第8章组合逻辑电路【课题】8.1概述【教学目的】了解组合逻辑电路和时序逻辑电路的电路结构特点及功能特点。【教学重点】1.数字逻辑电路的分类和特点。2.常用的组合逻辑电路种类。3.会区分数字逻辑电路的类型。【教学难点】区分数字逻辑电路的类型。【教学方法】讲授法【参考教学课时】1课时【教学过程】一、复习提问1.基本逻辑门电路有哪几种，它们的逻辑功能是什么？2.画

时序逻辑电路51时序逻辑电路的基本概念1时序逻辑电路第5章时序逻辑电路5.1 时序逻辑电路的基本概念1.时序逻辑电路的结构及特点时序逻辑电路在任何时刻的输出状态不仅取决于当时的输入信号，还与电路的原状态有关，触发器就是最简单的时序逻辑电路，时序逻辑电路中必须含有存储电路。时序电路的基本结构如图5.1 所示，它由组合电路和存储电路两部分组成。图5.1 时序逻辑

触发器一、单项选择题：(1)对于D触发器，欲使Q n+1=Q n，应使输入D=。A、0B、1C、QD、(2)对于T触发器，若原态Q n=0，欲使新态Q n+1=1，应使输入T=。A、0B、1C、Q(4)请选择正确的RS触发器特性方程式。A、B、C、 (约束条件为)D、(5)请选择正确的T触发器特性方程式。A、B、C、D、(6)试写出图所示各触发器输出的次态函

教案时序逻辑电路

第 5 章时序逻辑电路5.1时序逻辑电路的基本概念1.时序逻辑电路的结构及特点时序逻辑电路在任何时刻的输出状态不仅取决于当时的输入信号，还与电路的原状态有关，触发器就是最简单的时序逻辑电路，时序逻辑电路中必须含有存储电路。时序电路的基本结构如图 5.1 所示，它由组合电路和存储电路两部分组成。图 5.1时序逻辑电路框图时序逻辑电路具有以下特点：（1）时序逻辑

第7章 时序逻辑电路7.1 概述时序电路在任何时刻的稳定输出，不仅与该时刻的输入信号有关，而且还与电路原来的状态有关。图7.1.1 时序逻辑电路的结构框图2、时序电路的分类 （1） 根据时钟分类同步时序电路中，各个触发器的时钟脉冲相同，即电路中有一个统一的时钟脉冲，每来一个时钟脉冲，电路的状态只改变一次。异步时序电路中，各个触发器的时钟脉冲不同，即电路中没有

第七章时序逻辑电路(稀客大)电子教案

第 6 章 异步时序逻辑电路异步时序逻辑电路中没有统一的时钟脉冲信号，电路状态的改变是外部输入信号变 化直接作用的结果。根据电路结构和输入信号形式的不同，异步时序逻辑电路可分为脉冲异步时序逻辑 电路和电平异步时序逻辑电路两种类型。两类电路均有 Mealy 型和 Moore 型两种结构模型。6.1 脉冲异步时序逻辑电路6.1.1 概述一、结 构脉冲异步时序电路

东南大学电工电子实验中心实验报告课程名称：数字逻辑电路设计实践第 4 次实验实验名称：基本时序逻辑电路院（系）：信息科学与工程学院专业：信息工程姓名：学号：实验室: 实验组别：同组人员：无实验时间：评定成绩：审阅教师：时序逻辑电路一、实验目的1. 掌握时序逻辑电路的一般设计过程；2. 掌握时序逻辑电路的时延分析方法，了解时序电路对时钟信号相关参数的基本要求；

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课堂教学教案教学实践

电工学教案-触发器与时序逻辑电路

课堂教学教案授课章节名称授课日期4.1时序逻辑电路课型课时数新授32013年6月7日第16xx教学目标知识：掌握时序逻辑电路的特点能力：能够分析简单时序逻辑电路情感：培养学生认真细致的学习态度教学重点时序逻辑电路的分析方法教学难点时序逻辑电路的分析方法教学方法教学资源课外作业讲授、讨论、练习、小组合作、习题法多媒体课件P149 4.1教学后记教学实践教学环节

课题：时序逻辑电路分析（公开课教案）教学目的：1、掌握时序电路的概念、电路构成与组合电路的区别、分类；2、正确掌握基本概念：时序电路、同步、异步、现态、次态、驱动方程、状态方程、状态转换真值表、状态图、时序图、自启动；3、掌握同步时序电路的分析方法（通过举例说明）。教学重点：1、同步时序电路的分析方法；2、从状态方程填状态转换真值表的方法；3、基本概念的正确

触发器时序逻辑电路习题答案第4章 触发器4.3 若在图4.5电路中的CP 、S 、R 输入端，加入如图4.27所示波形的信号，试画出其 Q 和Q 端波形，设初态Q =0。SRCP图4.27 题4.3图解：图4.5电路为同步RS 触发器，分析作图如下：S RQ4.5 设图4.28中各触发器的初始状态皆为Q =0，画出在CP 脉冲连续作用下个各触发器输出端的波形

08强化班教案7(时序逻辑电路)52页

广东外语艺术职业学院04— 05 学年第一学期数字电子技术基础授课教案第本本课程共有教案本课程类型专业必修课授课对象信息技术系现代技术教育、网络技术、计算机应用专业授课教师席铁壮王政辉开课单位信息技术系编写日期2005年2月教材处理情况具体教案具体教案具体教案具体教案具体教案具体教案具体教案广东外语艺术职业学院课程授课教案填写说明1.存档教案要求一门课程一份

第8章组合逻辑电路【课题】8.1概述【教学目的】了解组合逻辑电路和时序逻辑电路的电路结构特点及功能特点。【教学重点】1.数字逻辑电路的分类和特点。2.常用的组合逻辑电路种类。3.会区分数字逻辑电路的类型。【教学难点】区分数字逻辑电路的类型。【教学方法】讲授法【参考教学课时】1课时【教学过程】一、复习提问1.基本逻辑门电路有哪几种，它们的逻辑功能是什么？2.画

电子教案--数字电子技术-第五章时序逻辑电路-XXXX-1

《电子线路分析与制作》学习领域教案NO：20