浅议孔子学院发展现状自2004年以来，孔子学院已经走过了14年的历程，在汉语推广和中华文化传播上扮演了重要角色。本文试图概述孔子学院发展历程，分析发展态势，指出发展问题，提出解决思路，以简要阐析孔子学院发展现状。标签：孔子学院汉语推广中华文化传播发展现状一、孔子学院发展历程相比于英国、法国、德国、西班牙等国家，中国汉语推广起步较晚。1950年7月，清华大学为

摘要：随着中国国际地位的不断提高，汉语和中华文化在世界的影响也越来越大，适应推广汉语和中华文化的需求，孔子学院近年来也迅猛发展。本文对海外孔子学院开展的意义、发展历程和发展背景进行了阐述，并通过对海外孔子学院发展中的问题的研究，提出了相应的促进其继续发展的策略。关键词：汉语推广；孔子学院；发展2004年11月首家孔子学院子在韩国首尔成立，自此中外合作创办的孔

对外汉语教学的发展历程对外汉语教学在中国的发展是相对比较晚的，它是随着新中国建立，中国对外交流逐渐增多才发展而来的。1950年7月，清华大学筹建东欧交换生中国语文专修班。这是我国第一个专门从事对外汉语教学的机构。清华大学教务长、著名物理学家周培源任班主任。该班于1951年初正式开始授课。但由于政治和经济多方面的原因，建国初对外汉语教学还一直是属于短期培训的角

Minutes of the 2013 Joint Conference of Confucius Institutes in AsiaThe 2013 Joint Conference of Confucius Institutes in Asia was successfully held in Phnom Penh, Cambodia from May

“走进孔子学院”综合性学习试题及答案本文是关于“走进孔子学院”综合性学习试题及答案，感谢您的阅读！时间孔子学院（孔子课堂）数量分布2006年3月54所孔子学院30个国家和地区2007年1月123所孔子学院49个国家和地区2008年12月249所孔子学院和56个孔子课堂78个国家和地区2009年10月282所孔子学院和241个孔子课堂87个国家和地区【材料二】

孔子学院在东盟国家的历史及发展东盟十国主要有印度尼西亚、马来西亚、菲律宾、新加坡、泰国、文莱、越南、老挝、缅甸、柬埔寨。随着中国经济的发展，和东盟国家的交往越来越频繁，中国文化在东盟国家传播的范围也越来越广。下面是孔子学院在东盟国家的历史及其发展的相关资料。1、印度尼西亚雅加达汉语教学中心孔子学院于2007年9月28日正式揭牌。经国家汉办批准，由中国海南师范

2008年第5期第33卷(总第158期) 浙江师范大学学报(社会科学版)J O U R N A LO FZ H E J I A N GN O R M A LU N I V E R S I T Y (S o c i a l S c i e n c e s )N o .5,2008G e n e r a l N o .158V o l .33孔子学院的发展现状、

全球化背景下孔子学院的建设与发展亚非学院越南语陈先进12080067全球化背景下孔子学院的建设和发展随着中国经济的发展及综合国力的不断提升，世界各国对汉语与中华文化的学习热情空前高涨，逐渐形成潮流。他们对中国独特的悠久的历史文化深感兴趣，中国文化倍受世人的瞩目，一股汉语热扑面而来，中国在和平发展的过程中也急需推广中国的和平发展理念，以提升中国的文化软实力，因

孔子学院发展规划（2012—2020年）[来源] 教育部[发表时间] 2013-02-28 15:52:29为进一步加强孔子学院建设，促进中外教育交流与合作，充分发挥孔子学院综合文化交流平台作用，推动中华文化走向世界，制定本规划。一、规划背景随着我国经济社会快速发展、国际地位大幅提升，世界各国更加重视发展与中国的友好合作关系，汉语在国际交流中的作用日益凸显。

孔子学院发展现状及成功经验