幼儿早教课程教案2-3【篇一：早教教案】***中心幼儿园0—3岁亲子早教活动教案19—24月龄早教活动内容安排一、点名游戏：球宝宝找朋友活动目标：1、宝宝愿意开口说话，会说“大家好”或说出自己的名字。2、体验相互间的友好情感。二、快乐宝宝：音乐游戏《小鱼游》活动目标：1、感受歌曲的活泼、欢快，体验小鱼的快乐情趣。2、激发宝宝对音乐活动的兴趣，愿意跟着老师一起

一、圆圈活动请孩子们围成一个圈，边朗诵下面这首儿歌，边让孩子们做相应的肢体动作，让孩子们在活动开始前保持安静。儿歌：小兔子蹦、蹦、蹦。小兔子停、停、停。围成一个圈，坐在兔窝里。所有小兔子，休息、休息、来休息！二、在塑料袋中混合色彩在这个活动中，孩子们要了解光滑的材质，学会辨别颜色及混合色彩。材料剃须膏(自备)、每个孩子一个可封口的塑料袋、颜料。活动过程1．收

17个月1、目的要求：2、教学内容：3、教学方式：16个月底时生理指标正常均值：体重：10.28～10.88千克；身高：79.41～81.1厘米；头围：46.17～47.27厘米；胸围：46.33～47.4厘米；前囟：0～0.5厘米*0.5厘米；出牙：6～14颗，其中门牙8颗，前臼4颗，尖牙2颗。牙齿：长出9-11颗乳牙。动作发育：小步独自走得稳当了，行走自

24个月宝宝早教教案篇一：早教中心亲子课程教案(22-24个月)爱心三班B亲子教育活动目标(22个月一24个月)一、相识礼仪通过相识礼仪引导宝宝学会在同伴面前自我表述姓名、性别,勇于在众人面前表现自己,以多种方式与同伴进行问候,交流。培养良好的情绪、情感,激发宝宝参与集体活动的积极性、和主动性,学会初步的人际交往技能。二、热身运动通过热身运动发展宝宝发展爬、

0-36个月日托班早教教案-14个月14个月1、目的要求：2、教学内容：3、教学方式：一般掌握部分13个月底时生理指标正常均值：体重：9.47～10.21千克；身高：75.85～77.4厘米；头围：45.4～46.47厘米；胸围：45.37～46.5厘米；前囟：0～1厘米*1厘米；出牙：4～12颗。这个阶段宝宝喜欢重复做一件事，如用勺子自己吃饭，即便撒了或弄

第 19－20 个月计划能力培养月龄概述：1．家长仍然要常和宝宝说话，常给他读故事等，继续培养宝宝的语言能力。2.为宝宝提供更多的动手机会。3继续加强认知方面的训练。4这一时期的宝宝因为接触事物的增多，有些宝宝开始进入逆反期，家长要加强宝宝心理方面的培养。玩、教具1、家长可以通过婴幼儿图书，让宝宝从中找相同的图画。这种益智的图书很多，要选择1-2岁的版本。2

爱心三班 B 亲子教育活动目标 (22 个月一 24 个月)一、相识礼仪通过相识礼仪引导宝宝学会在同伴面前自我表述姓名、性别 , 勇于在众人面前表现自己 , 以多种方式与同伴进行问候 , 交流。培养良好的情绪、情感 , 激发宝宝参与集体活动的积极性、和主动性 , 学会初步的人际交往技能。二、热身运动通过热身运动发展宝宝发展爬、站、下蹲、独立行走和跑跳基本动作

19-21个月亲子教案一：小兔买菜一、亲亲热热——我是小明星指向：能主动上前作自我介绍，声音响亮，并能友好地欢迎同伴准备：玩具小话筒1只过程：1、教师出示小话筒，并示范用话筒做自我介绍教师：“宝宝，你们好，我是XX老师，很高兴见到你们。”2、鼓励宝宝大胆地用小话筒告诉教师自己的名字，对于说得好的宝宝，为其贴一颗小五角星。其他家长和宝宝一起欢迎勇敢做自我介绍的

19-24个月幼儿认知发展游戏教案(一) 颜色配对（19-21个月）游戏目标：愿意参与操作活动，学习认识红、黄、蓝三色，尝试根据相同的颜色进行配对。游戏准备：红、黄、蓝颜色的容器和球。游戏过程：1.妈妈邀请宝宝一起玩游戏。2.出示红黄蓝三色容器，手指其中一个颜色问：“宝宝你看，这是什么颜色？”3.依次引导宝宝认识并说出颜色。4.再出示红黄蓝三色小球：“妈妈这

爱心三班 B 亲子教育活动目标 (22 个月一 24 个月)一、相识礼仪通过相识礼仪引导宝宝学会在同伴面前自我表述姓名、性别 , 勇于在众人面前表现自己 , 以多种方式与同伴进行问候 , 交流。培养良好的情绪、情感 , 激发宝宝参与集体活动的积极性、和主动性 , 学会初步的人际交往技能。二、热身运动通过热身运动发展宝宝发展爬、站、下蹲、独立行走和跑跳基本动作

19到24个月的早教教案通过相识礼仪引导宝宝学会在同伴面前自我表述姓名、性别 , 勇于在众人面前表现自己 , 以多种方式与同伴进行问候 , 交流。培养良好的情绪、情感 , 激发宝宝参与集体活动的积极性、和主动性 , 学会初步的人际交往技能。二、热身运动通过热身运动发展宝宝发展爬、站、下蹲、独立行走和跑跳基本动作 , 逐步学习独自上下楼 ; 发展扔、滚、拖、拉

18个月1、目的要求：2、教学内容：3、教学方式：一般掌握部分：17个月底时生理指标正常均值：体重：10.47～11.06千克；身高：80.04～81.9厘米；头围：46.34～47.44厘米；胸围：46.56～47.6厘米；前囟：0～0.5厘米*0.5厘米。出牙：8～16颗，其中门牙8颗，前臼4颗，尖牙4颗。18个月宝宝的标准发育：1、更加好动。走路更稳，

一、围圈活动请孩子们围成一个圈，边朗诵下面这首儿歌，边让孩子们做相应的肢体动作，让孩子们在活动开始前保持安静。儿歌：围个圆圈，围个圆圈，拍拍拍；围个圆圈，围个圆圈，踏踏踏；围个圆圈，围个圆圈，摇摇摇；围个圆圈，围个圆圈，停停停。二、身体轮廓画材料国画纸、水彩笔、剪刀、蜡笔或颜料、铅笔。活动过程1．圆圈活动时演示如何围着个物体勾画它的轮廓，展示它的形状和大小。

一、围圈活动请孩子们围成一个圈，边朗诵下面这首儿歌，边让孩子们做相应的肢体动作，让孩子们在活动开始前保持安静。儿歌：围个圆圈，围个圆圈，拍拍拍；围个圆圈，围个圆圈，踏踏踏；围个圆圈，围个圆圈，摇摇摇；围个圆圈，围个圆圈，停停停。二、身体轮廓画材料国画纸、水彩笔、剪刀、蜡笔或颜料、铅笔。活动过程1．圆圈活动时演示如何围着个物体勾画它的轮廓，展示它的形状和大小。

早教中心亲子课程教案(19-21个月)-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN早教中心亲子课程教案(19-21个月)爱心三班 A 亲子教育活动目标 (19 个月一 21 个月〉一、相识礼仪通过相识礼仪引导宝宝学会在同伴面前自我表述姓名、性别 , 勇于在众人面前表现自己 , 以多种方式与同伴进行问候 , 交流。培养良好的情绪

爱心三班 B 亲子教育活动目标一、相识礼仪通过相识礼仪引导宝宝学会在同伴面前自我表述姓名、性别 , 勇于在众人面前表现自己 , 以多种方式与同伴进行问候 , 交流。培养良好的情绪、情感 , 激发宝宝参与集体活动的积极性、和主动性 , 学会初步的人际交往技能。二、热身运动通过热身运动发展宝宝发展爬、站、下蹲、独立行走和跑跳基本动作 , 逐步学习独自上下楼 ;

23－24个月1、目的要求：2、教学内容：3、教学方式：课程名称课题授课学时学时教学目的1 2 3教 1 （分钟）2 （分钟）学过程3 （分钟）4 （分钟）⑴⑵⑶⑷⑸重点难点思考题1 重点：⑴、⑵、⑶2 难点：3 思考题：参考文献一般掌握部分22个月底时生理指标正常均值：体重：11.51～12.17千克；身高：85.7～85.77厘米；头围：47.07～48

第十周课程一、教学名称：塞绿豆二、教学目标：1、锻炼宝宝拇食指的灵活性，发展宝宝的精细动作。2、培养宝宝的手眼协调能力，增加宝宝的专注力。三、教具构成：１、牙签筒1个２、绿豆10个３、托盘1个，小碗1个4、教具架摆放教具：塞绿豆6－8份形状嵌板3－4份套杯2份二指捏、区慕洁积木、智力拼图、摆黑白棋子、插棍、大抓手嵌板、塞硬币各1份四、教学过程：1、课前两分钟

早教中心亲子课程教案(19-21个月)爱心三班A 亲子教育活动目标 (19 个月一21 个月〉一、相识礼仪通过相识礼仪引导宝宝学会在同伴面前自我表述姓名、性别 , 勇于在众人面前表现自己 , 以多种方式与同伴进行问候 , 交流。培养良好的情绪、情感 , 激发宝宝参与集体活动的积极性、和主动性 , 学会初步的人际交往技能。二、热身运动和感觉统合活动毡过热身运动

早教中心亲子课程教案(22-24个月)爱心三班 B 亲子教育活动目标 (22 个月一 24 个月) 一、相识礼仪通过相识礼仪引导宝宝学会在同伴面前自我表述姓名、性别 , 勇于在众人面前表现自己 , 以多种方式与同伴进行问候 , 交流。培养良好的情绪、情感 , 激发宝宝参与集体活动的积极性、和主动性 , 学会初步的人际交往技能。二、热身运动通过热身运动发展宝宝