析、背景分析、辩证思维、比较分析、让步思维（注意思考

关于如何写好任务驱动型文章的基本思路任务驱动型作文可以用层进式结构进行文章结构的构架，也就是围绕中心论点进行“是什么、为什么、怎么办”的基本构篇步骤分析。并以此进行分论点的设计和素材的甄选。例如：社评：伦敦恐袭再次凸显人类反恐的薄弱当地时间星期六晚上，英国再次发生恐怖袭击。一辆货车当晚在伦敦桥上突然高速冲撞行人，袭击者之后跳下车用刀行凶。几乎同一时间，有袭击

高一语文高效课堂资料任务驱动型作文引、议、联、结思路（二）“优选型”作文材料（如2015年全国卷2“当代风采人物评选”）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人：大李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美

中间主体：议（分析问题）讲清楚赞成或反对的理由 （好处/危害）； 兼谈对立面思维方式（即是“论证角度和方法”）： 因果分析、 假设分析、 结果分析、 背景分析、 辩证思维、 比较分

观点态度类任务驱动型作文行文结构任务驱动型作文有别于新材料作文，任务驱动型作文，在“叙事性新材料”中，增加“任务型指令”，一般指令为①“对这件事你怎么看？”②“表明你的态度”③“阐述你的看法”。其本质就是针对材料的事件，“就事论理，说深论透”！任务驱动型作文的基本框架（一）一个响亮的标题在审题的基础上，明确立意，选择写作的角度，拟定一个有抢眼的题目。（二）引

敬畏自我的生命，此生无悔。《古诗十九首》云：人生天地间，忽如远行客。每个人都只是这天地逆旅中的暂住之客，我 们的生命脆弱而又短暂，无法重新来过。也正因如此，我们才更应 该对自我的生

如何做好任务驱动型作文的 审题立意并写好其开头教1.回顾“任务驱动型”材料作文的特点并掌握学其审题立意的方法；目2.合作探究，做好“任务驱动型”材料作文的 标 审题立意；3.通过写

任务驱动型作文到底是个什么鬼？首先，为什么会有任务驱动型作文的产生？任务驱动型作文，其实是在原有的新材料作文的基础上的进一步优化，通过一定的条件限制，避免套作、宿构，增强写作的针对性，引导学生表达出基于场景化的真情实感，使考生在真实情境中辨析关键概念，在多维度的比较中说理论证。也就是说，想要只靠背素材就拿到一个比较满意的分数是很难的，形成自己的观点才是王道。

ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ2．主体部分(约占65%)• 紧扣上文所提出的观点或问题进行多方位、多层面的分析，就事论事，一以贯之， 体现纵深思维，追求透彻说理。要求具有一到两次拓展，两

任务驱动型作文与传统型作文的写作区别和写作思路共33页