五年奥数:用方程解解决盈亏问题教案资料

五年奥数:用方程解解决盈亏问题三、盈亏问题(较复杂方程应用题)1.学校分配学生宿舍,如果每个房间住6人,那么有20人没有床位,如果每个房间住8人,则正好住满,学校有多少间学生宿舍?2.甲乙两车同时从A,B两地同时相对出发,乙车每小时行40千米,经过8小时后相遇,相遇后甲车继续行驶5小时到达B地,AB两地相距多少千米?3、小刚早晨从家去学校上学,如果每分钟走1

2020-07-19
五年级奥数-《盈亏问题》讲解学习

五年级奥数-《盈亏问题》讲解学习

2020-04-13
五年级数学培优:盈亏问题

五年级数学培优:盈亏问题【专题导引】盈亏问题又叫盈不足问题,是指把一定数量的物品平均分给固定对象,如果按某种标准分,则分配后会有剩余(盈);按另一种标准分,分配后又会有不足(亏),求物品的数量和分配对象的数量。例如:把一袋饼干分给小班的小朋友,每人分3块,多12块;如果每人分4块,少8块。小朋友有多少人?饼干有多少块?这种一盈一亏的情况,就是我们通常说的标准

2024-02-07
小学五年级奥数教案--第12讲-盈亏问题

第12 讲盈亏问题一、知识要点盈亏问题又叫盈不足问题,是指把一定数量的物品平均分给固定的对象,如果按某种标准分,则分配后会有剩余(盈);按另一种标准分,分配后又会有不足(亏),求物品的数量和分配对象的数量。例如:把一代饼干分给小班的小朋友,每人分3块,多12块;如果每人分4 块,少8 块。小朋友有多少人?饼干有多少块?这种一盈一亏的情况,就是我们通常说的标准

2024-02-07
五年级(上) 数学应用题及解析-类型五 盈亏问题 人教新课标版【优选】

类型五盈亏问题【知识讲解】一、盈亏问题:把若干物体平均分给一定数量的对象,并不是每次都能正好分完。如果物体还有剩余,就叫盈;如果物体不够分,少了,叫亏。凡是研究盈和亏这一类算法的应用题就叫盈亏问题。二、盈亏问题类型:(一)盈盈或亏亏(1)两次都有余(盈),可用公式:(大盈-小盈)÷(两次每人分配数的差)=人数例如:士兵背子弹作行军训练,每人背45发,多680

2024-02-07
五年级奥数--盈亏问题

五年级奥数--盈亏问题

2024-02-07
五年级数学培优:盈亏问题

五年级数学培优:盈亏问题【专题导引】盈亏问题又叫盈不足问题,是指把一定数量的物品平均分给固定对象,如果按某种标准分,则分配后会有剩余(盈);按另一种标准分,分配后又会有不足(亏),求物品的数量和分配对象的数量.例如:把一袋饼干分给小班的小朋友,每人分3块,多12块;如果每人分4块,少8块.小朋友有多少人?饼干有多少块?这种一盈一亏的情况,就是我们通常说的标准

2024-02-07
五年奥数精品习题盈亏问题

【知识要点】“幼儿园老师给小朋友分糖果,每个小朋友分5个糖果,就多出22个糖果;每个小朋友分7个糖果,就少18个糖果,有多少个小朋友和多少个糖果?”像这样以份数平均分一定数量的物品,每份少一些,则物品有余(盈);每份多一些,则物品不足(亏)。凡是研究这一类算法的应用题叫做盈亏问题。盈亏问题的基本解法是:份数=(盈+亏)÷两次分配数的差;物品总数=每份个数×份

2024-02-07
五年级奥数~ 盈亏问题

五年级奥数~ 盈亏问题什么是盈亏问题呢?把若干特定相同物体平均分给一定数量的特定相同对象,并不是每次都能正好分完。如果物体还有剩余,就叫盈;如果物体不够分,少了,叫亏。凡是研究盈和亏这一类算法的应用题就叫盈亏问题。比如,博士给小朋友分糖,每个小朋友分了2颗,发现多出10颗糖。我们把剩下的部分叫做“盈”,如果物品不够了,就像上面说的每人发5颗糖,那么又发现少了

2024-02-07
五年级下册数学奥数课件--.10较复杂的盈亏问题 人教版 (共19张PPT)

五年级下册数学奥数课件--.10较复杂的盈亏问题 人教版 (共19张PPT)

2024-02-07
五年级奥数盈亏问题讲座及练习答案

五年级奥数盈亏问题讲座及练习答案盈亏问题又叫盈不足问题,是指把一定数量的物品平均分给固定的对象,如果按某种标准分,则分配后会有剩余(盈);按另一种标准分,分配后又会不足(亏),求物品的数量和分配对象的数量。例如:把一袋饼干分给小班的小朋友,每人分3块,多12块,;如果每人分4块,少8块,小朋友有多少人?饼干有多少块?这种一盈一亏的情况,就是这们通常说的标准的

2024-02-07
五年级下册数学奥数课件--.10较复杂的盈亏问题 人教版 (共19张PPT)

五年级下册数学奥数课件--.10较复杂的盈亏问题 人教版 (共19张PPT)

2024-02-07
第6讲五年级数学盈亏问题 易展兆 教案

精锐教育学科教师辅导讲义则可以求出计划吃的天数:(48-8)÷(6-4)=20(天),则苹果数问题导入:盈亏问题果然让人意想不到和生活有如此大的不同,那它还有什么其它运用的奥妙呢?让我们

2024-02-07
(完整版)五年级奥数 盈亏问题

盈亏问题一、方法讲解在日常生活中有这样的问题:一定数量的物品分给一定数量的人,每人多一些,物品就不够;每人少一些,物品就有余。盈亏问题就是在已知盈亏的情况下确定物品总数和参加分配的人数。解答盈亏问题的关键是弄清盈、亏与两次分得差的关系。盈亏问题的数量关系是:(1)(盈+亏)÷两次分配差=份数(大盈-小盈)÷两次分配差=份数(大亏-小亏)÷两次分配差=份数(2

2024-02-07
五年级数学应用题练习-盈亏问题

五年级数学应用题练习-盈亏问题★难度1.幼儿园中班阿姨买来一些苹果,如果每个小朋友分4个,则多出5个;如果每个小朋友分5个,则又少15个。幼儿园中班有多少个小朋友?买来多少个苹果?2.周末天气晴朗,五年级(1)班的同学去公园划船,他们租了若干艘船。如果每船坐8人,则多出1人;如果每船坐9人,则有5个空位。五年级(1)班有多少人去划船?3.五年级(1)班同学合

2024-02-07
五年级举一反三第12周盈亏问题课件PPT

五年级举一反三第12周盈亏问题课件PPT

2024-02-07
五年级下册数学奥数较复杂的盈亏问题人教版

五年级下册数学奥数较复杂的盈亏问题人教版

2024-02-07
五年级数学盈亏问题练习

五年级数学盈亏问题练习1.用筐装西瓜,如果每筐装5个,则少15个西瓜;如果每筐装3个,则多29个西瓜,共有筐多少个?西瓜多少个?2.妈妈送给阿明一个相册。阿明把他的相片全部装入相册。如果每页装3张,最后空着2页。如果每页装5张,最后空9页。阿明共有几张相片,相册共多少页?3.学校规定早晨7点到校,黄青以60公尺/分的速度上学,可以提前2分钟到,若以50/分的

2024-02-07