儿歌：轻轻地（中班）活动目标：1．通过情景表演，让幼儿感受和体验作品中关爱、温馨的情感。2．初步学习有感情地朗读和表演。重点和难点：让幼儿感受和体验作品温馨、关爱的情感基调。设计思路：中班幼儿思维具体形象、情绪易受感染。因此，我们在设计活动时，运用了情景渲染法，创设一个宁静、温馨的家庭氛围，通过生动形象的表演，使作品中的人物、景物鲜明可见，让幼儿产生一种身临

中班儿歌：《小树》中班儿歌《小树》主题生成：环保是世界最关注的问题，为了培养孩子有初步的环保意识，设计了语言主题活动，让中班的孩子有初步的环保意识，爱护植物。另一方面也能进一步让孩子们了解树与人类、动物的关系，产生爱护树木的情感，知道树是我们人类的好朋友，我们应该爱护它。活动主题：儿歌《小树》预设目标：1、通过主题活动了解树的种类及树的用途。2、幼儿能背诵儿

春天春天到，春天到。地上长出小绿草。花儿香，鸟儿叫。春天春天多美好。种树春风吹，花儿笑，植树节，来到了。栽好树，把水浇，爸爸对我微微笑，等到明年再来看，谁栽的小树长得高!雨点沙沙小雨点，沙沙沙，落在花园里，花儿乐得张嘴巴。小雨点，沙沙沙，落在鱼池里，鱼儿乐得摇尾巴。小雨点，沙沙沙，落在田野里，苗儿乐得向上拔。小青蛙小青蛙，呱呱呱，池塘就是我的家刮风下雨我不怕

我爱上幼儿园念念儿歌跳跳舞，动动蜡笔画画图，举起手儿数一数，有趣故事读一读，上学快乐又幸福。秋天！到处走走秋天！到处走走……风筝到天上走走，一走走进云里头；云到山上走走，一走走进湖里头；我到草原上走走，一走走进画里头。秋弟弟秋弟弟，吹口哨，吹的风筝天上跑。秋弟弟，吹口哨，吹的树叶到处飘。秋弟弟呀！秋弟弟！轻轻儿吹，好不好？你看花儿——，全被你吹倒。小鸡宝宝的

教学资料参考范本幼儿园中班儿歌《小鸡你别看》(三篇)目录：幼儿园中班儿歌《小鸡你别看》一幼儿园中班儿歌《爱》二幼儿园中班故事《小象的心愿》三幼儿园中班儿歌《小鸡你别看》一活动名称：儿歌《小鸡你别看》活动目标：1、培养幼儿良好的阅读的习惯。2、激发幼儿阅读的兴趣。活动准备：5幅活动过程：1、出示课件男孩和小鸡，引出儿歌内容。2、异步指读一次3、同步指读字图，提

落在花园里，落在鱼池里，落在田野里，幼儿园中班儿歌大全春天春天到，春天到。地上长出小绿草。花儿香，鸟儿叫。春天春天多美好。种树 春风吹，花儿笑，栽好树，把水浇，等到明年再来看，植树节，来到了。爸爸对我微微笑，谁栽的小树长得高雨点沙沙 小雨点，沙沙沙， 小雨点，沙沙沙， 小雨点，沙沙沙，花儿乐得张嘴巴。鱼儿乐得摇尾巴。苗儿乐得向上拔。小青蛙草 唐 .白居易离离

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幼儿园小班、中班儿歌大全1月:2月:3月:4月:5月:6月:7月:8月:9月:10月:11月:12月

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2月份教学内容儿歌：1《老师早》小宝宝，蹦蹦跳，来到幼儿园，问声老师早。太阳见了咪咪笑，宝宝从小有礼貌。2、《我的老师本领大》我的老师本领大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶呱呱，我们大家都爱她。3、《握握手》两只小象河边走，扬起鼻子勾一勾，就像一对好朋友，见面互相握握手。4、《爱护小草》小兔小兔，轻轻跳。小狗小狗，慢慢跑。要是踩疼小青草，我就不跟你们好！5、《鞋

幼儿园新课程标准教材教学设计( 2019 — 2020学年度第二学期 )学校：年级：任课教师：幼儿园教案 / 幼儿园中班 / 中班教案编订：XX文讯教育机构中班儿歌《猫鼠大战》教材简介:本教材主要用途为学习教案中的内容,提升自我能力、提升个人素质、提升德智体美劳等作用，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园中班科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照

幼儿园中班仿编儿歌：《伞》【活动目标】1、理解并学说儿歌，知道为小动物们匹配最合适的伞。2、想一想、说一说，尝试仿编儿歌，发展口语表达能力。3、愿意扮演角色，表演儿歌，体验互动游戏的快乐。【活动准备】大树、蘑菇、荷叶背景图，与儿歌内容有关的小动物标记图，与儿歌内容相匹配的白板课件。【活动过程】一、出示草地背景图，引出三只小动物。“今天天气真好，小动物们出来玩

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幼儿园中班语言儿歌《小熊过桥》PPT课件

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2月份教学内容儿歌：1《老师早》小宝宝，蹦蹦跳，来到幼儿园，问声老师早。太阳见了咪咪笑，宝宝从小有礼貌。2、《我的老师本领大》我的老师本领大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶呱呱，我们大家都爱她。3、《握握手》两只小象河边走，扬起鼻子勾一勾，就像一对好朋友，见面互相握握手。4、《爱护小草》小兔小兔，轻轻跳。小狗小狗，慢慢跑。要是踩疼小青草，我就不跟你们好！5、《鞋

教学资料参考范本幼儿园中班语言儿歌活动教案：马路上撰写人：__________________部门：__________________时间：__________________活动目标：1、理解儿歌内容并学念儿歌，通过观察、分析、讨论、感知交通规则的重要性。2、认识几种常见的交通标志，知道在马路上要遵守交通规则。3、建立正确的交通安全意识。活动准备：1、大