湖南：20-1 “长株潭城市群”主要经济指标情况(2018年)

《长株潭城市群内部的差异与联系》教学设计教学目标1、知识与技能目标(1)、了解长株潭三市城市群一体化建设重要性。(2)、了解长株潭城市群“两型社会”建设的必要性及其意义。2 、过程与方法目标通过培养学生对图文信息的认定、获取、分析及评价能力，认识长株潭三市城市群一体化建设重要性，了解长株潭城市群“两型社会”建设的必要性及其意义。3、情感态度与价值观目标通过学

7.5长株潭城市群内部的差异与联系知识点一：城市群概况1主要城市：①长沙、②株洲、③湘潭。2.位置：长株潭位于湖南省东部，地处湘中丘陵地区，④湘江流经这三个城市的中心城区。三市是湖南省经济社会发展的核心区域。3.三市联系：长沙、株洲、湘潭三市市区彼此相距约30千米，呈三足鼎立之势，其间有铁路、公路和湘江相连，通常称其为长株潭城市群。知识点二：三市的发展差异1

《长株潭城市群内部的差异与联系》教案洪江市实验中学肖群【教学目标】1.知识与技能（1）了解长株潭城市群的地理位置与范围，理解长株潭三市的空间关系与交通联系方式。（2）引导学生了解长沙、株洲、湘潭三市的发展差异。（3）了解长株潭三市城市群一体化建设重要性。（4）了解长株潭城市群“两型社会”建设的必要性及其意义。2.过程与方法通过培养学生对图文信息的认定、获取、

长株潭城市群区域规划案例分析

绪论2000年下半年以来，中国城市规划设计研究院先后承接了湖南省湘潭市、浏阳市、株洲市、衡阳市、永州市、醴陵市、湘乡市和湘西里耶镇等城市的总体规划编制任务，特别是2001年上半年中国城市规划设计研究院（以下简称“中规院”）接受湖南省人民政府长株潭经济一体化领导小组办公室（以下简称“长株潭办”）的委托，承担了湘江生态经济带总体规划国际咨询的技术咨询工作，该工作

《长株潭城市群区域规划》第一章总则一、长株潭城市群区域规划的目的1．为落实湖南省委、省政府关于长株潭经济一体化战略服务，提高湖南省的区域整体竞争力以及协调和促进三市城市发展。2．调动各方面积极性，促进该地区有序发展和资源整合，为建立生态化、网络状城市群提供总体蓝图。3．为各类建设项目投资提供空间依据和项目库，并强调实用性。二、长株潭城市群区域规划的主要任务1

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《长株潭城市群区域规划》总则第一条编制目的为了实施湖南省长株潭经济一体化战略，提高湖南省的区域竞争力，打造湖南经济发展的火车头，促进长株潭城市群区域经济社会全面、协调和可持续发展，协调和指导对三市区域城市发展的调控，根据省政府规定的事权范围，特制定本规划。第二条湖南省长株潭城市群区域规划的主要依据1.《中华人民共和国城市规划法》2.《中华人民共和国土地管理法

长株潭城市群资料

长株潭城市群内部的差异与联系课标要求：以长株潭城市群为例，比较区域内的主要地理差异二、教材内容分析：长株潭城市群地处我国中部地区，2007年被国家批准为“资源节约型和环境友好型社会建设综合配套改革试验区”，其地理区位和区域发展模式均具有代表性。本节教材包括“城市群概况”、“三市的发展差异”和“三市的发展联系”3部分内容，知识结构如下：本节所对应的课标内容主要

长株潭城市群区域规划（xx-2020）（xx年调整）文本 图集中国城市规划设计研究院xx年9月目录调整说明 (1)第一章总则 (3)第一节发展基础 (3)第二节战略意义 (4)第三节指导思想和原则 (5)第四节规划范围和期限 (6)第五节规划强制性内容 (7)第二章城市群发展战略目标 (8)第一节战略定位 (8)第二节战略重点 (8)第三节发展目标 (9)第

湘教版八年级地理下《长株潭城市群内部的差异与联系》PPT课件

长株潭城市群内部的差异与联系(经典优质课件)

《长株潭城市群内部的差异与联系》教案【教学目标】1.知识与技能（1）了解长株潭城市群的地理位置与范围，理解长株潭三市的空间关系与交通联系方式。（2）引导学生了解长沙、株洲、湘潭三市的发展差异。（3）了解长株潭三市城市群一体化建设重要性。（4）了解长株潭城市群“两型社会”建设的必要性及其意义。2.过程与方法通过培养学生对图文信息的认定、获取、分析及评价能力，认

长株潭城市群区域规划（20XX-2020）（20XX年调整）文本 图集中国城市规划设计研究院20XX年9月目录调整说明 (1)第一章总则 (3)第一节发展基础 (3)第二节战略意义 (4)第三节指导思想和原则 (5)第四节规划范围和期限 (6)第五节规划强制性内容 (7)第二章城市群发展战略目标 (8)第一节战略定位 (8)第二节战略重点 (8)第三节发展目

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第五节长株潭城市群内部的差异与联系第1课时1 教学分析【重点难点】教学重点：引导学生了解长沙、株洲、湘潭三市的发展差异。教学难点：引导学生了解长沙、株洲、湘潭三市的发展差异。2 教学过程导入新课：由图7-40、7-41设问导入课题。指导学生读图7-40、7-41（问）长株潭位于哪个省级行政区？具体指哪三个城市？学生读图回答，师生归纳总结。（学生活动）指导学生

长株潭城市群内部的差异与联系(共34张PPT)