小学美术《色彩的纯度》学案一、教材分析我说课的内容是人民美术出版社小学美术五年级下册第3课。本课属于造型·表现学习领域。本课要求学生了解色彩变化的规律，探究培养学生对色彩三属性的判断、感受、应用能力，提高学生的审美素养。循序渐进地将色彩知识传授给学生，引导学生获得对美术学习的持久兴趣，形成基本的美术素养。二、学情分析小学高年级阶段的学生，随着年龄和经验的增长

2012——2013学年度第一学期二年级上册美术教学计划一、指导思想：以《基础教育课程改革纲要》为总指针，以《美术课程标准》（实验稿）为依据，为切实做到从具体学情出发，充分利用新教材提供的条件，实现《美术课程标准》提出的要求，特制定本教学计划。二、学情分析：本册教学对象是二年级第一学期学生，有以下特点：学生有浓厚的绘画兴趣；学生已具有一定的分析判断能力和造型

小学美术导学案第三册第一单元:教学过程二次备课导入活动一：新课1、请学生观看《格列佛游记》电影片断。教学准备课件绘画用具、剪纸用具等导学重点用线和形的组合，在纸上画棋盘重难点难点画面的布局教学准备课件彩泥、彩笔及几幅游戏棋盘教学过程二次备课1、让学生通过游戏与观察，了解游戏棋的玩法。导入师出示游戏棋：同学们，喜欢玩游戏棋吗？新课今天我们就来玩一玩这种棋类游戏

小学美术导学案学习目标：◆了解新闻报道的作用及基本途径、方式，能够选择合适的对象进行简要的采访。◆感受美术与新闻报道之间的内在联系，能够尝试运用美术语言、文字报道生活中所关注的人或事，选择合适的素材以个人或合作的形式制作小报。◆在学习活动中开阔眼界、增长见识，提高收集、处理信息的社会实践能力，以及关注社会、与人交往等综合能力。学习重点预设：了解新闻报道的基本

彩球的设计导学案小学美术教案第一课时教学目标:1、认知目标:学习插接彩球的创作、设计步骤和方法。2、技能目标:用多种纸张完成彩球的制作。3、情感目标:在合作学习中学会做人、学会做事。教学重点:了解彩球设计的基本方法和插接规律。教学难点:做出新颖美观的彩球作品。教学过程:●一、组织教学:检查学生的出席情况和工具准备情况,集中学生的注意力,准备上课。●二、导入:

大海上的船导学案小学美术教案做课题与教学内容十四``、大海上的船课时2课时教学目标知识技能了解船的发展史及在人类生活中的重要作用及意义。过程方法通过不同船只的造型，了解船的一般结构，并能大胆表现。情感态度激发学生设计出更新型的船。教学札记让学生了解船的历史，知道船的作用，它就像中国的丝绸之路，起到了联系外面的世界，传播文化，与人们互相交流，成为人类不可缺少的

小学美术《色彩的纯度》学案一、教材分析我说课的内容是人民美术出版社小学美术五年级下册第3课。本课属于造型·表现学习领域。本课要求学生了解色彩变化的规律，探究培养学生对色彩三属性的判断、感受、应用能力，提高学生的审美素养。循序渐进地将色彩知识传授给学生，引导学生获得对美术学习的持久兴趣，形成基本的美术素养。二、学情分析小学高年级阶段的学生，随着年龄和经验的增长

小学美术导学案编写人：潮水九义校周定全

人教版小学四年级美术上册教案第1课色彩的冷与暖总课时数:1教材分析：色彩的冷暖会让人产生冷暖的联想。本课以直观的图片引导学生观察色彩的冷暖带给人的不同感受，体会色彩的情绪。并激发学生在色彩创作中有意识的运用冷色和暖色创造不同的画面效果。课型：造型·表现欣赏·评述课时：1课时教学目标：1、认识冷色与暖色，了解色彩的基础知识。2、体验色彩给人的不同感受。3、激发

装饰画的导学案小学美术教案第一课时教学目标:1、认知目标:通过本课学习,了解装饰画的特点,感悟装饰画带给人的美感。2、技能目标:通过学习,能用富于变化的线条创作一幅装饰画。3、情感目标:培养学生热爱生活、热爱自然的情感及对美术学习活动的兴趣。教学重点: 装饰画的特点及表现方法。教学难点: 如何表现出装饰画的特点。教具准备: 高丽纸、图画纸或刮画纸,水粉工具等

二年级美术下册全册导学案小学美术教案学习目标 1、知识与技能:学习在鞋垫上绘画,并能用对称的方法画出另一只鞋垫。2、过程与方法:通过活动激发学生对新鲜的绘画或装饰形式的积极性。3、情感态度与价值观:体验在鞋垫上绘画的愉悦情趣。重难点【教学重点】能用多种图案或花纹装饰鞋垫。【教学难点】能用对称的方法画出另一只鞋垫。学习准备鞋垫若干双,记号笔,油画棒。课时 1课

小学美术新课程标准教材美术教案( 2019 — 2020学年度第二学期 )学校：年级：任课教师：美术教案 / 小学美术编订：XX文讯教育机构一年级下册《小蝌蚪找妈妈》导学案教材简介:本教材主要用途为学习美术有利于发展记忆和想象力，想象力得到扩展和深化，可以使学生的消极心理负担得到卸除，获得心理平衡保障心理健康，本教学设计资料适用于小学一年级美术科目, 学习后

奇思妙想的导学案小学美术教案第一课时教学目标:1、认知目标:了解绘画中奇异组合的表现方法。2、技能目标:培养学生的形象思维能力和想象能力。3、情感目标:培养学生相互交流、合作探究的意识。教学重点:了解绘画中奇思妙想的内涵。教学难点:如何将不同事物进行巧妙的重组。教学过程:●一、组织教学:检查学生的出席情况和工具准备情况,集中学生的注意力,准备上课。●二、导入

课时：1课时教学目标：1、简单了解影子形成的原因、特点。创作时能掌握影子外形的特征，绘画出有创意的作品。2、通过教学活动，引导学生了解如何绘画影子的特点，运用绘画或剪贴等方法创作作品，并由创意。3、通过影子的游戏，学生了解生活中的事物多样、丰富、有趣味的特点，乐观地感悟生活中的小乐趣。教学重点能感受到影子的存在，了解影子的特点。教学难点影子与光的关系和由影子

连环画导学案小学美术教案课题：4、连环画●一、教学内容与目标：1、显性内容与目标：通过观察、分析、创作连环画作品，了解连环画的特点，培养学生的想象能力、连环画创作的能力、语言表达及综合学习能力。2、隐性目标与能力：引导学生在小组学习氛围中，相互交流，资源共享，培养学生的合作意识。通过学习活动，培养学生的创新意识。●二、教学的重点与难点：重点：连环画的特点及其

雕与刻的乐趣学案小学美术教案●一、教学目标知识与技能:选择合适的材料,尝试雕刻一件作品,培养学生的动手能力。过程与方法:引导学生欣赏了解各类雕刻作品,认识雕刻的种类。寻找并运用身边的媒材,引导学生将平面的内容用雕刻的形式表现出来。情感与态度:初步了解什么是雕刻艺术,它与我们生活有什么关系,体验雕刻过程中的乐趣。●二、教学重难点教学重点:了解雕刻的相关知识,对

各式各样的水果导学案刘杰

学习准备 鞋垫若干双，记号笔，油画棒。课时1Βιβλιοθήκη Baidu时学 习 过 程环节学案导 案激发兴趣情境导入1、教师以儿歌《小兔子开铺子》弓I起学生兴趣小朋友们，你们

2020小学美术教案第十一课《一模不一样》导学案_0235文档EDUCATION WORD小学美术教案第十一课《一模不一样》导学案_0235文档前言语料：温馨提醒，教育，就是实现上述社会功能的最重要的一个独立出来的过程。其目的，就是把之前无数个人有价值的观察、体验、思考中的精华，以浓缩、系统化、易于理解记忆掌握的方式，传递给当下的无数个人，让个人从中获益，丰

小学四年级美术导学案