小学教师专业成长档案

XX镇XX小学让每个孩子快乐和幸福是我最真挚的追求。师以德为本,心以爱为源;以真理教书,用真情育人。课堂的教学艺术就是在讲授和探究两方面找到适度的结合点。懂得欣赏,石头也会放光彩;不会赏识,金子也会被埋没。微笑是冰释师生隔阂的催化剂;真诚是打开学生心扉的金钥匙。每一天于你,是蓬勃朝气和灿烂阳光。爱心和耐心,不断地支持着自己去关心和善待每一个学生。让每个孩子都

2024-02-07
最新教师专业发展档案

东山中学教师专业发展档案册(2015年8月-2018年7月)一、个人专业发展规划:二、公开课、优质课、讲座情况:七、骨干教师成长情况:教坛新秀、教学能手、学科带头人、优秀青年教师、名教师、名校长、名书记等。填写时要有证书等作为附件材料。八、教育教学问题诊断:九、参加教科研培训情况:中水回用水质标准【最新精选】中水回用水质标准1 总则1.1 为统一城市污水再生

2024-02-07
教师专业发展档案档案

xxxxxx小学教师个人专业发展档案基本信息登记表2017-2018 学年上学期2017-2018 学年下学期个人业绩情况记载论文、论著(校级或以上)发表、交流、获奖情况个人荣誉称号(校级或以上)个人参赛情况记载(校级或以上)指导参赛情况记载(校级或以上)行文表彰情况记载(校级或以上)参与或个人课题情况记载

2024-02-07
教师个人成长档案模版

教师个人成长档案模版目录教师个人专业发展规划表我的培训学习(培训、进修、考察、访问)情况发表或获奖论文、案例目录附:相关获奖证明和获奖文章主要荣誉称号目录附:相关证书复印件11

2024-02-07
教师个人成长档案内容(31)

教师个人成长档案内容一、规划·学习篇教师个人基本信息表——明确自身优点、找出不足教师个人专业发展规划表——简述自己面临的困难和挑战、以及希望学校给予的帮助教师学习培训记录【参加各种培训的情况记录、精选的读书笔记、心得、教育叙事等】——平时学习过程中的一些摘录,如新的思想、观点、案例、名家名文等以及学习后的心得体会二、教学·科研篇教师教育教学资料【优秀教学设计

2024-02-07
教师专业发展档案档案

教师专业发展档案档案文件排版存档编号:[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]x x x x x x小学教师个人专业发展档案基本信息登记表2017-2018 学年上学期2017-2018 学年下学期个人业绩情况记载论文、论着(校级或以上)发表、交流、获奖情况个人荣誉称号(校级或以上)个人参赛情况记载(校级或以上)指导参赛情况记载(校级或以上

2024-02-07
教师专业成长档案

百色高中教师专业成长档案近期免冠照片一、教师个人基本信息:姓名性别出生年月籍贯民族党派第一学历毕业学校及专业最后学历毕业学校专业获现职称及时间现任职务参加工作时间班主任年限现任教年级个人专业进修履历时间学历进修或教学业务进修情况获得学历或其它等级证书教师自我剖析明确业务教学工作,班主任工作的优点,找出不足。二、教师个人已开展系列专业工作和取得的系列专业成绩(

2024-02-07
《教师个人成长档案》

《教师个人成长档案》

2024-02-07
《教师个人成长档案》

《教师个人成长档案》————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期:

2024-02-07
教师个人成长档案

北湾小学教师:付晓燕2012年2月北山口镇北湾小学教师个人成长档案内容索引1、校长寄语2、个人小档案3、我的奋斗目标(未来三年总体规划)4、我的课程纲要(语文、数学、英语)5、我的教育行动(读书随笔)6、我的教育行动(优秀教学设计)7、我的教育行动(教学反思)8、我的教育行动(教学故事)9、我的教育行动(基本功练习)10、我的教育行动(课题研究)11、我的教

2024-02-07
教师个人成长档案

教师个人成长档案所属幼儿园:平阳县昆阳镇万全中心幼儿园教师姓名:张海丹所学专业:幼教全科填表日期:2018.03目录1.卷首语2.个人小档案3.我的奋斗目标(未来三年规划)4.我的教学计划5.我的教育行动(读书随笔)6.我的教育行动(优秀教学设计)7.我的教育行动(教学反思)8.我的教育行动(教学故事)9.我的教育行动(基本功练习)10.我的教育行动(课题研

2024-02-07
教师专业发展档案档案.docx

x x x x x x 小学教师个人专业发展档案基本信息登记表姓名 性别民族籍贯照片现任职称 取得时间 身份证号出生 年月参加工 作时间党别入党时间第一 学历毕业时间及毕业学校 所学专业最高 学历毕业时间及毕业学校所学专业现任 职务 聘任职称 联系 电话教师资格证 种类及编号主 要 经 历(从中师或大学填起)起止年月在何地、何学校、何单位学习或从事何种专业技

2024-02-07
教师个人成长档案记录

教师专业成长档案记录学校:个人今后三年发展规划(2013年3月1日后)第一板块我的教学情况1.专题研究课情况(研究课级别是指市、县、镇和教研组级别,教研组级别必须由教研组长通知教务处才被认可,下同)教学情况例证材料(与前面的记录情况一一对应):1.专题研究课教案和相应的证书复印件2.各类优秀课评比教案和相应的证书复印件3.各类教学讲座、教学论坛等材料(与前面

2024-02-07
教师专业发展档案

教师专业发展档案

2021-03-19
教师个人成长档案(全面一套)

教师成长档案金安苑学校李兴文教师个人成长档案内容索引1、成长寄语2、个人小档案3、我的奋斗目标(未来三年规划)4、我的教学计划5、我的教育行动(读书随笔)6、我的教育行动(优秀教学设计)7、我的教育行动(我的教学感悟)8、我的教育行动(教学论文)9、我的教育行动(教学反思)10、我的教育行动(教学故事)11、我的教育行动(课题研究)12、我的教育成果一览13

2024-02-07
教师专业发展档案档案

xxxxxx小学教师个人专业发展档案基本信息登记表2017-2018 学年上学期2017-2018 学年下学期个人业绩情况记载论文、论著(校级或以上)发表、交流、获奖情况个人荣誉称号(校级或以上)个人参赛情况记载(校级或以上)指导参赛情况记载(校级或以上)行文表彰情况记载(校级或以上)参与或个人课题情况记载

2024-02-07
教师个人成长档案

教师成长档案教师个人成长档案内容索引1、成长寄语2、个人小档案3、我的奋斗目标(未来三年规划)4、我的教学计划5、我的教育行动(读书随笔)6、我的教育行动(优秀教学设计)7、我的教育行动(我的教学感悟)8、我的教育行动(教学论文)9、我的教育行动(教学反思)10、我的教育行动(教学故事)11、我的教育行动(课题研究)12、我的教育成果一览13、我的教育成果(

2024-02-07
教师个人成长档案(新)

教师个人成长档案我的签名:朱琳任教学科:语文南京市山西路小学一、内容设计▲我的个人信息1、教师个人基本信息2、个人专业三年发展规划3、教师专业发展档案4、我的有关证书:最后学历文凭、教师资格证书、职称、普通话水平测试、计算机水平等级证书复印件。▲我的培训学习1、个人读书计划(要能体现2011年2月——2013年6月三年的读书安排)2、我参加各种培训的情况记录

2024-02-07
教师专业发展档案档案 (1)

xxxxxx小学教师个人专业发展档案基本信息登记表2017-2018 学年上学期2017-2018 学年下学期个人业绩情况记载论文、论着(校级或以上)发表、交流、获奖情况个人荣誉称号(校级或以上)个人参赛情况记载(校级或以上)指导参赛情况记载(校级或以上)行文表彰情况记载(校级或以上)参与或个人课题情况记载

2024-02-07
教师专业发展档案

教师专业发展档案教师姓名:填写说明为了适应新课改的要求,切实提高教师自身实践新课程的能力,记录每一位教师专业发展的历程和成果,学校特制订《新泰市##中学教师专业发展档案》。1、《档案》共分三部分,即《个人风采》、《发展蓝图》、《成长足迹》,须如实填写。2、《个人风采》填写时间为参加工作至今的教师基本情况。3、《发展蓝图》分“理想描述”、“现状分析”、“实施措

2024-02-07