关于高中生课外阅读的调查报告学校：山东省烟台二中班级：高一（11）班姓名：鲁漩曲彤孙瑶王昭翔付浩关键词：高中生、课外阅读、时间、内容、调查对象与时间调查对象：高1年级（11）班有效问卷数：28份调查时间：2010-12-5一：阅读关注程度1.您是否有浓厚的阅读兴趣？A浓厚B一般C兴趣很少2.您每天的阅读时间是？A少于半小时B半小时－1小时C 1小时－1个半小

报告编号：YT-FS-7540-22关于高中生课外阅读情况的调查报告(完整版)After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Ex

For the things that have been done in a certain period, the general inspection of the system is also a specific general analysis to find out the shortcomings and deficiencies 关于初高中

关于高中生课外阅读情况的调查报告引言：同在一片蓝天下，他，在聆听无声花落;她，在倾诉细语绵长而更多的我们，在阅读中翻江道海；阅读的美，丝丝浸润我们的心灵;阅读的雅，阵阵拂过我们的清魂…….特此，本小组对我校高中部的位同学进行问卷调查。··调查表格对象：卷数：时间一·阅读关注程度题号问题选项人数比例1你喜欢课外阅读吗a喜欢b不喜欢2你的课外阅读通常占了多少时间

For the things that have been done in a certain period, the general inspection of the system is also a specific general analysis to find out the shortcomings and deficiencies 关于中学生

高中生课外阅读情况调查问卷亲爱的同学们，老师现在做一个关于高中生课外阅读的调查。希望通过这个调查，了解你们平时课外阅读的情况，请帮忙填写下面这个调查表格吧！谢谢！1．你的性别是：A 男B女2．您经常进行课外阅读吗?A 偶尔B 经常C从来不进行3．若您经常进行课外阅读，主要途径有：A 向同学朋友借阅B去书店租借图书C自己购买图书 D 去图书馆借阅4．若您不经常

关于高中生课外阅读的调查报告学校：山东省烟台二中班级：高一（11）班姓名：鲁漩曲彤孙瑶王昭翔付浩关键词：高中生、课外阅读、时间、内容、调查对象与时间调查对象：高1年级（11）班有效问卷数：28份调查时间：2010-12-5一：阅读关注程度1.您是否有浓厚的阅读兴趣？A浓厚B一般C兴趣很少2.您每天的阅读时间是？A少于半小时B半小时－1小时C 1小时－1个半小

高中生自主阅读情况调查及分析摘要：本课题以高中生课外阅读为研究对象，通过调查、资料查阅等研究方法的运用，对高中生的阅读情况进行分析，了解学生阅读中存在的问题，从而突破瓶颈，更快、更有效地在通过阅读教学提高学生阅读水平，探究学生阅读方法不佳的原因，指导其掌握好阅读方法是本次调查研究的重点。《高中语文课程标准》明确提出学生要“具有广泛的阅读兴趣，努力扩大阅读视野

《中学生课外阅读调查》结题报告-----海南省海口市琼山华侨中学辜桂花王才博徐乐指导老师：黎笛组长：辜桂花组员：辜桂花、黄茹、朱厚壮、谢明德、王才博、徐乐一、课题的确定怎样学好语文，这是许多学生都为之困扰的一个问题，要学好语文，仅靠课堂中学到的一点知识是远远不够的，而课外阅读，又是巩固课内所学知识，丰富积累语文知识的一个相当重要的途径，但许多中学生却对课外阅

中学生课外阅读现状的调查珠海市二中陈嘉欣吴惠恩简玉梅指导教师陈少康一、问题的提出如今，可供阅读的图书越来越丰富，可学生们的课外阅读时间却在随着年级升高、功课增加而减少。在中学校园里，许多学生都在中考或高考的压力下，被沉重的教科书和堆积成山的辅导书压得气喘吁吁，课外阅读竟也成了一项奢侈的休闲。而我们在关注这一问题的同时，不得不也审视起现在的应试教育现状。二、研

高中生课外阅读情况调查报告江西省赣州市全南中学纵观近几年的高考，语文学科的考查越来越注重文学素养的养成，思辨能力的培养，优秀传统文化的传承，阅读能力的提高。这从2017年高考全国卷的改革可见一斑：将文学类文本阅读与实用类文本阅读纳入必考范围，在考试时间不变的情形下，增加了考试的阅读量，要求学生必须加快阅读速度，而且要求考生必须对两类文本都熟练掌握其体裁特点；

高中生课外阅读问卷调查(2010-06-21 10:51:33)分类：其他标签：戢龠原创教育教学语文阅读问卷调查高中生杂谈一、调查的目的阅读是一种心灵的交汇与对白，是一种快乐而宁静的孤独。岁月无情，然而阅读却是最有情义的，或涟漪微泛，或波澜壮阔，或荡气回味，或喜笑蹙眉……其实，修养风度的培养很大一部分就是来自于阅读。教学中，课外阅读是指学生在课堂教学范围之外

高中生课外阅读现状调查分析——以山西省永济市涑北中学为例摘要：本调查报告以调查问卷的形式对山西省永济市涑北中学学生进行了课外阅读现状调查，发现目前高中生并没有很好地达到《普通高中语文课程标准》（实验）所提出的关于课外阅读的课程目标。除了自身素养较低之外，升学的压力，网络媒体的冲击，老师、学校、家长对于学生课外阅读的态度等因素都致使高中生没有养成良好的课外阅读

中学生课外阅读情况调查报告中学生课外阅读情况调查报告10国际一班第六研究小组书籍是人类进步的阶梯。课外阅读作为开拓学生视野发展学生智力的重要途径，对于我们学生极其重要，而我校学生课外阅读情况如何呢？针对这一问题，我小组以“中学生课外阅读情况调查”为课题，开始了此次研究性学习。一、课题研究的意义：作为高二最后一次的研究性学习，我们很珍惜这次机会，所以课题的选取

关于初高中生课外阅读的调查报告示范文本After completing the work or task, record the overall process and results, including the overall situation, progress and achievements, and summarize the existing

关于中学生读书情况的调查报告书是知识的海洋，书是通向成功之门的铺路石，书是进步的阶梯。如果人们不读书，那就没有精神的粮食，所以大家都离不开书本。那大家都喜欢什么书呢这都往往因人而异，有的喜欢漫画，有的喜欢童话，有的喜欢伊索寓言……对于大家的课外阅读情况，我做了一个详细的调查。中学生正处于身心发展的青少年时期，他们热情活泼，求知欲强，带有很强的好奇心。在学习过

课外阅读的研究性学习报告关于中学生语文课外阅读情况的调查报告****：***组员：范文慧常秀霞开题报告选题背景：现今的图书种类纷繁复杂，经典的、流行的、优秀的、糟粕的……充斥在各个书店、报刊亭或其它地方。中为中学生的我们，阅读，是生活中必不可少的环节。但是广大的中学生都在看些什么书呢？在各式各样的图书、杂志中，中学生是如何选择的呢？是出于什么心里去选择的呢？

中学生课外阅读调查为了更好地了解高中生课外阅读现状，提高中学语文的教学水平，我们临高中学的学生进行了问卷调查。调查的学生，平均分布在高一和高二两个年级。其中高一学生样本68份，高二学生样本74份。问卷调查整理后得到如下结果：1、阅读兴趣：A、喜欢68%B、有点喜欢27% C 、不喜欢5%2、阅读目的：A、提高语文水平13%B、增加知识57%C、休闲娱乐28%

关于中学生课外阅读的调查报告Record the situation and lessons learned, find out the existing problems andform future countermeasures.姓名：___________________单位：___________________时间：_______________

中学生课外阅读情况调查报告中学生课外阅读情况调查报告10国际一班第六研究小组书籍是人类进步的阶梯。课外阅读作为开拓学生视野发展学生智力的重要途径，对于我们学生极其重要，而我校学生课外阅读情况如何呢？针对这一问题，我小组以“中学生课外阅读情况调查”为课题，开始了此次研究性学习。一、课题研究的意义：作为高二最后一次的研究性学习，我们很珍惜这次机会，所以课题的选取