2019-2020 学年度第一学期合肥市小学生 发展绿色指标评价测试-四年级语文答题卷

合肥市四年级上册第四单元让生活多一些绿色测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 地球变暖的因素有（）①大量排放的温室气体②人类对树木的过度砍伐③人民的生活水平提高了④人们参与了碳补偿活动A．①②③④B．①②③C．①②2 . 以下不能反映人与自然和谐相处的一项是（）A．人在屋中居，屋在水中游B．因地制宜，就地取材C．消耗资源，发展经济3 . 小虎家8月用电600度，碳排放量是（）千克。

A．471B．741C．417二、填空题4 . 地球出现了资源_______、环境_______和生态_______等问题。

5 . 人类对__________的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的__________。

6 . 地球“发烧”与大气中逐年增加的____等“温室气体”有关。

7 . 填埋垃圾中的有毒物质会渗透到土壤中____里，对填埋场周围的土壤和地下水造成严重____。

三、判断题8 . 生活中垃圾的产生不可避免，垃圾对环境的污染也不可避免。

（______）9 . 我家附近电厂的大烟囱每天都在制造“温室气体”。

（______）10 . 我们在使用洗衣粉时应该选择含磷洗衣粉。

（_____）11 . 垃圾只要深埋就没有危害了。

（_____）12 . 目前生态破坏只是局部现象，有的国家环境很好，不需要保护环境。

（______）13 . “白色垃圾”中，污染最明显、最令人头痛的是遍布城市街头的废旧塑料包装袋和一次性塑料快餐具。

（________）14 . 地球变得越来越热，这都是“温室效应”的不良影响。

（________）15 . 地球变暖的主要原因是世界人口的大量增加。

（______）16 . 小区内有人随意丢垃圾，每到夏季都会发出难闻的臭味，这与我无关。

（_______）17 . 保护环境是成年人的事情，与我们小学生无关。

2018-2019学年度第一学期合肥市小学生发展绿色指标评价测试--四年级语文【含试题卷、答题卡、答案】第一部分积累与运用二、找出下列各题中正确．．的一项，填涂在答题卷的选择题填涂区域内。

4. A.潜．（qiǎn）水 B.埋．（mái）怨 C.浸．（qīn）透 D.应．（y?nɡ）该（）5. A.迫不急待 B.再接再厉 C.暴燥 D.疑视（）三、找出下列各题中不恰当．．．的一项，填涂在答题卷的选择题填涂区域内。

6.面对生活中的难题，只要我们有______的意志，就能想出办法克服。

（）A.顽强B.顽固C.坚强D.坚定7.遇到紧急情况时，他总是能__________，让事情得以圆满解决。

（）A.镇定自若B.从容不迫C.慢条斯理D.沉着冷静四、找出下列各题中正确．．的一项，填涂在答题卷的选择题填涂区域内。

8.在字典中，“辟”有以下四种含义，“开天辟．地”的“辟”意思是（）。

A.驳斥，排除B.透彻C.开辟，从无到有地开发建设D.法，法律9.读句子，请给加点部分选择一个可以替换的词语而不改变原意。

好朋友王希送我的书签，我一直珍藏．．在抽屉里。

（）A.珍惜B.珍贵C.收藏D.躲藏10.请注意加点字，选择与“大公．无私．”不是同一类型的词语。

（）A．背井．离乡．B．改天．换地．C．同甘．共苦．D．博古．通今．11.请选择合适的一组关联词语，填入句子中。

（）_____徐悲鸿生活非常清苦， _____他学画的决心没有动摇。

A．因为……所以……B．不仅……还……C．不但……而且……D．虽然……但是……1。

2019-2020年度第一学期合肥市小学生发展绿色指标评价测试四年级语文答案及赋分标准第一部分听力检测（每题2分，共4分）一.1.东淝河与南淝河 2.C第二部分积累与运用（共34分）二．读句子，看拼音填写词语。

（每个词2分，共10分）3.研究逐渐驾驶4.违抗训斥三、根据要求，把恰当的选项填涂在答题卡上。

（每题2分，共24分）5.B6.B7.A8.C9.B 10.D 11.C 12.D 13.D 14.C 15.C 16.D第三部分阅读（共22 分）（一）西门豹治邺（节选）（17-19题，每题2分，20题3分，共9分）17. 人烟稀少田地荒芜18.C 19.B 20.D（二）（21-25题，每题2分，26题3分，共13分）21.A 22.D 23.C 24.B 25.C 26. B第四部分语文与生活（共10分）27. C （2分）28. X √ X X （每题1分，共4分）29.语句通顺、连贯，答出一点得2分，答案不唯一。

（错别字1-3个扣0.5分，3个以上扣1分）例如：刷牙时关闭水龙头。

洗菜后的水可以冲马桶。

第五部分习作（共30分）总体水平描述:【第一等级水平】：30—25分1.事情过程写清楚，充分表达自己的感受；2.段落条理清晰，描写有顺序，语言流畅；3.书信格式正确，书写清晰。

【第二等级水平】：24—21分1.事情过程较清楚，能表达出自己的感受2.段落条理较清晰，语言通顺3.书信格式基本正确，书写工整，能正确使用标点符号。

【第三等级水平】：20—18分1.事情过程基本完整，表述中没有体现自己的情感；2.结构基本完整，内容欠具体，条理不清晰；3.书信格式错误超过2处，有个别错别字和病句，但不影响对内容的理解。

【第四等级水平】：不高于17分1.事情过程不清楚，不完整，没有表达出自己的情感；2. 语言不通顺；文章结构不完整，结构混乱，没有条理；3. 书信格式错误超过3处，错别字较多，字迹潦草，标点符号使用不规范。

合肥市2019-2020学年四年级上册期末检测卷（1）C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 电视就像一个（）。

A．宝盒B．书包C．大脑D．课本2 . 下面哪个垃圾分类是错误的（）A．过期药品其他垃圾B．易拉罐可回收垃圾C．苹果皮厨余收垃圾3 . 爱护校园环境卫生是（）的事。

A．我们大家B．值日生C．清洁工阿姨D．教师4 . 下列做法不能给予家人精神安慰的是（）。

A．沉迷游戏B．练就本领C．掌握知识D．自立自强5 . 班规是由谁制订的（）A．老师B．校长C．大家6 . 下列关于看电视的说法，不正确的是（）。

A．当我们看电视时，眼睛最辛苦B．长时间看电视不会对我们的身体带来很多伤害C．养成良好的看电视习惯，可以减少对眼睛的伤害D．要想发挥看电视有利的一面，避免不利的一面，就要做到看电视有约定二、填空题7 . 我们的健康成长离不开家人的关爱，我们也应该学会爱惜自己的身体，珍惜自己的（______）。

8 . 《中华人民共和国广告法》规定,广告不得含有（________）或者引人误解的内容,不得欺骗误导消费者。

9 . 如果不小心让身体受到伤害，不仅要承受巨大的（____________），还要面临生活中的种种（____________）和（____________）。

10 . 公民的通信自由和通信秘密是受（____________）保护的。

11 . 我们都爱自己的父母，也想为他们分担。

很多事情我们帮不上忙，但至少能做到_______，少给父母____________。

12 . 我们年龄（____________），在同一所学校，同一个班级学习，又有很多共同的（____________），能够聊到一起，玩到一块儿。

13 . 美丽的地球是我们唯一的_____________。

现在，____________正在挤占我们宝贵的生存空间。

合肥市2019-2020学年度四年级上册第四单元让生活多一些绿色测试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下面哪些行为是在减少碳排放（）①节约用电②使用一次性餐具③开私家车上街④节约用纸⑤爱护花草⑥少买衣服A．①②⑤⑥B．①④⑤⑥C．①②③④2 . 妈妈在街上购物，被人偷走钱包，涉及的法律是（）。

A．《治安管理处罚法》B．《侵权责任法》C．《行政诉讼法》D．《妇女权益保障法》3 . 下面哪种做法是低碳生活方式？（）A．爸爸开车去奶奶家。

B．吃饭时选择光盘行动。

C．一天到晚开空调。

D．丢弃用了一半的作业本。

4 . 农民伯伯向农田投放虎纹蛙是为了（）A．减少农药、化肥的使用B．听虎纹蛙的叫声C．养殖卖钱5 . 六年级（1）班张冀同学对环境问题进行调查之后得出了”地球变脏了“的结论，你认为能够支持这一结论的观点不包括（）A．空气遭到了污染B．河流和土壤遭到了破坏C．三废现象日益严峻D．人口问题越来越严重6 . （）被人们成为“白色污染”。

A．工业垃圾B．塑料垃圾C．生活垃圾D．建筑垃圾7 . 小明在公园里，应该将饮料瓶放在（）A．离自己最近的垃圾桶里B．可回收垃圾桶C．不可回收垃圾桶二、填空题8 . 人们常常把“ 温室气体”的排放称为（______________）。

很多“碳排放”容易被人们（__________）。

9 . 地球为人类的生存与发展提供了__________、__________和__________，我们的生活离不开_________。

10 . __________，已成为每个公民义不容辞的责任。

11 . 多数废弃物都是（_____________）的宝贵资源，如果不充分利用，不仅（___________），还会造成（______________）。

12 . 动、植物是大自然赋予人类的宝贵的资源，是人类的朋友。

【绿色评价】发展绿色指标评价人教版四年级上册英语第一学期期末测试卷+答题卡全套（2020可编辑）2019-2020 学年度第一学期合肥市小学生发展绿色指标评价测试四年级英语（人教版）试题卷+答题卡全套（可编辑）（考试时间 60 分钟）听力部分一、听录音，选出正确的选项。

1. A2.A B A B3. 4.A B A B5. 6.A B A B7.8.A B A B四年级英语试卷第 1 页共 6 页二、听录音，将相应内容的图片序号写在横线上。

A. B. C. D. E.9. ______10. ______11._______12. ______13. _______三、听句子，选出所听到的单词。

（） 14. A. take B. cake（） 15. A. spoon B. soon（） 16. A. excuse B. cute（） 17. A. rose B. nose（） 18. A. nice B. nine四、听录音，根据所听到的问句，选择正确的答句。

() 19. A. They are in the door. B. It’s in the door.() 20. A. Yes, I like reading Chinese stories.B. Yes, I like reading English stories.() 21. A. My math teacher is nice. B. My math teacher is Mr Li. () 22. A. It’s yellow. B. It’s on the desk.() 23. A. He’s a cook. B. She’s a worker.() 24. A. There are five. B. They are nice.四年级英语试卷第 2 页共 6 页笔试部分五、选出不属于同一类的单词，将序号填入题前的括号里。

2019-2020学年度第一学期合肥市小学生发展绿色指标评价测试
四年级科学（苏教版）答题卷
三、连线。

9.请将下列图片与其对应的原理进行连线。

往自行车轮胎中打气敲击乐器发出声音沙漠地区的人喜欢穿白色的衣服
10.请将正确的温度计读数连线。

7.在夏天的烈日下，我们的头发摸上去很热，这种热传递的方式是。

（热辐射热对流）
浅色物体吸热性能差物体的声音有高低空气可压缩并占据空间
十摄氏度零下十摄氏度
四、情境中学科学。

通过故事我们可以知道挖掘时产生的声音通过土壤和岩石这些
图1图2
1中空气被气球封闭在矿泉水瓶内。

中把矿泉水瓶放入热水里，观察气球的变化。

把矿泉水瓶从热水中取出来，冷却一会儿，再次观察气球的变化。

（1）实验结果：把矿泉水瓶放入热水里，被封闭在矿泉水瓶内的空气受热体积
使气球鼓起来。

当把矿泉水瓶从热水中取出后，过一会儿空气体积
到原来的形状。

（收缩膨胀）
（2）实验结论：我们把上面的这种现象叫气体的。

（热胀冷缩。

2018-2019学年度第一学期合肥市小学生发展绿色指标评价测试四年级科学（苏教版）试题卷【含试题卷、答题卡、答案】一、选择。

从题后的四个备选中选出一个符合题目要求的答案。

1.空气受热时会（）。

A. 向上流动B. 向下流动C. 向左流动D. 向右流动2.小明把四个大小相同的纸袋以相同的方式同时摆放在阳光下（初始状态如下图），请你预测，袋中温度计升温最快的是( )。

A.蓝色纸袋B.白色纸袋C. 黑色纸袋D. 绿色纸袋3.同一个橡皮筋拉得越紧，拨弹时发出的音调越（）。

A. 高B. 低C.强D.弱4.按二分法分类，下列指纹只能单独分成一类的是（）。

A B C D5.妈妈为了小明能健康成长，为他精心准备了一份午餐：米饭、红烧肉、排骨汤，在这份午餐中你觉得还需要添加一份（）才更科学。

A.红烧鱼 B.面条 C.青菜 D.虾二、填空。

从题后提示语中选出合理的内容，填写在横线上，使内容表达更科学、更完整。

6.花生、芝麻在白纸上按压后都会留下油迹，说明这些食物中含有较多的。

（糖类、脂肪）在食物上滴上碘酒后变成蓝色，说明食物中含有较多的。

（淀粉、蛋白质）7.人的耳朵分为外耳、中耳和内耳三部分，其中外耳是由耳廓和组成。

（鼓膜、外耳道）8.液体形态的水受热后变成气体形态的水蒸气，这种现象叫做；水蒸气遇冷后，又从气态变成液态，这种现象叫做。

（凝结、蒸发）三、连线。

9.想一想学习过的相关内容，把左右对应的部分连起来。

（1）音叉热胀冷缩温度计声音是物体振动产生的。

2018-2019学年度第一学期合肥市小学生发展绿色指标评价测试 四年级科学（教科版）试题卷【含试题卷、答题卡、答案】一、选择。

从题后的四个备选答案中，选出一个符合题目要求的答案。

1.我们可以用下列哪种方法，把食盐从盐水中分离出来。

（ ）A.过滤B.沉淀C.蒸发D.搅拌2.风向在气象学中是指风吹来的方向，如北风就是指风从北向南吹。

有一天小明看到操场上的红旗向东南方向飘动，说明此时风向是（ ）。

A. 西北风B. 东南风C.南风D.东风3.如下表是一般情况下人吸进去的和呼出来的气体成分比较，关于人的呼吸下列说法正确的是（ ）。

A.人呼吸时吸进去的气体只有氧气B.人呼吸时呼出来的气体只有二氧化碳C.人呼吸时也会消耗氮气D.人体运动的过程中，需要消耗氧气。

4.科学中声音的强弱（大小）叫做响度，声音的高低叫做音调。

但日常生活中人们所说的声音高低不一定指音调。

下面四个句子中“高”是指响度的是 （ ）。

A.这首歌调太高，我唱不上去 B.请勿高声喧哗C.男高音歌唱家D.简谱中7(Xi)比 1（Do ）要高5.关于酒精灯的使用，下列说法中正确的是（ ）。

A.用一只酒精灯去引燃另一只酒精灯 B.熄灭酒精灯时，用嘴吹灭C.用酒精加热物体时，应让物体贴近焰芯加热D.酒精灯的外焰温度最高二、填空。

从题后提示语中选出合理的内容，填写在横线上，使内容表达更科学、更完整。

6.如图是人体的消化道，请将器官名称填到对应的括号内。

（口腔 食道 胃 小肠）7.小张在室外看到像棉花堆一样的云，这样云叫做 。

(积云 层云)8.一个物体在力的作用下，不断重复地做往返运动，这种运动称为 。

(振动 滚动)9.如图，A 同学在写字，B 同学和C 同学都能听到A 同学写字的声音。

其中 同学听到的声音更清楚些。

（B C ）大肠。

2019-2020 学年度第一学期合肥市小学生发展绿色指标评价测试-四年级语文试题卷+答题卡全套（可编辑）三、根据要求，把恰当的选项填涂在答题卡上。

5.下列加点字读音正确的一项是（）．．A. 曲（qǔ）折B. 宁（nìng）可C.角（jiǎo）色D. 露（lòu）珠．．．．6.下列词语字形正确的一项是（）．．A.严历B. 拔河C.麻鹊D.担优7.找出一个不同类的词语（）．．．A.柿子B.莲藕C.芥菜D.辣椒8.下列哪一个词语描述的场景与其它词语不同（）．．A.人声鼎沸B.震耳欲聋C.鸦雀无声D.响彻云霄9.“梅雪争春未肯降”的“降”读______，在本句中的意思是_______。

（）A.jiàng服输B.xiáng服输C. jiàng落下D. xiáng落下10.下面句子中加点成语使用不正确的一项是（）．．．A.多少革命先烈视死如归，抛头颅，洒热血，才换来了我们今天的幸福生活。

．．．．B.西门豹不动声色，便吓得那些官绅们跪地求饶。

．．．．C.只见他凝望窗外，若有所思。

过了一会儿，他终于拿定了主意。

．．．．D.好朋友从海边给她带回来一包贝壳，她得心应手，舍不得放下。

．．．．11.“看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。

”这一句中“竞”的意思是（）．A.竞赛B. 竟然C.争着D. 毕竟12.遇到事情不设障碍，为别人提供便利条件，这就是我们常说的“_______”。

（）A.打头阵B.跑龙套C.破天荒D.开绿灯13.和例句表达方式相同的一个句子是（）．．例句: 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

A.你了解哪些神话人物？喜欢他们吗？B.延安，我怎能不把你追寻？C.小敏，你今天读课外书了吗？D.是谁创造了这人间奇迹？是中华民族的祖先。

14.下面描述不正确的一项是（）．．．A.《精卫填海》选自《山海经·北山经》。

B.《扁鹊治病》和《纪昌学箭》都是历史故事。

2019-2020学年度第一学期合肥市小学生发展绿色指标评价测试-四年级语文试题卷三、根据要求，把恰当的选项填涂在答题卡上。

5.下列加点字读音正确．．的一项是（）A.曲．（qǔ）折B.宁．（nìng）可C.角．（jiǎo）色D.露．（lòu）珠6.下列词语字形正确．．的一项是（）A.严历B.拔河C.麻鹊D.担优7.找出一个不同类．．．的词语（）A.柿子B.莲藕C.芥菜D.辣椒8.下列哪一个词语描述的场景与其它词语不同．．（）A.人声鼎沸B.震耳欲聋C.鸦雀无声D.响彻云霄9.“梅雪争春未肯降”的“降”读______，在本句中的意思是_______。

（）A.jiàng服输B.xiáng服输C.jiàng落下D.xiáng落下10.下面句子中加点成语使用不正确．．．的一项是（）A.多少革命先烈视死如归．．．．，抛头颅，洒热血，才换来了我们今天的幸福生活。

B.西门豹不动声色．．．．，便吓得那些官绅们跪地求饶。

C.只见他凝望窗外，若有所思．．．．。

过了一会儿，他终于拿定了主意。

D.好朋友从海边给她带回来一包贝壳，她得心应手．．．．，舍不得放下。

11.“看道边李树多子折枝，诸儿竞．走取之，唯戎不动。

”这一句中“竞”的意思是（）A.竞赛B.竟然C.争着D.毕竟12.遇到事情不设障碍，为别人提供便利条件，这就是我们常说的“_______”。

（）A.打头阵B.跑龙套C.破天荒D.开绿灯13.和例句表达方式相同．．的一个句子是（）例句:是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

A.你了解哪些神话人物？喜欢他们吗？B.延安，我怎能不把你追寻？C.小敏，你今天读课外书了吗？D.是谁创造了这人间奇迹？是中华民族的祖先。

14.下面描述不正确．．．的一项是（）A.《精卫填海》选自《山海经·北山经》。

B.《扁鹊治病》和《纪昌学箭》都是历史故事。

C.《题西林壁》和《雪梅》两首诗揭示的道理是相同的。