13年全国信息化大赛一等奖作品(建筑CAD)

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全国信息化教学设计比赛一等奖：说课稿

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依法治国 依法律己 依法活动道德二者都是 规范人们 行为的准 则法律吃透教材，把握大纲要求做到灵活驾驭，深入浅出、游刃有余.每 一个知识点都了然于胸，在教学设计中 合理安排，做到所

《The Rules of Gift Giving》送礼之道说课稿目录一、教学设计 (1)（一）教学背景 (1)（二）教学内容 (1)（三）教学目标 (1)（四）教学重难点 (1)（五）学情分析 (2)（六）教学手段 (2)（七）教学策略 (2)二、教学实施 (2)（一）课前准备 (2)（二）课上实施 (3)（三）课后延伸 (5)（四）考核评价 (6)三、教

教学重难点教学反思资源整合知识目标 掌握出肉加工的基本要求技能目标 初步形成鱼出肉加工整料去骨的能力素养目标激发学生学习乐趣，逐渐养成合理利用原 料、精益求精的良好职业素养教学分析

模式出肉 解析感知阶段来自百度文库学情分析模仿 制作理解阶段教学目标师生 评价教学重难点拓展 延伸运用阶段资源整合内化阶段课程整合教学模式学情分析教学目标教学重难点资源整合烹饪一年

全国创新杯信息化大赛一等奖 优秀课件欣赏教学文稿11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。

职业教育与其他教育相比，应更具应用性和实践性， 但是，理念的陈旧和手段的缺失却严重制约着职业教 育的发展，传统的教育教学模式远远滞后于新形势的 需要。为推动教育教学信息化改革创新，

谢谢更多的学生开发出了具有特色、受顾客推崇的创新菜肴。我们的菜肴走进了农家乐，走进了教师示范 任务实施 模仿制作 同同质质异异构构 师生共评 交流方式 拓展延伸课前准备出肉加工解析

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游戏教学仿真教学视频演示动画模拟62014年全国 信息化教学设计大赛教学内容 教学策略教学过程教学反思课程平台：跨越时间和空间的限制，提高教学效果。82014年全国 信息化教学设计

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第六届全国信息技术应用水平大赛电子团体赛获奖名单号学校名称作品名称指导老师学生分数奖项7 鄂东职业技术学院无线远程控制可视救援机器人徐波祝华丹卢亮刘梦蝶94.67 特等奖8 西南林业大学多功能环境监测仪徐全元丁阳李正东张维杰94.33 一等奖内蒙古科技大学基于80C51F020的 32*32 双色LED点阵显示郭宇孔凡明田鹏展黎明93.67 一等奖9 鄂东职

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(一)不开口式整鱼去骨 (二)开口式整鱼去骨教师示范 任务实施 模仿制作 同质异构 师生共评 菜肴制作 交流方式 家长参与 同价异构 多多方方评价价教学分析教学过程教学反思任务四：

2014年全国职业院校信息化教学设计大赛《无人机航空摄影正射影像制作》教案目录一、教学基本情况 (1)（一）教学背景 (1)（二）内容分析 (1)（三）学情分析 (1)（四）教学方法 (2)（五）教学设计 (2)二、教学实施过程 (4)（一）模拟飞行 (6)（二）实地航拍 (6)（三）内业处理 (7)（四）考核评价 (10)（五）课后拓展 (12)三、教学效

素养目标激发学生学习乐趣，逐渐养成合理利用原 料、精益求精的良好职业素养课程整合教学模式学情分析教学目标教学重难点资源整合重点 鱼出肉加工的方法和技巧难点 出肉加工肉不带骨，骨不带

附件：2011年全国中等职业学校信息化教学大赛获奖名单一、多媒体教学软件1. 公共基础1组一等奖二等奖三等奖优秀奖2. 公共基础2组一等奖二等奖三等奖优秀奖3. 专业综合1组一等奖二等奖三等奖优秀奖4. 专业综合2组一等奖二等奖三等奖优秀奖5. 专业综合3组一等奖二等奖三等奖优秀奖6. 专业综合4组一等奖二等奖三等奖优秀奖二、信息化教学设计1. 公共基础1组