端午节主题班会教案（一）【活动地点】五（1）班教室【活动时间】农历五月初三【活动内容】以游戏的形式体现端午的风俗，弘扬民族传统文化，烘托节日气氛，丰富校园文化生活，活跃同学们的课余生活。【活动目的】1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培养学生的好奇心和求知欲。2、在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取

小学端午节主题班会教案导读：活动目的：1.让学生简单了解端午节的由来和各种传说。2.通过活动了解端午节吃粽子的风俗习惯。3.在活动中感受中国传统节日的魅力。活动准备：多媒体课件、粽子(学生自备)、橡皮绳活动时间：2015年6月18日活动对象：一(1)班活动过程：(一)活动序幕女：今天真高兴，爸爸妈妈来到学校和我们一起活动。男：让我们用热烈的掌声欢迎爸爸妈妈!

“迎端午，缅故人，扬传统”主题班会一、设计背景：端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土，也是培养民族精神的有效途径。因此围绕“迎端午，缅故人，扬传统”这个话题，设计了“端午说由来、端午话习俗、端午讲故事、端午赛诗会、学生谈感受”等板块，让学生在活动中了解端午节的来历、习俗等，感受端午节的文化内涵，亲身体验我国传统佳节的独特魅力，增强民

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“我们的节日——端午节”主题班会教案X年级X班活动目标：1.通过活动，让学生了解端午节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能力，培养学生的好奇心和求知欲。2.学习端午节文化，让学生了解传统节日, 向屈原学习，热爱祖国，增强民族自尊心和自信心。活动时间20xx年5月27日活动前准备：上网查阅资料、收集故事、多媒体

端午节主题班会三（5）班【教学目的】1.使学生知道中华民族重要的传统节日及日期，了解端午节的风俗习惯。2.通过收集、整理等活动，培养学生的生活情趣，了解一些传统节日常识，感受祖国灿烂的民族文化。使学生热爱生活，热爱中华民族，增强民族自信心、自豪感。【教学重点】知道我国有哪些传统节日及具体日期，了解人们庆祝节日的传统习俗。【教学准备】收集端午节图片及相关资料。

小学端午节主题班会设计课件1(全国通用)(共23张ppt)

端午节主题班会活动目的:1.通过班会课，让学生了解传统节日，向屈原学习，热爱祖国，增强民族自尊心和自信心。活动准备:学生搜集端午节的一些资料，用于在班会课上交流。活动过程:1、学生交流对端午节的认识。农历五月初五，俗称“端午节”。端是“开端”、“初”的意思。初五可以称为端五。农历以地支纪月，正月建寅，二月为卯，顺次至五月为午，因此称五月为午月，“五”与“午”

端午节主题班会课件端午节主题班会旨在让学生在活动中了解端午节的来历、习俗等，以下是小编收集的相关信息，仅供大家阅读参考!端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土，也是培养民族精神的有效途径。今年为让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、过好传统节日，因此围绕“我们的节日端午”这个话题，设计了“端午说由来、端午话习俗、端午讲故事、端午赛诗

“迎端午，缅故人，扬传统”主题班会一、设计背景：端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土，也是培养民族精神的有效途径。因此围绕“迎端午，缅故人，扬传统”这个话题，借端午这个中华传统节日的深厚内涵和人文魅力，旨在让学生不仅了解中国的悠久历史、灿烂文化、不屈精神，激发学生为中华崛起而努力的豪情壮志，更重要的是点燃学生的爱国热情，永远别忘记作

端午节主题班会教案一（1）班活动目标：端午节是中国的四大节日之一，同学们对端午节的印象只是吃粽子、挂香包、看划龙船，从来没有深入去认识端午节，本活动的设计主要是引导学生深入的去认识端午节。整个活动设计先从端午佳节的习俗切入，让学生去寻找端午节的起源故事，动手做香包，以及认识端午节是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌；进而让学生在吃粽子之余，关心一下自己，如何

关于端午节主题班会的教案走进端午主题班会教案1一、设计背景“生我是这块土地，养我是这块土地，祖国啊我永远热爱你……”有谁离得开大地母亲，离得开脚下的这片土地?女娲造人的神话说明了祖先对土地的崇拜;开疆拓土是古代很多统治者成就霸业的目标;历保卫脚下土地的故事更是不计其数。脚下的土地，哺育了人类，续写着辉煌。“爱国思乡之情，人所共有。这个组以爱国和思乡为主题的诗

“弘扬中国传统文化---端午节”主题班会一、活动目标：1.通过课件，让学生了解端午节的来历和风俗习惯。2.学习端午节文化，让学生了解传统节日, 向屈原学习，热爱祖国，增强民族自尊心和自信心。二、活动前准备：上网查阅资料、收集有关端午故事、诗句多媒体课件等。三、活动过程【活动导入】1.我国有很多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗？2.端午节的由来、习俗你们知

端午节主题班会主题班会:育传统美德～扬爱国之心——端午节活动方案一、活动背景:以民族传统节日为基本载体的民俗文化～是中华民族区别于其他民族的标志～是中华民族生生不息的巨大动力。在浩瀚的历史长河中～清明、端午、中秋等作为中国的一个个传统节日～从来没有被人遗忘。由中宣部等联合发出的《关于运用传统节日弘扬民族文化优秀传统的实施意见》中指出:“中国传统节日中所蕴含的

“端午节”主题班会教案设计执教班级：x（x）班指教老师：xx【教学目的】1、使学生知道中华民族重要的传统节日及日期，了解端午节的风俗习惯。2、通过收集、整理等活动，培养学生的生活情趣，了解一些传统节日常识，感受祖国灿烂的民族文化。使学生热爱生活，热爱中华民族，增强民族自信心、自豪感。【教学重点】知道我国有哪些传统节日及具体日期，了解人们庆祝节日的传统习俗。【

端午节主题班会教案一（1）班活动目标：端午节是中国的四大节日之一，同学们对端午节的印象只是吃粽子、挂香包、看划龙船，从来没有深入去认识端午节，本活动的设计主要是引导学生深入的去认识端午节。整个活动设计先从端午佳节的习俗切入，让学生去寻找端午节的起源故事，动手做香包，以及认识端午节是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌；进而让学生在吃粽子之余，关心一下自己，如何

端午节主题班会教案1）班活动目标：端午节是中国的四大节日之一，同学们对端午节的印象只是吃粽子、挂香包、看划龙船，从来没有深入去认识端午节，本活动的设计主要是引导学生深入的去认识端午节。整个活动设计先从端午佳节的习俗切入，让学生去寻找端午节的起源故事，动手做香包，以及认识端午节是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌；进而让学生在吃粽子之余，关心一下自己，如何让自

端午节主题班会一、活动主题：端午话传统二、活动背景：现在的小学生对国外的节日了解很多，但对于中国的传统节日仅限于春节、中秋节等几个节日，为让学生了解中华民族传统文化节日，进一步弘扬中华民族源远流长的历史文化积淀，增强学生的爱国情感和民族自豪感，我决定引导孩子们开展“端午话传统”的主题班会。三、活动目标：1、缅怀先人，通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，