一年级数学认识钟表ppt

一年级数学认识钟表ppt

2020-01-19
一年级数学认识钟表练习题

班别:姓名:学号:成绩:教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高1、写出下面各钟面上的时间。2、用两种方法写时间。3、根据时间画出时针。4、根据时间画上分针。5、根据时刻画出时针和分针。6、小冬的一天是怎样度过的?请你用线连一连。7、找朋友。1、现在是几时?过2小时后是几时?2、半个小时后是几时?3、下面的时间对不对?正确的画“√”,错误的在()里改正过来。

2019-12-06
一年级数学认识钟表练习题

教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高1、写出下面各钟面上的时间。2、用两种方法写时间。3、根据时间画出时针。4、根据时间画上分针。5、根据时刻画出时针和分针。6、小冬的一天是怎样度过的?请你用线连一连。7、找朋友。探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1、现在是几时?过2小时后是几时?2、半个小时后是几时?3、下面的时间对不对?正确的画“√”,错误的在

2024-02-07
一年级数学认识钟表练习题

认识钟表1.连一连。2.写出钟面上的时刻。3.画出时针和分针。4.在方框里写出钟表面上的时刻,在括号里写出1小时后的时刻。5.填一填。答案:1. 分别连9:00 5:00 1:00 3:00 7:002. 2:00 6:00 4:00 10:003. 略4. 3:00 4:00 10:00 11:00 7:00 8:008:00 9:005. 3 12 6

2024-02-07
一年级数学认识钟表知识点+练习

一年级数学认识钟表知识点+练习题同学们都知道钟表的组成吗?【知识点】:钟面上有12个数字,3个指针,走的最快的那个是秒针。走的慢的2个是分针和时针。那么怎么区别分针和时针呢?一般来说钟面上时钟总是比分钟的长度短且粗。时针:时钟上面以小时为单位移动的指针分针:时钟上面以分钟为单位移动的指针秒针:时钟上面以秒为单位移动的指针认识整时你发现了什么规律吗?【知识点】

2024-02-07
认识钟表(一年级数学——认识时钟)PPT

认识钟表(一年级数学——认识时钟)PPT

2024-02-07
一年级数学认识钟表练习题

教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提咼班别: 姓名: 学号: 成绩: 1、写出下面各钟面上的时间。2、用两种方法写时间9O3、129G 12 : 0012 9G 6 : 306、小冬的一天是怎样度过的?请你用线连一连。7、找朋友探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1、现在是几时?过2小时后是几时?00*» 6O - 3■■00212, 001: 50l

2020-02-29
一年级上册数学认识钟表

一年级上册数学认识钟表

2024-02-07
小学一年级数学认识钟表练习题完整版

小学一年级数学认识钟表练习题HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】钟表练习题姓名得分1.钟面上的又细又长的针的针叫()针,又短又粗的针叫()针。2.时针走一圈是()个小时,分针走一圈是()小时,时针走一格是()小时。3.下面钟面上的时间是几时。4、过1小时是几时(40分)一年级数学上册练习

2020-12-02
一年级数学认识钟表练习题26页

认识钟表专项训练(一)班别::1、写出下面各钟面上的时间。()()()()12:1234567810119121234567810119:121234567810119再过5分是现在是::

2024-02-07
人教版小学数学一年级上册认识时钟--整时(上课)

人教版小学数学一年级上册第七单元《认识整时》教学设计【教学内容】人教版小学数学一年级上册第84页内容及相应的练习。【教材分析】本节课主要是学生认识整时的情境题材,教材注意从学生的生活经验出发,让学生在生动具体的情境中学习数学。第84页先给出一幅一个学生早晨起床的生活情境图。在这幅情境图中,学生正在起床,墙上挂着一个钟显示7时,并标明时针和分针;床头柜上有一个

2024-02-07
一年级数学认识时钟

一年级数学认识时钟

2024-02-07
一年级数学认识钟表练习题(全)

一年级数学认识钟表练习题(全)10 + 5= 13–2=4 +10= 17–10=11+7= 8 + 10=18–18= 8 + 2 + 6=11–1+5= 14-3+5= 16-5+6=1)、我见过的钟表有()形的、()形的、()形的……2)、钟面上有( )个数字;有( )个大格;每个大格里有( )个小格。3)、钟面上有( )根不同的指针;又短又粗的是()

2024-02-07
小学一年级数学认识钟表练习题

第五课时徐学杰1.钟面上的又细又长的针的针叫()针,又短又粗的针叫()针。2.时针走一圈是()个小时,分针走一圈是()小时,时针走一格是()小时。二、过1小时是几时?(40分)一、写出钟面上所指的时刻。二、3.下面钟面上的时间是几时。第六课时郭冬冬5.请你给下面的钟面画上时针或分针。二、能力提高1.你能画出最右边钟面上的时针和分针吗?2.你能在钟表模型上画出

2024-02-07
认识钟表(一年级数学——认识时钟)

认识钟表(一年级数学——认识时钟)

2024-02-07
人教版-数学-一年级上册-《认识钟表》教材处理

《认识钟表》教材处理一、目标定位《认识钟表》是一年级上册第八单元的内容。本节课要求学生对整时的认识,是学生建立时间概念的初次尝试,也为以后“时、分”的教学奠定了基础。教材在编写上注意从学生的生活经验出发,让学生生动具体的学习数学。按照“钟表上的整时和大约几时——时间观念建立”的顺序编写。一般来说,一名6岁的儿童每天起床、吃饭、上课都要按照一定的时间进行,这样

2024-02-07
一年级数学认识钟表大约几时

小学教育资料姓名:__________________ 班级:__________________石家庄康福外国语学校教学设计设计教师:时间:小学教育本资料仅供参考如有不妥请联系删除

2024-02-07
一年级数学钟表的认识课件

一年级数学钟表的认识课件

2024-02-07
一年级数学《认识钟表》

一年级数学《认识钟表》

2024-02-07
小学一年级数学认识钟表练习题 (1)

一年级数学上册周练(第十四周)姓名得分1.钟面上的又细又长的针的针叫()针,又短又粗的针叫()针。 2.时针走一圈是()个小时,分针走一圈是()小时,时针走一格是()小时。3.下面钟面上的时间是几时。4、过1小时是几时?(40分)一年级数学上册练习题姓名得分1、下面钟面上的时间是几时。2.请你给下面的钟面画上时针或分针。一年级数学上册练习题姓名得分1.你能画

2024-02-07