MMPI标准量表及有关分量表的条目组成

MMPI标准量表及有关分量表的条目组成

2020-01-06
MMPI计分方法

MMPI计分方法

2019-11-30
各量表的计算方法

****【各量表的计算方法】T=100+15(X-¯X)/SD2、联合瑞文:原始分→百分等级→IQ采用离差智商:T=100+15(X-¯X)/SD3、中国比内:①心理年龄(1905年)②比率智商(1916年)=心理年龄/实际年龄*100③离差智商(1960年)T=100+16(X-¯X)/SDT=10+3(X-¯X)/SDT 分数:T=50+10(X-¯X)

2024-02-07
MMPI量表

量表名称:MMPI量表介绍明尼苏达多项人格测验(Minnesota Multiphasic Per-sonality Inventory,简称MMPI)是由明尼苏达大学教授哈瑟韦(S、R、Hathaway)和麦金力(J、C、Mckinley)于40年代制定的,是迄今应用极广、颇富权威的一种纸-笔式人格测验。该问卷的制定方法是分别对正常人和精神病人进行预测,以

2024-02-07
mmpi量表及计分方法

mmpi量表及计分方法

2021-06-28
MMPI一共14个分量表

MMPI一共14个分量表,其中10个临床量表,4个效度量表。效度量表意义疑问(Q)高分表示逃避现实,>22个提示回答不可信说谎(L)高分表示掩饰性高,>10个提示回答不可信诈病(F)高分表示不认真、理解错误,或伪装病,如测验有效,得分越高暗示着精神病程度越重校正(K)判别被试接受测验的态度是否有隐瞒,或是防卫的,高分表示测验时隐瞒或有防卫倾向,另外还可根据此

2020-04-28
学生心理状况量表及计分规则

学生心理状况量表姓名: 年龄:(周岁)性别:□男生□女生日期:请仔细阅读每一句话,在数字上打钩。在过去的两周里, 你生活中以下症状出现的频率有多少?注意事项与分析规则(仅供参考)※教师使用,无需给学生※➢注意事项:1.施测时,老师需要强调调查仅仅是为了了解学生的心理状况,为教师进一步开展工作提供依据。(防止学生不真实作答)2.施测时,要强调学生认真阅读每一句

2019-12-24
MMPI一共14个分量表知识讲解

MMPI 一共14 个分量表,其中10 个临床量表,4 个效度量表。对于每一个量表,都可以通过T=50+10( X-M)/SD算出标准分( T分),T 分低表示没有这个方面的异常,即低分无意义。高分,即T分≥70 分,视为可能有病理性异常表现或某种心理偏离现象。人格维度高分者特征低分者特征E 内外向外向:爱社交、广交朋友、渴望兴奋、喜欢冒险、行动常受冲动影响

2024-02-07
MMPI量表

量表名称:MMPI量表介绍明尼苏达多项人格测验(Minnesota Multiphasic Per-sonality Inventory,简称MMPI)是由明尼苏达大学教授哈瑟韦(S、R、Hathaway)和麦金力(J、C、Mckinley)于40年代制定的,是迄今应用极广、颇富权威的一种纸-笔式人格测验。该问卷的制定方法是分别对正常人和精神病人进行预测,以

2024-02-07
mmpi量表及计分方法

mmpi量表及计分方法

2024-02-07
MMPI常用量表

传统效度量表其他效度量表和效度指数条目认同一致性指数或量表 临床量表量表2(D)亚量表 量表3(Hy)亚量表量表4(Pd)亚量表量表5(Mf-m)亚量表量表6(Pa)亚量表量表8(Sc)亚量表量表9(Ma)亚量表 量表0(Si)亚量表--Serkownek量表0(Si)亚量表--Ben-PorathWiggins 内容量表MMPI-2的内容量表附加量表特殊量

2024-02-07
MMPI量表解释

MMPI量表解释(不做K校正的中国常模)有强大的测谎功能,按实际情况回答一、基本效度量表1、说谎(L,自我保护意识):200题以内,每隔15个题有一个招聘时会出现高分,对职位期望值高,如太高(强大测谎功能,实际回答)中国行政官员全都高分:丧失自我,隐藏生物本能(如是低分,会在工作中感觉很不舒服)如是病人,普通老百姓高分:严重自卑,缺乏正确的自我评价,通过别人

2024-02-07
明尼苏达多相个性测验量表(MMPI)及评分标准解释等

[明尼苏达多相人格测验]试题测验指导语:这是一份关于个性的测试。题目的内容是一些以第一人称描述的情况,包括行为、情感、态度以及意见等方面的问题,如果发现题目中所描述的情形与你的实际情况相符,请选择A 选项:“是”;如果题目中描述的情形与你的实际情况不符合,则选择C选项:“否”,如果确实感到无法判定是否符合,请选择B选项:“无法确定”。如果题目描述的情形与你以

2024-02-07
MMPI的结构及分数解释

MMPI的结构及分数解释

2024-02-07
MMPI-2、MMPI与MMPI-2的结果解释

MMPI-2、MMPI与MMPI-2的结果解释

2024-02-07
MMPI常用量表

附表:MMPI常用量表量表8(Sc)亚量表量表0(Si)亚量表--Ben-Porath附表:MMPI常用量表特殊量表-心理防御机制量表特殊量表-不良行为及其矫正

2024-02-07
MMPI和MMPI量表

MMPI 和MMPI-2的解释(一)一般解释程序三个步骤:首先要分析传统效度量表(Q,L,F,K)的模式其次要分析临床量表。然后再分析内容量表和附加量表。(二)效度量表解释程序新增加的效度量表分别为Fb及VRIN、TRIN量表。Fb量表(称后F量表)由于组成该量表的项目大多出现于370题之后对于MMPI-2中新增加的附加量表和内容量表的检查特别有用。VRIN

2024-02-07
MMPI 14个量表得分题目号码排列

MMPI 14个量表得分题目号码谎分(L):F:15 30 45 60 75 90 105 120 135 150 165 195 225 255 285诈分(F):T:14 28 31 34 35 40 42 48 49 50 53 56 66 85 121 123 139 156 151 156 168 184 197 200 202 205 206 2

2024-02-07
MMPI量表解释知识讲解

MMPI量表解释(不做K校正的中国常模)有强大的测谎功能,按实际情况回答一、基本效度量表1、说谎(L,自我保护意识):200题以内,每隔15个题有一个招聘时会出现高分,对职位期望值高,如太高(强大测谎功能,实际回答)中国行政官员全都高分:丧失自我,隐藏生物本能(如是低分,会在工作中感觉很不舒服)如是病人,普通老百姓高分:严重自卑,缺乏正确的自我评价,通过别人

2024-02-07
MMPI量表讲解

量表名称:MMPI量表介绍明尼苏达多项人格测验(Minnesota Multiphasic Per-sonality Inventory,简称MMPI)是由明尼苏达大学教授哈瑟韦(S、R、Hathaway)和麦金力(J、C、Mckinley)于40年代制定的,是迄今应用极广、颇富权威的一种纸-笔式人格测验。该问卷的制定方法是分别对正常人和精神病人进行预测,以

2024-02-07