“走进孔子学院”综合性学习试题及答案

孔子的考试题及答案小学生一、选择题（每题2分，共20分）1. 孔子是中国古代的哪一位思想家？A. 老子B. 孔子C. 孟子D. 庄子答案：B2. 孔子的学说被称为什么？A. 儒家B. 道家C. 法家D. 墨家答案：A3. 孔子认为教育应该面向什么？A. 富人B. 贵族C. 所有人D. 官员答案：C4. 孔子提倡的“仁”是什么意思？A. 勇敢B. 智慧C. 仁爱D. 礼仪答案：C5. 孔子认为君子应该具备哪些品质？A. 贪婪和自私B. 虚伪和狡猾C. 诚实和宽容D. 懒惰和放纵答案：C6. 孔子主张“因材施教”，这是指什么？A. 所有学生用同一种教学方法B. 根据学生的不同特点采用不同的教学方法C. 只教聪明学生D. 只教富裕家庭的学生答案：B7. 孔子认为学习的最高境界是什么？A. 考试得高分B. 获得财富和地位C. 学以致用D. 获得名声答案：C8. 孔子强调的“礼”是什么？A. 礼貌B. 礼物C. 法律D. 礼仪答案：D9. 孔子认为“学而不思则罔，思而不学则殆”是什么意思？A. 学习而不思考就会迷失方向，思考而不学习就会陷入危险B. 学习而不玩耍就会迷失方向，玩耍而不学习就会陷入危险C. 学习而不吃饭就会迷失方向，吃饭而不学习就会陷入危险D. 学习而不睡觉就会迷失方向，睡觉而不学习就会陷入危险答案：A10. 孔子提倡的“中庸之道”是指什么？A. 极端和偏激B. 平衡和适度C. 懒惰和放纵D. 贪婪和自私答案：B二、填空题（每题2分，共20分）11. 孔子是春秋时期的一位伟大的思想家、教育家，他创立了______学派。

答案：儒家12. 孔子提倡“有教无类”，意味着教育应该面向______。

答案：所有人13. 孔子认为，一个人应该以______为重，以______为轻。

答案：德行；物质14. 孔子强调“己所不欲，勿施于人”，这是教导我们要______。

答案：尊重他人15. 孔子认为，一个人应该具备“______”和“______”的品质。

孔子考试题库和答案大全一、单项选择题1. 孔子是中国古代伟大的思想家、教育家，其学说的核心是（）。

A. 仁B. 礼C. 义D. 智答案：A2. 孔子认为，君子应当具备的品质不包括以下哪一项？（）A. 仁爱B. 宽容C. 刚愎D. 诚信答案：C3. 孔子提倡的“中庸之道”主要是指（）。

A. 极端主义B. 平衡和谐C. 无为而治D. 激进变革答案：B4. 孔子认为教育应该（）。

A. 只针对贵族B. 只针对平民C. 有教无类D. 只针对男性答案：C5. 孔子主张的“礼”主要是指（）。

A. 法律制度B. 道德规范C. 宗教仪式D. 政治制度答案：B二、多项选择题6. 孔子的教育思想包括以下哪些方面？（）A. 有教无类B. 因材施教C. 学而优则仕D. 重视实践答案：ABCD7. 孔子的“仁”学说包括以下哪些内容？（）A. 爱人B. 克己复礼C. 己所不欲，勿施于人D. 君子不器答案：ABC8. 孔子对于个人修养的观点包括（）。

A. 修身齐家治国平天下B. 君子慎独C. 君子不器D. 君子喻于义，小人喻于利答案：ABCD三、判断题9. 孔子认为“礼”是维护社会秩序和人际关系和谐的重要手段。

（）答案：正确10. 孔子主张“性善论”，认为人的本性是善良的。

（）答案：错误四、简答题11. 简述孔子的“仁”学说的核心内容。

答案：孔子的“仁”学说强调人与人之间的和谐关系，主张爱人、尊重人、帮助人。

它要求人们在行为上要符合道德规范，内心要有同情心和爱心，实现个人与社会的和谐统一。

12. 孔子的教育思想有哪些特点？答案：孔子的教育思想具有以下特点：一是有教无类，主张教育普及，不分阶层；二是因材施教，根据学生的不同特点和能力进行教育；三是重视道德教育，强调品德修养；四是注重实践，提倡学以致用。

五、论述题13. 论述孔子的“中庸之道”对现代社会的意义。

答案：孔子的“中庸之道”强调平衡和谐，对于现代社会具有重要的启示意义。

在个人层面，它要求人们在追求个人利益的同时，也要考虑到他人和社会的利益，实现个人与社会的和谐。

孔子学院标志语文考题
题目：孔子学院是中国在世界各地推广汉语、传播国学的文化交流机构。

下面是孔子学院的标志，请写出该标志中心部分的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过100个字。

答案：标志是中文“汉”字的变体，融合了地球、逗号和鸽子等要素。

“汉”字代表汉语言和中国文化，地球图案表达把汉语向全球推广之意．逗号则又象征汉语推广与交流的永无止境．昂首高飞的鸽子彰显了“和平、和睦、和谐”的中国文化精神。

解析：该题考核语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明。

种图形一般要注意首先要看清图形的特征，如本图标志是中文“汉”字的变体。

其次是理清几者的关系，还要看运用的手法，最后揭示寓意，但是这种寓意是正面的，如“逗号则又象征汉语推广与交流的永无止境”。

专题11 综合性学习(解析版）【1-2021年天津市中考语文真题】综合性学习2021年5月18日，是第45个国际博物馆日。

为了进一步了解我国博物馆的发展现状，促进“馆校结合”，某班将开展以“走进博物馆”为主题的综合性学习活动。

同学们为活动搜集了以下四则材料。

请按照要求，完成下面小题。

【材料一】2011～2020年中国博物馆数量统计图【材料二】5月17日，天津南开大学博物馆借助虚拟现实（VR）技术再现了北京故宫、云冈石窟的场景，为广大师生带来一场沉浸与交互式的视听盛宴。

师生在复原场景中观赏、行走与互动，身临其境地感受文物与历史的魅力。

【材料三】为了庆祝中国共产党建党100周年，天津老城博物馆举办了主题为“红色基因代代传——甘肃省环县革命斗争史回顾展”的线上云展览。

这种展览形式打破了时空的界限，促进了东西部“文博”交流。

【材料四】乾隆款珐琅彩芍药雉鸡图玉壶春瓶，是天津博物馆的镇馆之宝。

国际博物馆日当天，天津博物馆推出了同款香草口味雪糕，高度还原了玉壶春瓶的样子。

这款文化创意雪糕，以一种创新的方式，使文物“活起来”“走出去”，博物馆以更多元的形式展现历史文化的风采。

20. 请探究【材料一】的内容，简要写出你的结论。

21. 请根据以上相关材料，概括天津的三家博物馆开展了哪些富有创意的活动。

【答案】20. 十年来，中国博物馆数量逐年递增。

21. 借助虚拟现实技术，开展沉浸与交互式活动；举办线上云展览，促进东西部“文博”交流；推出了新的文化创意产品，以多元形式展现历史文化风采。

【解析】【20题详解】本题考查图文转化的能力。

图表的标题是“2011～2020年中国博物馆数量统计图”，那么结论的内容应该和中国博物馆数量有关；再看从2011～2020年间中国博物馆数量的变化，从2011～2020年间博物馆数量分别是：3589、3866、4165、4510、4692、4873、5136、5354、5535、5788，是呈逐年上升的趋势，所以可得出“十年来，中国博物馆数量逐年递增”的结论。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==“走进孔子学院”综合性学习试题及答案综合性学习（共7分）学院”的宣传活动，请你参与其中，完成以下任务。

8．在宣传活动的起始环节，你要向大家介绍孔子学院的作用，请你从下面的材料中提取两条主要信息。

（2分）【材料】为推广汉语文化，中国政府在1987年成立“国家对外汉语教学领导小组”，简称“汉办”，对外承办孔子学院。

该学院秉承孔子“和为贵”、“和而不同”的理念，以建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界为宗旨，起到了推动中国文化与世界各国文化的交流与融合的作用。

孔子学院总部设在北京，它并非一般意义上的大学，而是推广汉语、传播中国文化与国学的教育兼文化交流机构，是一个非营利性的社会公益机构，一般下设在国外的大学和研究院之类的教育机构里。

中国政府非常重视孔子学院的建设发展，许多孔子学院的授牌挂牌仪式都有国家相关领导人参加。

主要信息一：__ ①主要信息二：__ ②9．活动中，你要根据下面材料，为校报撰写一则宣传稿，要求用上关联词“因为……所以……”。

（不超过50字）（3分）【材料一】孔子学院在海外的发展情况【材料二】中国的崛起和高速发展，为世界各国提供了前所未有的市场和无限商机，这种情况促进了汉语在国际上的广泛传播。

【材料三】中国的文化更让世界充满了好奇。

贝尔格莱德孔子学院院长拉多萨夫・普西奇曾做过一次调查，其中，对“你为什么到孔子学院学习汉语”这一问题，竟然有75%的学生回答是为了更好地了解中国文化。

答：_______10．为了传播中国文化，世界各地的孔子学院纷纷开设富有中国特色的课程，并积极组织推广汉语和传播中国文化的展览、演出和活动，以便学员们更多地了解中国文化。

请你参考下面的示例，也为孔子学院设计一门课程及相关活动。

（2分）参考示例：课程名称：中国武术课程内容：介绍中国武术从古到今的发展历程以及主要流派。

“汉语桥”爱德蒙顿孔子学院赛区文化知识试题(小学4－6年级)(编者按) 为增进参加“汉语桥”比赛的选手们和广大学习中文的在校同学们对中国的了解，提高大家学习中华文化的兴趣，我们在本栏刊登出中国文化知识竞赛试题。

文化知识竞赛是“汉语桥”三项比赛活动之一。

正式比赛时我们将从50道试题中选出其中15道试题作为比赛试题，也就是说，内容不会超出这个范围。

选手们本项比赛的得分将与“演讲”和“中华文化才艺展示”两项比赛得分加在一起，得出总分。

文化知识竞赛试题均以中国国务院侨务办公室和中国海外交流协会编写的《中国地理常识》、《中国历史常识》和《中国文化常识》为依据。

为方便选手们复习，我们把正确答案均放入(A)项选择中。

老师和家长们在辅导时可以调换选择顺序，以便提高试题的挑战性。

这期刊登的是小学四至六年级竞赛组的试题，供大家参考。

1) 农历____是元宵节。

（A）正月十五（B）正月初一（C）正月三十（D）二月初一2) 农历正月初一是____。

（A）春节（B）中秋节（C）除夕（D）重阳节3) 生肖一共有____。

（A）12个（B）24个（C）36 （D）484) 赏灯和____是元宵节的习俗。

（A）吃元宵（B）吃粽子（C）插菊花（D）吃饺子5) 除夕夜吃____有辞旧迎新的意思。

（A）饺子（B）月饼（C）粽子（D）面包6) 春节期间____是重要的活动，传说可以驱除妖魔。

（A）放爆竹（B）登高（C）赏月（D）放风筝7) 汉字书写艺术叫____。

（A）书法（B）大字（C）写书（D）读书8) 汉族是中国人口____的民族。

（A）最多（B）最少（C）第二多（D）第二少9) 中国的民居中，四合院在____。

（A）北京（B）天津（C）湖南（D）湖北10) 中国画的作画工具有毛笔、____及颜料、宣纸或绢。

（A）墨（B）钢笔（C）圆珠笔（D）铅笔11) 中国人姓名都是____。

（A）姓在前，名在后（B）姓在后，名在前（C）二者都可以（D）以上都不对12) 中国有____个民族。

孔子学院考试内容5年级2022一、现代文阅读（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。

中华文明源远流长，从诗书礼乐到钟鼎彝器，博大精深的古典文化，素来为国人所津津乐道。

然而一到谈及传统建筑，多数人不是一脸茫然，便是心怀遗憾。

保存下来的古建筑本就不多，往往还被岁月剥去了光彩，有几分“土里土气”，相形之下，欧洲古建筑遍地开花，如风光片里古堡的坚固伟岸、教堂的华丽炫酷，让人如何与之一较高下？此言差矣。

以中西古建筑最显著的对比，即材料上的土木和砖石为例。

乍看之下，木质建筑简朴，易朽，扁平，似乎很难与巍峨高耸的石头教堂一争高下。

有人把这归咎于古人的技术不行，或材料短缺。

但事实上，中华大地并不缺石材，古代冶金技术的世界领先，石料开采加工的器具也更先进。

同时，老祖宗们并非完全不用石料修筑，譬如陵墓，在他们看来，才是该用石头堆砌的。

而从秦汉陵墓的空间布局、工程结构之精妙来看，早在那个时代，我们的砖石建筑就已经达到了相当高的水准。

因此，对于砖石建筑，古人“非不能也，乃不为也”。

就像中国传统绘画对散点透视的情有独钟一个样，形式和质料上的偏好，其实是一种文化选择。

追根溯源，审美偏好的出发点，还取决于人与环境的相处方式。

欧洲建筑多以石砌，呈竖向耸立之势，以求“飞升天国”的不朽。

而中国建筑的外部形态，基本是横平舒展，寄寓着华夏先民对土地的依恋。

在中国古人心中，石头冰冷坚硬，缺乏生气，太过疏离自然，至于寻常起居，则一定要置身于“生生之气”的土木之中，以求“天人合一”的居住理想。

中西建筑在文化体系中的“地位”也不尽相同。

在西方，建筑是主要的文化载体，法国作家雨果就曾说过，“建筑是石头的史书”，一切艺术门类都须为建筑服务，绘画之，雕刻之，咏叹之，摹写之，以图将其打造为“高大上”的永恒纪念碑。

而古老的东方中国就不这么看了：文字才是千古之承载，不朽之盛事。

相比于文字上的“理想主义”，中国人在对待建筑上体现出了充分的“实用主义”态度。

孔子学院的主要目的是什么？
A. 推广汉语教育
B. 传播中国文化
C. 促进国际交流
D. 所有以上内容
作为一名孔子学院志愿者，你应该具备哪项能力？
A. 流利的外语口语
B. 深厚的中国文化知识
C. 灵活的教学方法
D. 所有以上内容
在孔子学院的教学中，以下哪项是不常用的教学方法？
A. 小组讨论
B. 角色扮演
C. 死记硬背
D. 互动游戏
孔子的核心思想是什么？
A. 仁爱
B. 法治
C. 自由
D. 科学
孔子学院志愿者选拔考试中，以下哪项是常见的考试题型？
A. 判断题
B. 填空题
C. 简答题
D. 所有以上内容
填空题
孔子学院的宗旨是推广汉语、传播中国文化，促进世界多元文化发展，构建和谐________。

作为一名孔子学院志愿者，应该具备良好的________和________，以便与学生有效沟通。

在孔子学院的教学中，________和________是非常重要的两个环节。

孔子认为，________是人与人之间相处的基本原则。

孔子学院志愿者选拔考试通常包括________、________和________等多种题型。

请简述孔子学院的主要职能。

描述一种你在孔子学院教学中可能采用的教学方法，并解释其优点。

孔子提倡“和为贵”，请谈谈你对这一思想的理解。

作为一名孔子学院志愿者，你认为最重要的素质是什么？请说明理由。

请结合你的教学经验，谈谈如何有效地进行跨文化教学。

辨析词语1.“出席”和“参加”的异同:出席指台上陪会的人或讲话的人,参加针对的是台下听会的人。

我们经常听到这样的报道:***书记(市长出席会议并讲了话。

各县的**人员参加了会议。

2.这两个词的区别主要是语法方面的。

“后来”可以用在句首,“以后”多用于分句句尾。

“后来”前不能加时间,“以后”前可加时间也可以加事件,如“2012年以后”、“他吃完饭以后”3. 曾经表示从前有过的行为和情况,时间一般不是最近;经表示事情完成,时间一般在不久以前。

这本书我曾经买过好几回,都没买到。

这本书我已经买到了,不用你费心了。

曾经所表示的动作或状况现在已经结束;经所表示的动作或状况可能还在继续。

我曾经在这里住了三年。

(现在不住这里我已经在这里住了三年。

(现在还住在这里4.游览是一种边走边看,既具有“步移景异”功能和动与静相结合的活动形式,游览既可以在人们的常住地进行,也可以在异地进行。

旅行是指人们在空间上从一个地方到另一个地方的行进过程,它的目的广泛。

旅游是指排除功利目的的旅行和游览相结合,通过消遣娱乐以获得精神上愉快感受的一种社会活动,旅行是旅游的前提或手段,游览才是旅游的目的和内容5.也许[解释]:副词。

表示可能,不肯定:天气闷热,也许会下雨|这样处理也许不很妥当吧? 可能[解释]:肯定程度要大一些。

①表示可以实现:~性ㄧ团结国内外一切~团结的力量ㄧ提前完成任务是完全~的。

②能成为事实的属性;可能性:根据需要和~安排工作ㄧ事情的发展不外有两种~。

③也许;或许:他~开会去了ㄧ天~要下雪。

6.一点是一个量词,后面接名词。

有一点用作副词,用来修饰形容词。

7.“离”和“从”都可组成介词短语,做句中状语。

但其所组成的介词短语表示的意义、搭配对象都有所不同。

介词“离”可组成介词短语表示两个事物间距离的远近,适用的格式是: |主+离……+形容词/数量|如:你人离我很近,你心离我很远。

学校离超市500多米。

介词“从”组成的介词短语表示动作或状态的时间或空间起点,适用的格式:|主+从……+动/形容词|如:下午三点我们从公司出发。

综合性学习答案07综合性学习（９分）５、请你参加与《于丹〈论语〉心得》有关的综合性学习系列活动。

（９）（１）［办校刊］仔细阅读链接资料的［人物介绍］，联系上下句补全“卷首语”。

（２）空一：弘扬传统或传播智慧或走进圣贤或感悟大师空二：从容坦荡或博学深厚或博雅雍容或宽容大度（２）［辩论赛］请结合链接资料的［相关言论］，拟一道辩论题。

示例：正方：反方：（３）［座谈会］下面两句话均来自《论语》，请任选一句（在序号前打“√”），谈谈①知之为知之，不知为不知086．（1）随着年级的升高，学生、老师、家长对陕西民间艺术进课堂的赞成度（反对度）也随之降低（增高）。

（2）示例一：针对的要点：纳入音乐、美术、劳技等课程之中态度和理由：挺好的。

这样能丰富课堂内容，有利于传统文化的传承。

或：形式太单一了吧。

音乐、美术、劳技等课程外，还应考虑其它形式，如开办兴趣班，举办讲座等。

示例二：针对的要点：不增加学时态度和理由：挺好的。

这样做不增加我们的学业负担。

或：不太好。

这样有可能影响原有课程的学习，而民间艺术进课堂也不能落到实处。

示例三：针对的要点：不设为考试科目态度和理由：挺好的。

这样做，我们没有学习压力，还能培养兴趣爱好。

或：不太好吧，这样做不能引起大家的重视，会流入形式的。

（3）示例：奔放欢快的《二人传》，好比是阳光、空气和水，是东北人不可缺少的精神食粮。

096．请你参加与“我爱我的祖国”主题教育有关的综合性学习。

(9分)(1)请为下面的实施方案补充活动主题。

(2分)要求：任选一个节日；补充的主题应突出节日特点，并与已有“活动主题”的语言形式相同。

【答案示例4月4日清明节祭奠英灵，缅怀先烈5月1日劳动节体验劳动，歌唱明天5月28日端午节纪念屈原，弘扬传统10月1日国庆节感受成就，祝福祖国10月3日中秋节诵读诗赋，期盼统一评分标准：能突出节日特点，得l分；语言形式相同，得l分。

共2分。

(2)你们班参加歌咏比赛的曲目是《歌唱祖国》，请根据歌词说说选择这首歌曲的理由。