高中生课外阅读问卷调查word版本

【调研问卷模板】高中生课外阅读情况调查问卷感谢你抽空阅读这份问卷。

现针对高中生群体展开问卷调查。

感谢你的配合！1. 您的年龄?18岁以下18以上2. 就读年级.高一高二高三3. 您的性别？男女4. 你们学校有图书馆吗？有没有5. 你希望你们班上有一个自己的图书角吗？希望不希望无所谓6. 你喜欢阅读课外书吗？喜欢不喜欢说不清楚7. 你阅读书籍的主要途径是. 【多选题】网页浏览购买向他人借阅从图书馆借阅在书店阅读其他【请注明】8. 你更喜欢哪种读书媒介？传统纸质电子读物9. 你一般如何获得所阅读的读物信息？【多选题】老师推荐同学好友推荐广告或各种排行榜上网搜索逛书店书报亭等其他【请注明】10. 阅读过程中有明确的阅读计划吗？从来没有很少有通常都有每次都有11. 看书的时候你会.在书上圈画在笔记本上做记录写读后感什么都不做，只是浏览12. 你阅读时一般是.细细咀嚼，评为其中深意挑重点仔细阅读，其他一带而过粗略浏览13. 一个月平均看多少书？1本以下3-5本6-8本8本以上14. 一年内会把多少钱花在买书上？100元以内100元-300元300元以上15. 阅读的预期目标是什么？通过考试，学习需要充实生活兴趣爱好打发时间，休闲娱乐获得新知，培养自身修养16. 你在阅读方面遇到的主要问题是？时间紧，忙于学业或实践活动想读的书图书馆没有，自己购买负担重不知道该读哪些书不善于阅读其他【请注明】17. 你对图书展销活动或阅读节活动感兴趣吗？很感兴趣不感兴趣说不清18. 你喜欢阅读那一类题材的文学作品.娱乐、杂志、报纸类历史学、人物传记类社会学、哲学与政治思想类科普、科技与计算机类文学艺术类，如小说、散文、诗歌等选项1其他【请注明】19. 你阅读时一般选择什么环境？图书馆教室家中户外无所谓. 简要概述你对阅读的看法。

20. 你对益博公益图书馆有何期望？ ____________21. 简要概述你对阅读的看法。

____________。

高中学生课外阅读情况调查问卷为了增加学生的课外阅读量，提高课外阅读指导的有效性和针对性，为语文教学改革提供可靠依据。

我们将对我校学生的课外阅读情况进行了随机调查，我们开展本活动的目的是了解大家的课外阅读阅读情况，不必填写真实姓名，请按照你的实际情况填写即可。

一、基本信息：你所在的年级是（）A.一年级 B.二年级 C.三年级如果你是高二年级或高三年级，那你选择的是（）A文科B理科你的性别是（） A.男 B.女二、课外阅读情况调查：1. 你对课外阅读的态度是（）A热爱 B喜欢 C一般 D讨厌2.你一般在（）阅读 A双休日 B完成学习任务后 C随时读 D 阅读课3. 通常你每天阅读课外书和报刊的时间有（）A 2小时以上B 1小时至2小时 C半小时至1小时 D半小时以内 E没有4.以下（）是你最常通过哪种方式阅读？A. 纸质书籍B. 手机、MP4、电纸书等电子工具C. 电脑5.以下各种获得书籍的方式中，你属于（）A.书店购买(不包括二手书籍)B. 在二手市场选购C. 图书馆借阅D. 他人赠送E.网上购买6.一学期阅读量（） A.10本以上 B. 5-10本 C. 1-4本 D . 0本7.你在暑假或寒假一般会读（）课外书A.10本以上 B. 5-10本 C. 1-4本 D.0本8..你平均每学期花在购买期刊或书籍上的金额大约为（）A．50元以下 B.100元 C. 200元 D. 300元以上9.你去书店或图书馆的次数( ) A.经常去 B.偶尔去 C.从来不去10.你通常比较感兴趣的题材是( )A.文史B.革命C.娱乐D.军事E.武侠F.言情G.其他11.平时你是( )进行阅读的：A随便翻翻，了解大意就够了B只挑选有趣的地方读C能有选择性的精读、细读，反复品味D摘抄好词佳句E能有自己的独特感受、启发，并写读感和赏析F能对文章的思想观点质疑，并提出自我独特见解12.在文学作品中，你对( )较有兴趣？A. 小说B.散文C.诗歌D.人物传记E.戏剧F.其它13.对课外阅读目的的认识是( )A认为课外阅读分散精力、影响学习 B认为课外阅读是为了消遣、解闷调节学习张驰度C认为课外阅读对学习有促进作用 D 认为课外阅读是学习中不可缺少的组成部分E.其它14．你希望学校和老师在阅读方面给你提供怎样的帮助和指导呢？。

(完整版)中学生阅读情况调查问卷1. 引言本调查问卷旨在了解中学生的阅读惯和阅读偏好，以及他们对阅读的态度和看法。

通过收集这些数据，我们希望能够为学校和家庭提供相关信息，以促进中学生的阅读兴趣和阅读能力的发展。

请你在参与调查前仔细阅读以下问题，并在每个问题后面选择最符合你观点的答案。

2. 调查问题1. 你每周大约阅读多少本书（包括课外书籍、杂志等）？- [ ] 少于1本- [ ] 1-2本- [ ] 3-5本- [ ] 5本以上2. 你更喜欢阅读哪种类型的书籍？- [ ] 小说- [ ] 非小说（如历史、科普、自传等）- [ ] 杂志- [ ] 漫画3. 你阅读的主要场所是哪里？- [ ] 家里- [ ] 学校图书馆- [ ] 公共图书馆- [ ] 在户外4. 你平时阅读的时间段是？- [ ] 早晨- [ ] 下午- [ ] 晚上- [ ] 其他（请指明）__________5. 你会主动参加学校或社区组织的阅读活动吗？- [ ] 是，经常参加- [ ] 是，偶尔参加- [ ] 否，从不参加6. 你觉得阅读对你的学业有帮助吗？- [ ] 非常有帮助- [ ] 有些帮助- [ ] 没有帮助- [ ] 不确定7. 你认为阅读对个人发展的意义是什么？- [ ] 增加知识和学识- [ ] 提高思维能力和创造力- [ ] 丰富想象力和情感- [ ] 放松心情和减轻压力8. 你愿意与他人分享你的阅读体验和收获吗？- [ ] 是，在朋友、家人或老师面前分享- [ ] 是，在阅读社交平台上分享- [ ] 否，我更喜欢独自享受阅读9. 你是否使用电子设备阅读电子书？- [ ] 是，经常使用- [ ] 是，偶尔使用- [ ] 否，从不使用10. 你认为影响你阅读的最大问题是什么？- [ ] 缺乏时间- [ ] 缺乏兴趣- [ ] 偏爱其他娱乐方式- [ ] 缺乏相关资源（如书籍、图书馆等）- [ ] 其他（请指明）__________3. 结尾非常感谢你参与本次调查。

高中生课外阅读调查问卷最终版[范文模版]第一篇：高中生课外阅读调查问卷最终版[范文模版]高中生课外阅读调查问卷年级：性别：1、你喜欢阅读吗？A、非常喜欢B、一般C、不喜欢D、无所谓2.你每天的阅读时间是多少？A、15分钟以下B、15-30分钟C、30分钟到一小时D、一小时以上E、不确定3、你一般一个月看几本书？A、几乎不看B、1~2本C、3本或更多4、你阅读时的困惑是什么?(可多选)A、没有时间看书B、找不到好书或文章C、不知道看什么书或文章D、其他5、你的课外书籍主要来源是：A、自己买的B、在学校里借来的C、从亲戚、朋友那里借来的D、在校外书店里阅读E、父母给买的6、你阅读的目的是什么？（可多选）A、为了消遣B、为了兴趣C、为了提高自己的语文成绩D、学习为人处事的道理E、为了获得有用的知识F、为了激励自己G、为了应付老师和家长7、你最主要的读物是（）（可多选）A、动漫B杂志C报纸D文学名著E其他（请注明）：8、你通常比较感兴趣的题材是（）（可多选）A历史B军事C社会生活D政治E经济F言情E武侠F魔幻G其他（请注明）：9、你喜欢阅读以下哪一类文学作品（可多选）A、小说B、散文C、诗歌D、戏剧E、纪实文学10.平时你是如何进行和阅读的？A、随便翻翻，了解大意就够了B、只读有趣味的内容C、有选择的精读、细读、反复品味D、摘抄好词佳句E、能有自己的独特感受并写出读后感和赏析F、能对文章的思想观点质疑并提出自己的独特见解11、同学之间有没有主动开展过读书交流活动？A、有过B、有时开展过C、没有D、想开展这类活动12、你认为课外阅读是否重要？A、重要B、不重要C、一般D、说不清13、你认为课外阅读是否会影响学习？A、不会B、会C、不一定D、根据自己的情况来看14、你希望通过什么样的方式阅读文章？（可多选）A、老师印发B、上网查询C、自己购买相关书籍D、朋友推荐E、其它(请写出)15、对于风靡当下青少年的青春文学，你的态度是（）（如：郭敬明《幻城》、《梦里花落知多少》；明晓溪《泡沫之夏》；小妮子《恶魔之吻》等）A、非常喜欢B、一般，偶尔会看C、曾经喜欢，现在不喜欢了D、非常讨厌，觉得肤浅16、你所读的课外书对你的影响主要有（）（可多选）A、打发课余时间B、运用于言谈之中C、提高写作能力D、对世界、社会、人生的看法17、你希望老师在阅读课上怎么做？（）A、让大家自由阅读B、引导或推荐好书给大家读C、让大家做作业D、上课18、你认为影响你课外阅读的因素可能有（）（可多选）A、学业负担重，无暇看书B、没有好书推荐C、觉得课外读物没什么用D、没有良好的阅读氛围第二篇：高中生课外阅读现状调查问卷高中生课外阅读现状调查问卷亲爱的同学们，你们好！我们现在开展一个关于高中生课外阅读状况的调查活动。

高中生课外阅读情况调查1.您的性别：
男
女
2.您的年级：
高一
高二
高三
3.您怎么看待高中生读书问题
应博览群书，提高文化素养
在精通专业基础上，读部分经典图书 只读有价值的图书
读不读影响都不大
4.您的课外阅读频率是
每天
每周三次以上
每周一到两次
基本不看
5.您平均每次花费在阅读课外书籍的时间是 两个小时左右
一个小时左右
半个小时
6.平均每个月会阅读多少课外书？
少于一本
1-2本
2-3本
多于3本
7.阅读课外书是自己主动还是父母、老师要求？
自己主动
父母要求
老师要求
其他：
8.您喜欢阅读什么类型的书籍
言情、武侠、侦探、惊悚等小说类
哲学宗教/军事科普/文化教育/政治经济等综合性书籍
娱乐时尚/动漫幽默/休闲旅游类
专业/技能/考试辅导等实用性书籍
9.您阅读的纸质书和电子书阅读的比重
差不多
纸质书多于电子书
电子书多于纸质书
几乎不读纸质书
几乎不读电子书
10.您进行课外阅读的最主要目的是：
备考或学习需要
扩大知识面，增长见识
满足兴趣爱好
休闲娱乐、打发时间
11.您是否写阅读笔记或者阅读心得
经常写
有时写
基本没有
12.您一般采用的阅读途径是什么
从图书馆借阅
自己购买
向别人借阅
通过网络阅读
13.不进行课外书籍阅读的最大原因是
要上网（聊天、玩游戏、看电影等） 没有读书的习惯/不喜欢阅读课外书籍 参加团委、学生会等社团活动
觉得阅读课外书没用，是浪费时间。

尊敬的同学：您好！为了更好地了解同学们的读书态度，提高阅读兴趣，促进阅读习惯的养成，我们特开展此次问卷调查。

您的宝贵意见将有助于我们改进教学方法，优化阅读指导。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您所在的年级：（）高一（）高二（）高三3. 您所在的班级：（请填写班级编号）二、阅读习惯4. 您每天阅读的时间大约是多少？（）30分钟以下（）30-60分钟（）1小时以上5. 您主要通过以下哪种方式获取书籍？（）学校图书馆（）家中藏书（）网上购买（）其他（请说明）6. 您每周阅读的书籍数量大约是多少？（）1-2本（）3-4本（）5本以上7. 您阅读书籍的类型主要集中在以下哪些方面？（）文学类（）历史类（）科普类（）其他（请说明）8. 您在阅读过程中，遇到生僻字词或不懂的知识点时，通常如何处理？（）查阅字典或上网搜索（）向同学或老师请教（）忽略，继续阅读（）其他（请说明）三、阅读态度9. 您认为阅读对个人成长的意义是什么？（）提高知识水平（）拓宽视野（）培养兴趣爱好（）提高写作能力（）其他（请说明）10. 您认为以下哪些因素会影响您的阅读兴趣？（）书籍类型（）书籍内容（）阅读环境（）他人推荐（）其他（请说明）11. 您是否愿意参加学校组织的读书活动？（）非常愿意（）比较愿意（）一般（）不太愿意（）不愿意12. 您认为学校在培养学生阅读习惯方面做得如何？（）非常好（）比较好（）一般（）不太好（）非常不好四、阅读建议13. 您对学校图书馆的藏书情况是否满意？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意（）非常不满意14. 您认为学校在阅读推广方面可以采取哪些措施？（）举办读书分享会（）开展阅读竞赛（）开设阅读课程（）设立阅读角（）其他（请说明）15. 您还有什么其他关于阅读的建议或想法？（）（请在此处填写）感谢您抽出宝贵时间填写这份问卷！祝您学习进步，阅读愉快！。

尊敬的同学们：为了更好地了解同学们的课外阅读情况，提高大家的阅读兴趣和阅读能力，特开展此次课外书调查问卷。

请您根据自己的实际情况认真填写，感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 性别：（）男（）女2. 年龄：（）12岁以下（）12-15岁（）16-18岁3. 年级：（）一年级（）二年级（）三年级（）四年级（）五年级（）六年级（）七年级（）八年级（）九年级（）高一（）高二（）高三二、阅读习惯4. 您每周平均阅读课外书的时间是多少？（）每天1小时以上（）每天30分钟至1小时（）每周2-3次，每次30分钟（）每周2-3次，每次1小时（）每月1-2次，每次1小时（）很少阅读课外书5. 您通常在什么时间阅读课外书？（）早晨（）中午（）晚上（）睡前（）其他（请说明）6. 您阅读课外书的主要目的是什么？（）提高阅读能力（）增长知识（）放松心情（）娱乐消遣（）其他（请说明）三、阅读内容7. 您最喜欢的课外书类型是？（）小说（）科普（）历史（）传记（）童话（）漫画（）其他（请说明）8. 您最近读过的一本课外书是哪一本？（）请填写书名及作者9. 您认为以下哪些因素会影响您选择课外书？（）书名（）封面设计（）作者知名度（）书籍内容（）朋友推荐（）其他（请说明）四、阅读体验10. 您认为课外阅读对您的成长有哪些帮助？（）提高语言表达能力（）增强逻辑思维能力（）拓宽视野（）丰富情感世界（）其他（请说明）11. 您在阅读课外书时遇到过哪些困难？（）词汇量不足（）阅读速度慢（）理解困难（）缺乏阅读兴趣（）其他（请说明）12. 您认为如何提高同学们的课外阅读兴趣？（）举办读书分享会（）推荐优秀课外书籍（）开展阅读竞赛（）设立阅读角（）其他（请说明）五、其他建议13. 您对我们学校的课外阅读活动有什么建议？（）请在此处填写您的建议感谢您参与本次调查问卷，您的宝贵意见将对我们的工作产生积极影响。

祝您阅读愉快！【问卷结束】。

《高一学生课外阅读情况调查问卷》——某某中学亲爱的同学：你好！本问卷旨在了解高一学生语文课外阅读的现状，希望你在学习之余抽空填写。

本次调查的有效性取决于你在回答问题时的坦诚和完整，希望你能按自己的真实情况回答，请不要互相商量答案，你的所有回答都会被严格保密，请不要顾虑。

诚恳地希望你的支持与配合，感谢你的合作！班级：_______________________ 性别：男□女□（）1、你的课外阅读兴趣如何？A、浓厚，十分喜欢B、一般，有点喜欢C、较低，偶尔阅读D、很低、几乎不读（）2、你平均每天的课外阅读时间是多少？A、几乎没有B、半小时-1小时C、1-2小时D、2小时以上（）3、你平均一个月（连寒暑假）的课外阅读量有多大？A、0本B、1~5本C、5~10本D、10本以上（）4、你喜欢看什么类型的课外书？（可多选）A、中外经典文学名著B、科技知识类C、体育娱乐消遣类书籍D、卡通漫画书籍E、武侠言情小说F、军事类读物G、网络流行作品H、文化快餐类（如《读者》、《青年文摘》等）I、当代作家作品类J、教材辅导读物K、其他_________________（）5、你通常阅读的途径有：（可多选）A、学校图书馆借阅B、自己购买书刊杂志C、家庭藏书D、问同学借书E、网上阅读（）6、你能否自主、正确地选择对自己有益的课外读物：A、总是能够B、基本能够C、有时能够D、完全不能（）7、你阅读的目的是什么？（可多选）A、提高阅读和写作能力B、拓宽知识面、开阔视野C、学习为人处世道理D、休闲娱乐、丰富课余E、漫无目的、随便看看（）8、影响你课外阅读的原因：（可多选）A、学业负担重，没有时间B、经济不足，没钱买书C、老师和家长没有要求D、自我缺乏计划与师长的必要指导E、其他________________（）9、平时你是如何进行课外阅读的？（可多选）A、做读书笔记或撰写读书心得B、摘抄、背诵佳句佳段C、与老师交流探讨D、与同学、朋友分享阅读体会E、随意浏览、不动笔墨（）10、通过平时的阅读，你觉得有哪些收获？（可多选）A、收获不大B、开阔了视野，扩大了知识面C、深受启发，从而逐步确立了自己的人生方向D、常受感动，丰富了自我情感E、提高了写作水平F、其他___________（）11、你感觉你们的班级课外阅读情况如何？A、很好B、较好C、一般D、不好E、没注意（）12、同学之间有没有主动开展过读书交流活动？A、经常并受益匪浅B、有时因操作性不强C、没有因根本没必要D、没有但想开展活动（）13、课堂上你愿意根据老师的要求读书吗？A非常愿意 B愿意 C一般 D不愿意（）14、父母对你的课外阅读的什么看法？A、赞成B、中立C、反对D、从不过问（）15、你认为课外阅读与语文课程的学习是否有关系？A、有密切联系，提升文学鉴赏力B、有一定关系，可以积累作文素材C、关系不大请检查是否全部填写完成！感谢您对本调查的支持，祝您学习进步，生活愉快！。

关于高中学生课外阅读问题的调研欢迎参加本次答题您好，我们邀请你用几分钟的时间帮忙填答这份问卷，问卷实行匿名制，您可以放心填写。

题目选项无对错之分，请你按照自己的实际情况填写，谢谢您的帮助！ Q1. 请问您的性别（单选题）Q2. 你所在的年级（单选题）Q3. 您的家庭居住地是？（单选题）Q4. 您怎么看待大学生读书问题（单选题）应博览群书，提高文化素养在精通专业基础上，读部分经典图书只读有价值的图书读不读影响都不大Q5. 您的课外阅读频率是（单选题）每天每周三次以上每周一到两次基本不看Q6. 您平均每次花费在阅读课外书籍的时间是（单选题）两个小时左右一个小时左右半个小时Q7. 平均每个月会阅读多少课外书？（单选题）少于一本1-2本2-3本多于3本Q8. 阅读课外书是自己主动还是老师要求？（单选题）自己主动老师要求其他Q9. 您喜欢阅读什么类型的书籍（多选题）言情、武侠、侦探、惊悚等小说类.哲学宗教/军事科普/文化教育/政治经济等综合性书籍娱乐时尚/动漫幽默/休闲旅游类专业/技能/考试辅导等实用性书籍Q10. 您阅读的纸质书和电子书阅读的比重（单选题）差不多纸质书多于电子书电子书多于纸质书几乎不读纸质书几乎不读电子书Q11. 您进行课外阅读的最主要目的是：（多选题）备考或学习需要扩大知识面，增长见识满足兴趣爱好休闲娱乐、打发时间Q12. 您是否写阅读笔记或者阅读心得（单选题）经常写有时写基本没有Q13. 您一般采用的阅读途径是什么（单选题）从图书馆借阅自己购买向别人借阅通过网络阅读Q14. 不进行课外书籍阅读的最大原因是（多选题）要上网（聊天、玩游戏、看电影等）没有读书的习惯/不喜欢阅读课外书籍参加团委、学生会等社团活动觉得阅读课外书没用，是浪费时间问卷完成，十分感谢您的配合、理解和参与，祝您工作顺利，阖家幸福！。

学生阅读课外书情况调查问卷（指导语）：解你课外阅读的兴趣,为学校教育提供参考.请先详阅每一份的填答说明后,再根据每一题所述,选择一个您认为最符合自己实际情况的选项,然后逐题填写.本问卷各项问卷无好坏对错之分,且问卷所的结果只做团体性分析,不做任何个性呈现,对外绝对保密,所以请您依据自己的看法,放心填答.非常谢谢您的合作和帮助.1.您的性别: A. 男 B. 女2.您所学科类: A.文史B.理工3.您所在年级: A.高一B.高二C.高三4.您来自: A.县城B.乡镇C.农村请您在备选项中选一个最符合自己实际情况的,然后在上面打√第一部分: 阅读倾向1. 您最喜欢的课外读物：A.文学类书籍B.娱乐消遣类C.应用技术类D.科普读物2. 在课外您花在什么书上的时间最多：A.文学类B.娱乐消遣类C.应用技术类D.科普读物3. 您认为当高中生最应该读什么:A.文学类B.娱乐消遣类C.应用技术类D..科普读物4. 假使考试之前书店有两本书很紧销,但受条件限制,你只能买一本,这两本书分别是：第一本关注当今热门现象,你很感兴趣,第二本与考试内容有关,指导你考一个好成绩.在这种情况下,你通常回选择:A．第一本B. 第二本5. 你所读的课外书多来自:A. 图书馆借的B. 书店买的C.向同学朋友借的6 .在寒暑假你更愿意读什么?A.文学类书籍B.娱乐消遣类C.应用技术类D.科普读物7 .在业余生活中,你对哪一种形式的活动更感兴趣?A.上网B.读课外书C.看电视,听广播D.参加体育活动E.其他第二部分:阅读态度1. 在课外你认为自己的生活是什么样子?A.忙碌的,有计划的B.充实的,有意义的C.轻松的,随意的D.无所谓,没想过E.说不清F.很无聊,空虚2. 你认为有没有足够的时间去阅读课外书?A.有B.没有3. 你认为课外应花大量时间去读学术书,应用类书籍吗? A.应该 B.不应该4. 你每天花多长时间去读课本以外的书籍?A.6小时以上B.4 –6小时C. 1—4小时D.1小时以下5. 你对课外书的看法:A. 特喜欢,想看就看B.较喜欢,有选择性的看C.一般,看不看都行D.不喜欢,没意义6. 你经常去图书馆读书吗?A.经常去B. 偶尔去C.不去7. 你平均每学期用于购买课外书的消费:A.20元以上B.10—20元C.5—10元D.5元以下8. 除课本外你每年看课外书的数量：A．5本以下 B.5—10本C.10本以上9. 当前你读课外书的主要目的:A.备考B.扩大知识面C.充实自己D.兴趣10. 你对高中学生课外阅读的态度是:A. 应该多读书B.读不读都一样C.读那么多没用,各种考试通不过还是白搭第三部分:课外阅读的影响1. 你认为课外阅读对自己的帮助:A.很大B.一般C.不大D.没有2. 你认为读课外书与你的学习之间的关系?A.有很大矛盾冲突B.读课外书促进学习C.二者没关系3. 你认为当前影响你读课外书的原因是:A.没时间B.没兴趣C.不善于阅读D.其他原因4. 你主要通过何种途径了解国内外大事?A.上网B.读书看报C.看电视D.听收音机。

中学生课外阅读情况的调查问卷1.你平时生活中经常阅读什么类型的书籍？( )A中外文学名著B小说C卡通漫画D休闲杂志2.你每天大约阅读多久？( )A10分钟 B30分钟 C约1小时D约2小时E3小时以上F从未阅读3.你为了什么原因看书？( )A增长见识B增加生活乐趣或技能C就是喜欢看书D为了考试4.你认为课外阅读对于自己的益处在于( )A开阔视野，增长见识B提高品味，陶冶情趣C休闲娱乐，放松心情D感觉用处不大5.你认为什么因素较大地影响了自身阅读兴趣的提高？( )A功课压力太重B阅读作品过杂，可选择面过少C读书环境的气氛不浓D自身的阅读基础过于薄弱6.你的读书方式？( )A到书店买B到图书馆看或借C与朋友换书或借书D到租书店租书E网络阅读□其它＿＿＿7.你对书价的看法如何？( )A便宜B一般太贵8.你认为教科书还是课外书重要？( )A教科书与参考书较重要B课外书较重要C一样重要9你重视阅读吗？( )A非常重视B有点重视C普通重视D不怎么重视E一点也不重视10.如何看待中学生多读课外书？( )A浪费时间B没有必要C增长知识，扩大知识面D自我素质教育的方式E是课外生活的一项重要内容11.认为中学生应该阅读吗？( )A应该B随便C不应该12.你喜欢课外阅读吗？( )A喜欢B一般C不喜欢13.你们经常看课外书吗？( )A是B否14.你看过几本《中学生必读名著》？( )A 0—2本B3—4本C5本以上15.语文课或晨读时间，你喜欢出声读书吗？（）A非常喜欢 B 喜欢 C 一般 D 不喜欢16、课堂上你愿意根据老师的要求读书吗？（）A 非常愿意B愿意C不愿意 D 一般17．你有每天读一篇课外文章的习惯吗？A有 B 没有C时有D从来没有18．平时学习中，一个月，你课外阅读的字数大约有（）A1500字以下B3000字以下 C 3000字以上 D 5000字以上20．读书时你愿意做读书笔记吗A 愿意B 不愿意C 有时D 非常喜欢21．平时学习中，你的读书笔记一个月一般记多少字（）A1000字以下 B 1000字以上C2000字以上D3000字以上22．你阅读时有勾画优美句段的习惯吗（）A有B没有C时有 D 从来没有23．你阅读时对即时触发的感悟会及时写下来吗（）A会B不会 C 想但懒得做 D 从来没有24..你一个月花在报刊上的钱大概是（）A我从不买报刊B20元以下C20到50元 D 50元以上。

高中生课外阅读情况调查表亲爱的同学们：高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。

”读书可以增加知识，提高修养，陶冶情操，学会处世，培养良好的心态，形成独特的风格。

可见阅读是我们了解过去和现在的最好途径，对于我们高中生而言，课外阅读能巩固和拓展我们在课堂上所学知识，能帮助我们学以致用；能丰富我们的精神世界，充实我们的精神生活，增长我们的见识，拓宽我们的视野；能促进我们个性的全面发展，对我们思想品德、人格气质、审美修养以及精神世界的养成都有着潜移默化的影响。

为了了解高中生的课外阅读情况，及了解课外阅读情况对中学生学习和生活的影响，我们请你参与以下调查。

1、你的性别是A、男B、女2、你现在是A、高一B、高二C、高三3、认为高中生应该阅读吗？A、应该90％B、随便10％C、不应该0％4、你喜欢课外阅读吗？A、喜欢65％B、一般20％C、不喜欢15％5、你经常看课外书吗？A、是47%B、否53%6、你一周内共看几小时课外书？A、二小时以下64%B、三小时20%C、四小时以上16%7、你经常看什么类型的书籍？A、小说22%B、散文10%C、童话17%D、漫画26%E、杂志、报刊25%8、你经常去书店吗？A、是42%B、否58%9、你一般多久去一次书店？A、一周一次15%B、二周一次18%C、一月一次13%D、很少54%10、你爱看中国名著还是外国名著？A、中国名著76%B、外国名著24%11、你看过几本《中学生必读名著》？A、0—2本58%B、3—4本30%C、5本以上12%12、你喜欢看流行小说吗？A、是63%B、否37%13、是否喜欢看网络小说：A、是72%B、否28%14、你认为课外阅读对学习成绩有帮助吗？A、有帮助70％B、没帮助25％C、妨碍学习提高5％15、老师对你课外阅读的态度？A、支持60％B、反对15％C、中立25％16、家长对你课外阅读的态度？A、支持45％B、反对15％C、中立40％17、你认为课外阅读是否会影响自己的学习?A、会28%B、不会46%C、不一定26%18、你对中学生课外阅读有什么看法和建议？附：调查结果分析根据调查统计，我们了解到至少有超过70%的同学有过阅读网络小说的经历，大部分同学在初中时就已经接触过网络小说。

高中学生课外阅读调查问卷亲爱的同学，你好！这份问卷的目的在于理解你课外阅读的兴趣，为学校教育提供参考。

请根据每一题所述，选择一个您最符合自己实际情况的选项，然后逐题填写。

本问卷各项回答吾好坏之分，请根据您自己的看法，放心填答，谢谢您的合作！1.你的性别：A.男B.女2.您属于：3.您在班上的成绩：A.较好B.一般C.较差4.你课外阅读的情况是：A.经常看书B.偶尔看看书C.基本不看D.从不看书5.您课外阅读的途径：A网络B书籍C报刊D其它6.您阅读课外书的目的：A.休闲娱乐B.丰富知识，开阔视野C.应付考试D.其它7.您是否读过中国四大名著《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《西游记》？A.一本B.两本C.三本D.全都读过E.都没读过8.您对外国文学名著的态度？A.热爱B.喜欢C.不喜欢，但不排挤D.排挤9.您对当前流行文学作品的态度？（如郭敬明，韩寒等作家的作品）A.热爱B.喜欢C.不喜欢，但不排挤D.排挤10.您一般喜欢的书籍类型：A.漫画B.武侠小说C.诗歌D名著 E.科学文化11.您在阅读时遇到不会的字或词怎么做？A.查找B.询问C.跳过12.您是怎样阅读课外书的?A.只看大概内容B.仔细读，常思考C.只读，不求甚解13.您阅读时是否做读书笔记?A.每读必做B.有兴趣时做C.从来不做14.您是否有读书计划？A.每次都有计划B.有时有计划C.没有计划15.家长对您课外阅读有什么看法？A.赞成B.反对C.中立16.您对当前图书市场的看法？A.良好B.一般C.不好D.不知道17.您觉得中学生课外阅读的作用？18.实行课外阅读对您的影响?。

中学生课外阅读问卷调查读书对人一生的成长起着至关重要的作用。

随着“素质教育”的深入发展，对学生的阅读能力提出了更高的要求。

(请将选项填入答题卡内，谢谢！)1.您的年龄？（）A.13岁以下B.13~15C.16~18D.19岁以上01324700.2954545450.5454545450.1590909092.课余时间是否自觉阅读？A.经常自觉阅读B.偶尔看一看C.课余时间从不阅读142280.3181818180.50.1818181823.你有时候没有课外阅读，原因是什么（）？A.没时间B.不感兴趣C.课业负担重D.觉得课外阅读没有用1292110.2%70.2093023260.4883720930.0232558144.你通过什么方式进行阅读？（可选2个）（）A.购买书籍B.向朋友同学借书C.上网阅读D.图书馆E.其他：212116131 0.2916666670.2916666670.2222222220.1805555560.0138888895.你经常课外阅读的种类？（多选3个）（）A.中国古典名著（例：《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》等）B.中国现代文学名著（例：《朝花夕拾》、《骆驼祥子》、《家》、《子夜》等）C.外国现代文学名著（例：《巴黎圣母院》、《鲁滨逊漂流记》、《格列佛游记》、《童年》等）D.网络小说E.报纸杂志F.其他：A B C D E F22717171420.2784810130.0886075950.2151898730.2151898730.177215190.0253164566.你通常课外阅读的时间？（）A.每天B.每周C.不定时D.其他：642730.150.10.6750.0757.你通常阅读的时间段（）A.0:00~6:00B.600~12:00C.12:00~18:00D.18：00~24:002822150.0425531910.1702127660.4680851060.3191489368.你对课外阅读的看法？（）A.与学习无关，对学习无帮助，看不看都无所谓。

高中生课外阅读情况调查问卷亲爱的同学们，老师正在做一个关于高中生课外阅读的调查研究，希望通过这张问卷了解同学们的课外阅读现状和问题，题目不多（只有18道），大概花5分钟就能完成，非常感谢同学们的支持！班级：姓名：性别：一、选择题（共13题）1.您进行课外阅读的主要与途径有（可多选）：A.自己购买图书B.到图书馆借阅C.同学间借阅图书D.下载电子书阅读2.您每周的课外阅读时长大概是：A.2小时以下B.2～4小时C.4～6小时D. 6小时以上3.您每学期（包括寒暑假）的课外书籍阅读数量大概是：A.3本以下B.3～5本C.5～10本D.10本以上4.您比较喜欢阅读的图书类型是（可多选）：A.文学类作品B.学术理论著作C.科普作品D.卡通漫画E.杂志5. 您比较喜欢阅读的图书题材是（可多选）：A.生活情感B.历史C.经济D.军事E.校园F.科幻G.艺术H.知识探索6.您每周去图书馆或共享书吧的次数大概是：A.基本不去B.1～3次C.3～5次D.5次以上7.在您的阅读经历中，对一本书产生阅读兴趣大多数情况下是由于：A.个人求知欲B.老师要求C. 他人介绍或推荐D.媒体宣传8.您的课外阅读与下列学科中的那一门关联度较高（可多选）：A.语文B.数学C.英语D.历史E.地理F.政治G.化学 H.物理 I.生物 J.计算机9.在进行课外阅读时，您通常会采用的方式有（可多选）：A.勾画，做读书笔记B.思考并记录感悟C.随便翻阅，不求甚解D.和他人交流阅读感受10.在您的学习经历中，老师布置的课外阅读任务的完成质量通常是：A.很好B.较好C.一般D.较差11.对于学习中遇到的疑惑，您是否会通过课外阅读或查找资料解决问题：A.基本不会B.偶尔会C.经常会12.经常会对您的课外阅读造成影响或干扰的因素有（可多选）：A.不知道读什么书好B.书籍资源难以获取C.学业压力大，时间紧张D.缺乏兴趣E.缺乏坚持阅读的毅力F.电子产品的诱惑13.课外阅读带给您最大的收获是：A.增长知识，开阔眼界B.积累作文素材C.启发思维D.放松身心，缓解压力14.您是否会运用语文课堂所讲授的阅读方法去研读课外的文学作品？A.基本不会，难以运用B.偶尔会，但不熟练C.偶尔会，能较好运用D.经常会二、问答题（共3题）15.假设阅读书籍总量为10，在您的阅读结构中外国作家作品与中国作家作品的比例大致是，中国古代作家作品与现当代作家作品的比例大致是。

亲爱的同学们：为了更好地了解同学们的课外阅读兴趣和习惯，提高大家的阅读水平，图书馆特此开展此次问卷调查。

您的宝贵意见将对我们改进图书馆服务、推荐适合您的读物具有重要意义。

请您根据自己的实际情况认真填写以下问卷。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的年级：（）高一（）高二（）高三2. 您的性别：（）男（）女3. 您所在的班级：二、阅读习惯4. 您每周平均花费多少时间在课外阅读上？（）1小时以内（）1-2小时（）2-3小时（）3小时以上5. 您通常在什么时间阅读？（）早晨（）中午（）晚上（）其他6. 您阅读的主要场所是？（）图书馆（）教室（）家里（）其他7. 您阅读的书籍类型主要有哪些？（）小说（）散文（）诗歌（）历史（）科普（）其他8. 您在阅读过程中是否做过笔记或摘抄？（）是（）否三、阅读兴趣9. 您最感兴趣的书籍类型是？（）科幻小说（）历史传记（）青春文学（）悬疑推理（）其他10. 您喜欢的作家有哪些？（）请列举：_______11. 您是否关注书籍的封面设计、插图和排版？（）非常关注（）关注（）一般（）不太关注（）完全不关注四、阅读需求12. 您希望通过课外阅读达到什么目的？（）拓宽知识面（）提高文学素养（）放松心情（）提高写作能力（）其他13. 您是否希望图书馆能够提供以下服务？（）新书推荐（）阅读指导（）读书分享会（）电子书资源（）其他14. 您对图书馆的阅读环境是否满意？（）非常满意（）满意（）一般（）不满意（）非常不满意15. 您对图书馆的课外读物种类是否满意？（）非常满意（）满意（）一般（）不满意（）非常不满意五、其他建议16. 您对图书馆的课外读物采购有何建议？（）请列举：_______17. 您对图书馆的其他服务有何建议？（）请列举：_______感谢您参与本次问卷调查！您的意见和建议对我们非常重要，我们将认真对待并努力改进。

祝您阅读愉快！问卷填写完毕后，请将问卷交给您的班主任或图书馆工作人员。

高中生课外阅读情况调查问卷亲爱的同学们，老师现在做一个关于高中生课外阅读的调查。

希望通过这个调查，了解你们平时课外阅读的情况，请帮忙填写下面这个调查表格吧！谢谢！1．你的性别是：A 男B女2．您经常进行课外阅读吗?A 偶尔B 经常C从来不进行3．若您经常进行课外阅读，主要途径有：A 向同学朋友借阅B去书店租借图书C自己购买图书 D 去图书馆借阅4．若您不经常进行课外阅读，是因为：A没有时间B老师不允许C家长不允许 D 不喜欢课外书5．您认为课外阅读对您的学习和生活有帮助还是影响？A 帮助不大B帮助很大C没有帮助D有不良影响6．一年内你的阅读量是（）册A 50B 20-50C 10-20D 5-10E 5册以下7．一年内你去阅览室阅读期刊的次数是:A50 B 20-50 C 10-20 D 5-10 E 5次以下8．你平均每天用于阅读的时间为A不到15分钟B16到30分钟C 31到60分钟D 60分钟以上9．你现在阅读的主要方式是：A纸质图书阅读 B 手机阅读C电脑网上阅读 D其他电子设备阅读10．你经常借阅的图书主要有：A教育，学习资料B言情小说 C 武侠小说D中外经典名著E传记文学F心理励智类图书G科普读物11．你是通过什么方法了解图书馆藏书的？A 管理人员介绍B 通过图书馆目录C自己去书库 D 根本不了解12．你去图书馆借书是：A 偶尔有计划B有计划 C 很随意13．你到图书馆是否能借到你想要的书？A 都能借到B 多数能借到C少数能借到 D 基本不能借到14．你认为目前的图书馆资料存在的问题是：A图书资料老化 B 数量太少C质量不高D品种太少E借书数量太少（3册）15．你利用图书馆的障碍有：A 新购买的图书太少B 可供阅读和使用的图书资料太少C没时间去 D 开放时间太短E不知道如何利用图书馆F书库太混乱，查找不到想要的图书资料16．你认为图书馆对你的主要作用有哪些：A 加强对各门学科的学习和巩固B培养读书爱好和习惯C扩大知识面，建立合理的知识结构 D 培养健康人格和完美个性E开阔视野，了解社会F个人的全面提高和持续发展17．你认为你需要“如何利用图书馆”的教育和课外阅读的引导吗？A 无所谓B不需要 C 需要18．你上网的目的是：A 聊天B查阅资料C阅读网上图书 D 玩游戏19．你去图书馆的目的是：A加强对各门学科的学习和巩固B培养读书爱好和习惯C娱乐消遣D扩大知识面，建立合理的知识结构E培养健康人格和完美个性F开阔视野，了解社会G个人的全面提高和持续发展20.你所在的年级是：A高一年级B高二年级 C 高三年级21.能否向同学推荐一两本你喜欢的或认为值得阅读的书籍谢谢同学们，你们是最棒的！。