倍数的认识 课件

3,4,6,18,36292021课堂作业 完成练习五第3题和第4题。302021,132021142021练一练15的因数有 1，3，5，15。 16的因数有 1，2，4，8，1

第一行摆:第二行摆: 第一行的7倍 第二行该摆( 7)个( 4)根 第二行摆 ( 28)根第一行:wk.baidu.com第二行: 第一行的6倍 第二行有( 6 )个( 2 )只

例题二：书包24元，书包的价钱是 文具盒的8倍，文具盒多少元？书包：书包就有这样的8份文具盒：ຫໍສະໝຸດ Baidu？一份知道一个数（大）和他们的倍数关系， 求另一个数（小），

2020/8/186wk.baidu.com1 1 个1茄子的个数是萝卜的 1 倍。2020/8/187第一行?是第二行的6倍? 第二行 是6第个一行的6倍第二行小棒的根数是第一行

学校买了6个足球，买排球的 个数是足球的7倍。买了多少 个排球？要求买了多少个排球，就是求（ 6 ）的（ 7 ）倍是多少，也 就是求（ 7）个（ 6）是多少。水果店运来苹果7箱，运

有2根， 有3个2根，我们说 的根数是 的3倍。二、探究新知倍的认识百度文库圈一圈，有（ 5）个2 根，是的（ 5）倍。的根数三、知识运用（一）圈一圈，做一做有有几几个个 有这这几

..学校买了6个足球，买排球的 个数是足球的7倍。买了多少 个排球？要求买了多少个排球，就是求（ 6 ）的（ 7 ）倍是多少，也 就是求（ 7）个（ 6）是多少。.水果店运来苹果7

4小结：两个数公有的倍数叫作这两个数的公倍数，其 中最小的一个，叫作最小公倍数，公倍数的个数是无 限的。5 认识短除法三、课堂练习1.在下表用“○”标出3的倍数，用“△”标出5的倍

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