2018-2019学年度第一学期合肥市小学生发展绿色指标评价测试四年级英语（人教版）试题卷【含试题卷、答题卡、答案】听力部分一、听录音，选择合适的选项。1.2.3. 4.5. 6.7.8.9.10.二、听录音，选择合适的选项。11. A. cakeB. make 12. A. nine B. fine 13. A. homeB. hope 14. A. us

2019年小学语文绿色指标测试模拟试卷班级____________ 姓名______________ 学号___________ 评价___________第一部分积累与运用一、下面每道小题中,哪一个字的读音是错的？请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上.hào ɡǔqíchí1．A.好奇 B.花骨朵 C.其中 D.池塘xī sī zhuǎn x

2013年小学语文试卷说明：1．答题前，请将你的姓名和准考证号认真填涂在试卷和答题卡上。2．全卷试题分为“积累与运用”、“阅读”、“习作”三部分。3．“积累与运用”和“阅读”部分的答案必须全部用铅笔填涂在答题卡上；“习作”部分请直接写在答题卡上。4．考试时间为70分钟，请合理安排答题时间。5．考试结束后，请将试卷和答题卡一起交回。第一部分积累与运用一、下面每

学校：姓名：班级：wéi k àng4.巡警不敢上司的命令，不但不惩处肇事的洋xùnchì人，反而这个不幸的女人。第二部分积累与运用2019-2020学年度第一学期合肥市小学生发展绿色指标评价测试-四年级语文答题卷三、请阅读试题卷，根据要求，把恰当的选项填涂在答题卡上。5.[A][B][C][D]11.[A][B][C][D]6.[A][B][C][D]12

上小学语文四年级绿色指标测试题

2014年小学三年级语文绿色指标模拟试卷4 答题卡班别_____________ 姓名_____________ 准考证号_____________第一部分积累与应用一、下面每道小题．．一个字的读音是错的。请你把它找出来，并把这个答案涂在答题．．．．中，都有卡的相应位置上。zēn lǐnɡ mèi qū1.A曾．母暗沙 B山岭． C明媚． D曲．折piāo

2016 年小学语文绿色指标测试模拟试卷班级_________姓__名_ __________学__号__________评__价_ ___________第一部分积累与运用一、下面每道小题中，哪一个字的读音是错的？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。hào ɡǔqíchí1．A.好奇 B. 花骨朵 C.其中 D.池塘xīsīzhu ǎn x

中小学生学业质量绿色指标汪茂华2014-6-9 讲义框架：●评价改革的的背景与意义●绿色指标的主要容●评价工具研发●主要评价结果●应用与成效⊙概述（发展历程）1.2011年2011年发布绿色指标：发布红头文件《上海市中小学生学业质量绿色指标（试行）》的实施意见《教育体制改革简报》：上海构建“绿色指标”评价体系引导学生全面健康发展《文汇报》《“绿色指标”引领学

2016年小学语文绿色指标测试模拟试卷班级____________姓名______________学号___________评价___________第一部分积累与运用一、下面每道小题中，哪一个字的读音是错的？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。hào ɡǔqíchí1．A.好奇 B.花骨朵C.其中 D.池塘xīsīzhuǎn xìnɡ2．A

小学生学业质量绿色指标解读一、构建“中小学学业质量绿色指标体系”的意义教育质量是教育的核心问题，是衡量一个国家或地区教育发展水平的重要指标。对于教育质量的理解需要基于对教育本质的理解，需要坚持对教育质量最核心的价值的追求。上海率先启动实施的基于地方标准的中小学学业质量综合评价测试（也称作“绿色评价”）是一套既反映教育内容，又反映教育方式，既体现教育目的，又体

2013年小学四年级学业绿色指标调研语文参考答案一、单项测试（26分）1、（安）居乐（业）（昂）首挺（首）（络）（绎）不绝（滔滔）不绝千（方）百（计）负荆（请）（罪）（莫）（逆）之交写对一个得0.5分。2、请在下列词语中圈出正确的读音、字或解释,用“√”表示。（3分）cāo xīng 寐勃好象磨灭选对一个得0.5分，无论圈出、还是划出、或是用“√”表示都算对

2019 年小学语文绿色指标测试模拟试卷班级 ____________姓名______________学号___________评价___________ 第一部分积累与运用一、下面每道小题中；哪一个字的读音是错的？请你把它找出来；并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。hào ɡǔqíchí1． A. 好奇 B. 花骨朵 C. 其中 D. 池塘xīs īzhu

小学语文试卷说明：1．答题前，请将你的姓名和准考证号认真填涂在试卷和答题卡上。2．全卷试题分为“积累与运用”、“阅读”、“习作”三部分。3．“积累与运用”和“阅读”部分的答案必须全部用铅笔填涂在答题卡上；“习作”部分请直接写在答题卡上。4．考试时间为70分钟，请合理安排答题时间。5．考试结束后，请将试卷和答题卡一起交回。第一部分积累与运用一、下面每道小题中，

2019年小学三年级语文绿色模拟试卷说明：1．答题前,请将你的姓名和准考证号认真填涂在试卷和答题卡上。2．全卷试题分为“积累与运用”、“阅读”、“习作”三部分。3．“积累与运用”和“阅读”部分的答案必须全部用铅笔填涂在答题卡上；“习作”部分请直接写在答题卡上。4．考试时间为70分钟，请合理安排答题时间。5．考试结束后，请将试卷和答题卡一起交回。第一部分积累与

2016年小学语文绿色指标测试模拟试卷班级____________ 姓名______________ 学号___________ 评价___________第一部分积累与运用一、下面每道小题中，哪一个字的读音是错的？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。hào ɡǔqíchí1．A.好奇 B.花骨朵 C.其中 D.池塘xī sī zhuǎn x

2016年小学三年级语文绿色模拟试卷第一部分 积累与运用 一、下面每道小题中，哪一个字的读音是错的？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。 h ào ɡǔ q í ch í 1．A 好 奇 B 花骨朵 C 其 中 D 池 塘x ī s ī zhu ǎn x ìn ɡ2．A 希 望 B 思 考 C 转 圈 儿 D 扫 兴n án p ō yu ē

10绿备课素材的小草在春风的春拂下来回摆动，风是绿的，水是绿的，世界充满了绿。绿是生命的颜色，是生命的象征。绿是自然的颜色，是希望，是慰安，是快乐!艾青先生的名诗《绿》，更是写出了绿的摇曳、绿的美幻，绿的闻风而动，乃至绿的生命。绿色真是具有永恒的魅力! 【作者介绍】艾青，原名蒋海澄，1910年3月27日生于浙江金华，现代文学家、诗人。1928年中学毕业后考入

上海市四年级小学生绿色指标练习卷第一部分：积累与运用一、下面每道小题中，哪一个字的读音是错的？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置。cuìpīn chèsì1、A. 清脆 B. 濒临 C. 清澈 D. 饲养qǔtèzhàn gǎn2、A. 启程 B. 特殊 C . 湛蓝 D. 苇秆luǒmíng zòu xiào3、A. 裸露 B. 黎明 C.

2019年小学语文绿色指标测试模拟试卷班级____________ 姓名______________ 学号___________ 评价___________第一部分积累与运用一、下面每道小题中,哪一个字的读音是错的？请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上.hào ɡǔqíchí1．A.好奇 B.花骨朵 C.其中 D.池塘xīsīzhuǎn xìn

10.绿教学目标1.认识“挤、叉”2个生字,会写“瓶、挤”等4个字,会写“墨水瓶、墨绿”等11个词语。2.有感情地朗读课文,背诵课文。3.感受诗歌的意境美,体会诗人的情感,体会为何所有的“绿”会按着节拍飘动。4.结合“阅读链接”,比较艾青笔下的“绿”与宗璞笔下的“绿”的不同。教学过程一、激发兴趣,导入新课。1.(出示春天绿色的图片)你知道图片中的景色属于哪个